Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Гол.моз.Передній моз.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
34.37 Кб
Скачать

V. Практичне вивчення матеріалу

Лабораторна робота №6

Тема: Будова головного мозку людини

Мета: установити особливості будови кожного відділу головного мозку людини. Навчитися розрізняти їх на муляжах і таблицях.

Обладнання та матеріали: муляжі «Головний мозок людини», таблиця «Головний мозок»

Хід роботи:

Завдання 1. На малюнку позначте цифрами такі структури:

  1. Півкулі великого мозку.

  2. Мозолисте тіло.

  3. Проміжний мозок.

  4. Середній мозок.

  5. Міст.

  6. Мозочок.

  7. Довгастий мозок

Завдання 2. На муляжах вивчіть будову великих півкуль. Визначте й підпишіть на малюнку місце розташування часток кори головного мозку.

  1. Лобова.

  2. Потилична.

  3. Тім’яна.

  4. Скронева

Завдання 3. Зробіть висновок.

У висновку впишіть пропущені слова.

Головний мозок людини, який є регулятором усіх функцій організму й матеріальною основою вищої нервової діяльності, має складчасту будову.

Особливого розвитку досягає кора великих півкуль, площа поверхні якої збільшується за рахунок звивин і борозен; звивини містять велику кількість різноманітних за формою нейронів у яких розрізняють зони асоціативну, рухову, сенсорну.

Vі. Підведення підсумків уроку

Давайте пригадаємо, що ви дізналися з цього уроку.

Яку лабораторну роботу виконали?

Зробіть висновки до лабораторної роботи.

Vіі. Визначення домашнього завдання

Прочитати параграф 56. Дати відповіді на запитання в кінці параграфа.

Складіть кросворд до теми Головний мозок

ЗАДАЧІ

  1. Існує думка, що взяття спинномозкової рідини із хребта дуже небезпечна процедура. Підтримайте чи спростуйте таку думку.

  2. Людина йшла босоніж і наступила на гострий предмет і її нога моментально відсмикнулась; раптово задзвонив телефон і ви протягнули руку до телефону: при ввімкненні світла в темній кімнаті людина примружується; у собаки яка їсть, вид кішки викликає зупинку виділення слини. Які з наведених прикладів належать до безумовних рефлексів, а які до умовних. Відповідь обґрунтуйте.

  3. Швидкість проведення збудження по нервових волокнах людини становить 100-120 м/с, жаби-26 м/с, риби-4-5 м/с. яке значення має швидкість передачі збуджень в житті людини? Чому ця швидкість збільшується від риб до людини?

  4. При операціях на головному мозку у хворих виникають мимовільні рухи( наприклад, руки чи ноги). Це відбувається в момент дотику до певних ділянок кори, які лежать попереду від центральної борозни. Поясніть таке явище.

  5. В давні часи анатоми називали довгастий мозок «життєвим вузлом». Як ви думаєте, на основі яких спостережень вони зробили такі висновки.

  6. Кількість крові, яка протікає через 100 г маси головного мозку людини складає 136 см3/хв., скелетних м’язів-12-17 см3/хв., шлунка – 21 см3/хв. Поясніть, чому постачання крові до головного мозку значно вище, ніж до інших органів людини.

  1. Безпечна процедура, аналіз береться нижче 2-го хребця, де спинний мозок являється кінцевим відділом спинного мозку. Цей аналіз проводиться з метою виявлення запальних процесів в головному і спинному мозку.

  2. Безумовні: відсмикування ноги, примружування очей. Умовні: протягування руки до телефону, зупинка виділення слини у собаки.

  3. Чим швидше проведення збудження, тим швидше реакція організму на зміну умов середовища. Шв. Пов’язана з діаметром волокон( швидкість збільшується пропорційно збільшенню діаметра). Додаткове збільшення швидкості проведення збудження у теплокровних викликане підвищенням температури тіла.

  4. В корі головного мозку існує 3 тип зон: чутливі, рухові, асоціативні. Дотик хірургічним інструментом до мозку в області рухової зони може викликати мимовільні рухи.

  5. В довгастому мозку знаходяться центри регуляції діяльності всіх внутрішніх органів: серця, органів дихання, травлення і т.д.

  6. Через високі потреби в поживних речовинах і кисні.