
- •080106 (0603) Финансы (по отраслям) со специализацией «Налоги и налогообложение»)
- •Практическая работа №1 Тема: Связанные таблицы. Расчет промежуточных итогов в таблицах
- •Практическая работа №2 Подбор параметра. Организация обратного расчета
- •Практическая работа №3 Тема: Минимизация фонда заработной платы фирмы. Составление плана выгодного производства
- •1. Запустите редактор электронных таблиц Microsoft Excel и создайте новую электронную книгу.
- •Практическая работа №4 Функции, их свойства и графики. Линейная функция: равновесие спроса и предложения. Квадратичная функция: максимальная прибыль
- •Цель работы
- •Общие приемы работы
- •Функции
- •Математические функции
- •1.1.1Статистические функции
- •1.1.2Финансовые функции
- •Практические задания
- •Переименовать Лист1 в Бюджет и ввести данные по образцу на Рис. 3
- •Практическая работа №5 Создание шаблонов средствами Excel для обработки экономической информации Сейчас мы создадим с нуля сложный бланк платежного поручения.
- •Практическая работа №6 Создание шаблонов Excel и автозаполнение с использованием статистической и логической функции просмотр если
- •Практическая работа №7 Табулирование функции и построение графиков средствами Excel. Определение равновесной цены
- •Финансовые функции. Наращение и дисконтирование. Определение срока финансовой операции и процентной ставки
- •1. Запустите редактор электронных таблиц Microsoft Excel и создайте новую электронную книгу.
- •Практическая работа № 9_10 Тема: Составление сметы и расчет стоимости заказа
- •1. Подготовка основного текста сметы
- •2. Выбор процессора
- •Р ис. 4 Диалог Формат элемента управления
- •Вызовите мастер функции
- •Р ис. 8 Поле ввода параметров функций
- •3. Выбор конфигурации памяти
- •4. Выбор винчестера и монитора
- •Р ис. 16 Список типов мониторов и их цен
- •5. Расчет стоимости гарантии
- •6. Учет стоимости доставки
- •7. Расчет обшей суммы стоимости компьютера
- •Практическая работа №11 Тема: Подбор параметра и таблица подстановок с использованием финансовых и статистических функций. Предисловие:
- •Практическая работа №12
- •Работа с данными с помощью сортировки и фильтрации
- •Создание базы данных состоящей из одной таблицы
- •Задание 1. Создайте новую базу данных и изготовьте структуру таблицы с информацией о студентах «Компьютерной школы».
- •Задание 2. Выполните редактирование ячеек.
- •Задание 3. Отсортируйте значения таблицы.
- •Задание 4. Выполните поиск записей по образцу.
- •Создание базы данных состоящей из двух таблиц
- •Задание 1. Создайте таблицу группы.
- •Задание 2. Создайте таблицу список.
- •Задание 3. Создайте схему данных.
- •Задание 4. Заполните таблицу группы значениями.
- •Задание 5. Создайте формы для ввода данных.
- •Задание 6. Добавьте в базу данных записи, используя форму.
- •Задание 7. Проверьте каскадное обновление связанных полей.
- •Задание 8. Проверьте каскадное удаление связанных полей.
- •Задание 4. Используя мастер таблиц, создайте таблицу личные данные с ключевым полем.
- •Задание 5. Исправьте схему данных.
- •Задание 6. Создайте форму для ввода данных.
- •Задание 7. Заполните таблицы данными.
- •Задание 8. Добавьте новое поле фото в таблицу список.
- •Задание 9. Научитесь использовать фильтр.
- •Задание 10. Завершите работу с программой Access.
- •Практическая работа №13 Тема: Создание пользовательских форм для ввода данных в субд ms Access
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Дополнительные задания
- •Практическая работа №14 Тема: Работа с данными с использованием запросов в субд ms access
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Дополнительные задания
- •Практическая работа №15 Тема: Создание отчетов, подчиненных форм в субд ms access
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Дополнительные задания
- •Практическая работа №16 Тема: Создание базы данных и работа с данными в субд ms access
- •Порядок работы
- •Дополнительные задания для самостоятельной работы
- •Порядок работы
- •Практическая работа №17 Принцип работы в internet. Поисковые системы
- •Практическая работа 18 Тема: Организация поиска нормативных документов по реквизитам документа в спс «Консультант Плюс»
- •Порядок работы
- •Порядок поиска:
- •Порядок поиска:
- •Порядок поиска:
- •Порядок поиска:
- •Порядок поиска:
- •Порядок поиска:
- •Порядок поиска:
- •Порядок работы
- •Дополнительные задания
- •Практическая работа №22 Тема: Работа с формами. Организация поиска по нескольким информационным базам
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок поиска:
- •Порядок поиска:
- •Поиск документов в бд «Консультант Плюс: Деловые бумаги»
- •Порядок работы
Задание 4. Заполните таблицу группы значениями.
