Вариант 8 (фамилии на букву «н»)

1. С учетом положений статей конституций опишите сущест­вующие способы приобретения и утраты гражданства в Польше и КНР. Каким образом определяется правовое положение иностран­цев и апатридов в каждой из названных стран?

2. Используя содержание текстов статей конституций, дайте ха­рактеристику основных полномочий глав государств Франции и ФРГ в области исполнительной деятельности и международных отношений. Опишите порядок осуществления этих полномочий с учетом формы правления в каждой из названных стран.

3. Каким образом закрепляется «свобода собраний и уличных шествий» в конституциях Бельгии и Италии?

Вариант 9 (фамилии на букву «о»)

1. Основываясь на статьях конституций, перечислите сущест­вующие способы, укажите порядок формирования и сроки полно­мочий верхних палат парламентов в США и Франции. Кто возглавляет верхние палаты в данных государствах?

2. Назовите принципы избирательного права, дайте их характе­ристику. Приведите содержание статей конституций Индии и Ис­пании, закрепляющих активное и пассивное избирательное право.

3. Каким образом определяется система экономических отноше­ний и какие виды собственности закреплены в конституциях Ита­лии и Бельгии?

Вариант 10 (фамилии на букву «п»)

1. Используя положения статей конституций, опишите порядок прихода к власти главы государства в ФРГ и Греции. Укажите об­щие черты и особенности этого порядка в перечисленных странах.

2. Исходя из содержания конкретных статей конституций, оха­рактеризуйте местные органы в Великобритании и Франции. Какие формы контроля за деятельностью местных органов существуют в каждой из этих стран?

3. Опишите порядок закрепления принципа юридического ра­венства и его реальное осуществление в законодательстве и право­вой практике США и Индии.

Вариант 11 (фамилии на букву «р»)

1. Опираясь на конкретные статьи конституций, укажите порядок срочного (временного) замещения поста главы государства другим лицом или органом при возникновении требующих того обстоятельств в США и Италии.

2. Учитывая содержание статей конституций, сравните порядок образования, компетенцию и организацию работы парламентских комиссий (комитетов) во Франции и Индии.

3. Каким образом закрепляется право на стачку и забастовку в конституциях Италии и Испании? Перечислите существующие в зарубежных странах способы ограничения данного права.

Вариант 12 (фамилии на букву «с»)

1. На основании содержания статей конституций укажите поря­док образования и сроки полномочий высших органов субъектов федераций в США и Индии. Какими актами и как регулируется правовое положение и компетенция субъектов федерации в пере­численных странах?

2. Используя содержание статей конституций, назовите субъек­тов законодательной инициативы и опишите порядок ее осуществ­ления как первой стадии законодательного процесса во Франции и Японии. Кто обладает правом утверждения принятых парламен­том законопроектов и каковы последствия реализации этого права в перечисленных странах?

3. С учетом последних данных справочной, периодической и учебной литературы перечислите все ныне действующие политиче­ские партии в Франции и ФРГ, укажите, к какому типу (виду) они относятся и какую степень влияния имеют в каждой из названных стран.