МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт права

Основы бухгалтерского учета

Учебно-методический комплекс

Уфа 2011

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт права

Утвержден

на заседании кафедры

экологического, трудового и финансового права

(протокол № 1 от «31» августа 2011 г.)

Зав. кафедрой экологического,

трудового и финансового права Р.Х. Габитов

Учебно-методический комплекс

по дисциплине – Основы бухгалтерского учета

вид дисциплины – общий курс

специальность – 030501 «Юриспруденция»

Учебно-методический Учебных часов по учебному плану

комплекс разработан:

ассистент Нуриахметов Н.М. всего 40 часов, из них аудиторных: 20 часов

в том числе:

лекций – 10 часов

практических (семинарских) – 10 часов

КСР – 2 часа

самостоятельная работа – 18 часов

зачет – в 6 семестре

Уфа

2011

ТРЕБОВАНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ,

КВАЛИФИКАЦИЯ - ЮРИСТ

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности «Юриспруденция», утвержденного 27.03.2000 (номер государственной регистрации 260гум/сп).

ЕН	Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин	400
ЕН.В.1.	Основы бухгалтерского учета

Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс по дисциплине специализации «Основы бухгалтерского учета» разработан на основе федеральных законов «Об образовании» от 10 июля 1992 г., «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г., правительственных документов об образовании, Государственного образовательного стандарта по специальности «Юриспруденция», с учетом письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 апреля 2006 г. № 02-55-77 ин/ак, а также изменений в законодательстве.

Цель курса «Основы бухгалтерского учета» состоит в формировании представления о комплексном подходе к анализу явлений финансово-хозяйственной деятельности.

Базой для освоения содержания курса являются дисциплины: «Экономика», «Конституционное право», «Административное право», «Финансовое право».

В настоящее время при разнообразии форм собственности и различных организационно-правовых форм хозяйствования большое значение приобретает учет и оценка результатов деятельности предприятия для установления имущественных отношений с учредителями, инвесторами, контрагентами и государством. На сегодняшний день юридическая наука разрабатывает вопросы создания и использования учетной информации.

Основными задачами учебного курса является изучение предмета, метода, основных принципов, законодательных источников бухгалтерского учета. В рамках данной учебной дисциплины студенты познакомятся с основными документами бухгалтерской отчетности, международными стандартами финансовой отчетности, а также методами учета.

1. Обоснование актуальности дисциплины специализации «Основы бухгалтерского учета».

Задача данной дисциплины специализации – создать у студентов, опираясь на систему действующего российского законодательства, целостное представление о порядке ведения бухгалтерского учета с современной России, осветить практические проблемы в сфере сближения отечественной системы учета с международными стандартами финансовой отчетности.

В силу комплексного характера данный курс также позволит студентам систематизировать знания, получаемые в рамках других учебных дисциплин. Таким образом, основная задача дисциплины специализации - изучение системы нормативно-правовой базы.

2. Воспитательная задача по дисциплине специализации «Основы бухгалтерского учета».

Главная задача воспитательной деятельности – создавать условия для активной жизнедеятельности студентов, самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей студентов в интеллектуальном, духовном, культурном и нравственном развитии.

Задачи воспитательного воздействия на студентов:

1. Формирование у студентов духовно-нравственных и культурных ценностей и потребностей, этических норм и общепринятых правил поведения в обществе;

2. Создание условий для творческой самореализации личности;

3. Формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности, конкурентоспособности будущих специалистов в изменяющихся условиях.