- •27 Января 2010 программа комплексного государственного экзамена
- •Содержание
- •1. Порядок приема комплексного государственного экзамена
- •2. Перечень вопросов к комплексному государственному экзамену
- •2.1. Творческий отчет за период учебы
- •2.2. Фотожурналистика
- •2.3. Основы журналистики
- •2.4. Теория и методика журналистского творчества
- •Тематическое планирование дисциплины
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Содержание дисциплины
- •3.2. Основы журналистики Цели и задачи дисциплины
- •Тематическое планирование дисциплины
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Содержание дисциплины
- •3.3. Теория и методика журналистского творчества Цели и задачи дисциплины
- •Тематическое планирование дисциплины
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Содержание дисциплины
- •Лекционные занятия
- •Практические (творческие) занятия
- •Тема 5. Мнение и его жанровые разновидности.
2. Перечень вопросов к комплексному государственному экзамену
2.1. Творческий отчет за период учебы
На комплексном государственом экзамене студент должен иметь при себе папку со своими творческимим материалами за период обучения в институте: публикации (в том числе фотопубликации), аудио- и видеоматериалы, распечатки интернет-страниц, образцы дизайнерско-оформительской, редакторской работы и др. (ксерокопии материалов должны быть заверены).
Аудио- и видеоматериалы представляются на компакт-диске, к которому прилагается распечатка сценария. Студент должен быть готов осуществить презентацию данных аудио- и видеоматериалов с использованием мультимедийной техники.
Студент делает краткое сообщение о своей профессионально-творческой деятельности: материалы каких жанров и по какой тематике подготовил, где проходил практику, какие профессиональные функции выполнял, какие умения и навыки получил, как учеба в институте поспособствовала развитию профессиональных качеств в процессе творческой журналистской деятельности.
Членами государственной экзаменационной комиссии студенту могут быть заданы вопросы в связи с его профессионально-творческой деятельностью за период обучения в институте.
2.2. Фотожурналистика
Фотография в современном информационном пространстве.
Изобретение фотографии: Ньепс, Дагер, Талбот.
Важнейшие этапы развития фотожурналистики.
Задачи и функции фотоиллюстрации в СМИ.
Фотожурналистика как вид творческой деятельности, объект и субъект фотожурналистики.
Понятие и структура фотопубликации.
История цифровой фотографии.
Глубина и полнота отражения реальности в фотожурналистике.
Специфика жанров фотожурналистики.
Информационные фотожанры.
Публицистические фотожанры.
Документально-художественные фотожанры.
Декоративно-прикладные фотожанры.
Фотография как средство оформления полосы в печатных изданиях.
Фотоцикл: понятие и структура.
Фотозарисовка.
Место, размер и форма фотоиллюстрации в издании.
Фотозаметка.
Фотокорреспонденция.
Фоторепортаж.
Фотоочерк.
Фотомонтаж и фотоколлаж в СМИ.
Фотография как средство коммуникации. Понятие фотоинформации.
Профессиональная этика фотожурналиста.
Портрет в фотожурналистике.
2.3. Основы журналистики
1. Истоки журналистики. Исторические типы журналистики.
2. Средства массовой информации в системе государственного
управления.
3. Журналистика и общество. Прямая и обратная связь.
4. Типология современных СМИ.
5. Принципы функционирования журналистики.
6. Мировые и региональные информационные пространства.
Взаимодействие и взаимовлияние.
7. Гласность и ее законодательное обеспечение.
8. Социологические методы исследования СМИ и их аудитории.
9. Радиожурналистика. Мировые и региональные эфирные каналы.
10. Белорусские телевизионные каналы. Российские телеканалы.
Содружество или конкуренция?
11. Официальная (государственная) и неофициальная пресса.
12. Информационные агентства РБ.
13. Плюсы и минусы региональной прессы республики.
14. Свобода печати и журналистская деятельность в условиях
гражданского общества.
15. Структура и организация работы редакций газеты.
16. Структура и организация работы эфирных СМИ.
17. Редакционные сайты в Интернете.
18. Функции журналистики.
19. Правовое поле журналистики.
20. Кодексы профессиональной этики журналиста(БСЖ и БАЖ).
21. Организационно-массовая работа СМИ.
22. Пресс-центры и службы связи с общественностью.
23. Профессиональная специализация журналистов.
24. Пять особенностей социальной информации.
25. Реклама в структуре газетных текстов и теле- радиопрограмм.