Порядок работы:
Откройте таблицу группы в режиме таблицы.
Заполните ее записями
Сохраните таблицу и закройте ее.
Задание 5. Создайте формы для ввода данных.
Порядок работы:
Выберите закладку формы.
Нажмите на кнопку создать.
П
оявиться окно, в котором следует выбрать автоформа в столбец, а в качестве источника данных – список.
Нажмите на кнопку ОК. Появиться пустая форма ввода.
Значения кнопок работы с записями:
-
переход к первой записи;
-
переход к предыдущей записи;
-
переход к следующей записи;
-
переход к последней записи;
-
добавление новой записи.
Задание 6. Добавьте в базу данных записи, используя форму.
Порядок работы:
Заполните базу данными, используя форму.
Сохраните введенные данные. Имя формы – список. Закройте форму.
Перейдите в окно таблицы и откройте таблицу список.
Убедитесь, что в таблице появились новые записи.
Сохраните и закройте таблицу.
Задание 7. Проверьте каскадное обновление связанных полей.
Порядок работы:
Откройте таблицу группы.
Исправьте учебные группы на 201, 202, 203, 204, 205.
Сохраните и закройте таблицу группы.
Откройте таблицу список.
Убедитесь, что значения групп изменились.
Закройте таблицу список.
Задание 8. Проверьте каскадное удаление связанных полей.
Порядок работы:
Откройте таблицу группы.
Удалите первую запись (выделите всю строку и нажмите на клавишу [Delete]).
Ответьте утвердительно на проверочный вопрос.
Сохраните и закройте таблицу группы.
Откройте таблицу список.
Убедитесь, что исчезли записи с номером группы 201.
Закройте таблицу список.
Завершите работу с программой Access.
Создание базы данных состоящей из трех таблиц
Задание 1. Откройте учебную базу данных, созданную выше
Порядок работы:
Запустите программу Microsoft Access.
Нажмите на кнопку открыть базу данных. Выделите из списка баз данных имя вашей базы данных и нажмите на кнопку ОК.
Задание 2. Откорректируйте данные в таблице группы.
Порядок работы:
Откройте таблицу группы, выделив ее и нажав на кнопку открыть.
Добавьте недостающие записи, которые вы удалили в предыдущей работе и исправьте существующие.
Сохраните и закройте таблицу.
Задание 3. Удалите все записи таблицы список, оставив ее структуру.
Порядок работы:
Откройте таблицу Список.
Выделите все записи.
Нажмите клавишу [Delete]. Нажмите на кнопку ДА в вопросе о подтверждении удаления. (Можно выполнить команду правка – удалить запись).
Закройте таблицу, сохранив ее.
Замечание. Если теперь вводить данные в эту таблицу снова, то счетчик будет меняться с того номера, который был присвоен последней записи.
Чтобы нумерация снова начиналась с 1, выполните команду сервис – служебные программы – сжать базу данных. Подождите некоторое время, чтобы программа отработала.
Задание 4. Используя мастер таблиц, создайте таблицу личные данные с ключевым полем.
Порядок работы:
Выберите закладку таблица, если находитесь в другом окне.
Нажмите на кнопку создать. В результате перейдем к работе со следующим окном: новая таблица. Здесь несколько вариантов, но вы выберите мастер таблиц и нажмите на кнопку ОК.
В этом окне следует выбрать: в поле образцы таблиц – поле студенты; в поле образцы полей – поля КодСтудента, Адрес, Номертелефона, нажимая после каждого выбора на кнопку
. Эти поля попадут в поля новой таблицы. Нажмите на кнопку Далее.
В появившемся окне задайте имя новой таблицы личные данные. Оставьте автоматический выбор ключа. Нажмите на кнопку далее.
Замечание. Access проверит связи данной таблицы с другими таблицами. Так как вы еще не устанавливали связи, то они не будут найдены автоматически. В этот момент можно установить новые связи, но мы пока этого делать не будем.
Нажмите на кнопку Далее.
После появления вопроса о действиях после создания таблицы автоматически выбирайте ввод в режиме таблицы, но можно изготовить и форму. Нажмите на кнопку готово. Вы попадете в пустую таблицу, у которой есть поля, но отсутствуют записи.
Добавьте в таблицу личные данные еще три поля Word, Excel, Access, в которых будут находиться семестровые оценки по этим предметам. Выберите конструктор.
Закройте таблицу, предварительно сохранив ее. В результате вы получите три таблицы, две из которых связаны, а третья нет.