- •Контрольная работа по курсу «психология социального взаимодействия»
- •«Межличностные отношения и взаимодействия»
- •Задание № 3 «Межличностные отношения и взаимодействия»
- •1. (Работа с понятиями).
- •Тема 9. Активность личности и ее истоки
- •Тема 10. Социальная психология. Психология малых групп и межгруппового взаимодействия
- •Тема 11. Социально-психологические характеристики больших социальных групп и массовые психические явления. Толпа.
- •Тема 12. Социально-психологические особенности межличностного познания и межличностных отношений.
- •2. (Работа с учебником).
- •3. Тест-контроль. (Интернет-экзамен в сфере профессионального образования).
- •Тест № 10
- •Большие группы. Массовые психические явления. Тест № 11
- •Тест № 12
- •Тест № 13
- •Тест № 14
- •Тест № 19
- •Тест № 20
- •Бланк ответов на тесты.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра гуманитарных и социальных наук
.
Контрольная работа по курсу «психология социального взаимодействия»
Задание № 3
«Межличностные отношения и взаимодействия»
Выполнил:
Азева О.О.
С1-11-5
№ зач. книжки
С1-001
Проверил:
Дерябин Ю.И.
Тюмень, 2012
Задание № 3 «Межличностные отношения и взаимодействия»
1. (Работа с понятиями).
Задание по усвоению психологических понятий
Тема 9. Активность личности и ее истоки
А) Подобрать из словаря понятия по изучаемым темам.
Задатки – врожденно обусловленные анатомо-физиологические и психические особенности индивида, составляющие основу развития его способностей.
Мотив – внутренняя, устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека, то, что побуждает человека к деятельности и придаёт его деятельности осмысленность. Материальный или идеальный предмет (психический образ данного предмета), который побуждает и направляет на себя деятельность или поступок, смысл которых состоит в том, что с помощью его удовлетворяются определенные потребности личности.
Потребность – внутреннее состояние нужды, недостаток в чем-то или нужда ликвидировать избыток чего-то вредного, выражающееся в зависимости от конкретных условий существования.
Социализация – процесс и результат усвоения и последующего активного воспроизведения индивидом социального опыта, прежде всего системы социальных ролей.
Способности - навыки, позволяющие человеку выполнять определённые задачи, быстро и качественно достигая запланированные результаты.
Личность – совокупность социальных качеств индивида обусловленная генетическим кодом (наследственностью), включенностью данных качеств в социальные отношения, определяющих стиль мышления и поведения, которые формируются и проявляющиеся в совместной деятельности и общении.
Социальная роль личности – стереотипная модель поведения человека, которая определяется нормативными обязанностями в системе общественных или личных отношений.
Б) Сформатировать матрицу. Выделить ключевые и производные понятия.
Ключевые понятия |
Производные понятия |
|
|
1. Социализация |
|
Тема 10. Социальная психология. Психология малых групп и межгруппового взаимодействия
А) Подобрать из словаря понятия по изучаемым темам.
Идентификация личности – механизм, работа которого основана на существовании эмоциональной связи индивида с другими людьми, прежде всего его родителями, приводящий к уподоблению, чаще всего неосознанному, этим значимым другим. Ориентация на другого человека как на образец существенно повышает показатели социального научения. За счет идентификации у маленького ребенка происходит формирование поведенческих стереотипов, образующих черты личности, определение ценностных ориентаций и полоролевой идентичности.
Каузальная атрибуция - процесс приписывания причин и мотивов поведения другим людям на основе обыденного анализа их личностных качеств или особенностей ситуации, в которой они действуют.
Коллектив – устойчивая во времени организованная группа людей со специальными органами управления объединенных общими целями, задачами, ценностями совместной деятельности.
Конфликт – столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций в сознании отдельно взятого индивида, в межличностных взаимодействиях или в межличностных отношениях индивидов или групп людей, связанное с острыми отрицательными переживаниями.
Конформизм – разновидность социального воздействия, результатом которого является показное подчинение воле большинства.
Корпорация – это группа, объединенная внутренними целями, стремящаяся свои цели любой ценой, в том числе и за счет других групп.
Лидер – член группы, за которым она признаёт право принимать ответственные решение в значимых для неё ситуациях.
Малая группа – совокупность людей, взаимодействие которых выступает в форме непосредственных личных контактов и эмоциональном взаимодействии. Члены группы объединены общей целью, совместной деятельностью, они осознают свою принадлежность к данной группе и считаются её членами с точки зрения других людей.
Референтная группа – реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном, и на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своём поведении и в самооценке.
Аттракция - процесс предпочтения одних людей другими, взаимного притяжения между людьми, взаимной симпатии.
Б) Сформатировать матрицу. Выделить ключевые и производные понятия.
Ключевые понятия |
Производные понятия |
1. Малая группа |
|
2. Референтная группа
|
|