4. Особенности высшей нервной деятельности человека

Условнорефлекторная деятельность является общей и для высших животных, и для человека. И у человека, и у животных имеется первая сигнальная система – анализ и синтез конкретных сигналов, предметов и явлений внешнего мира. У человека, кроме того, развивается вторая сигнальная система – речь, письменность, абстрактное мышление. Ее возникновение связано с коллективной трудовой деятельностью и жизнью в обществе. Слова – это сигналы первичных сигналов. Вторая сигнальная система социально обусловлена – вне общества, без общения с другими людьми она не формируется. Некоторые животные способны издавать звуки. Однако слово для человека не просто сочетание определенных звуков, а, прежде всего, его значение, содержащийся в нем смысл. С помощью слов люди способны обмениваться мыслями. Речь и письменность позволяют человеку накапливать и передавать опыт из поколения в поколение. Появление речи привело к возникновению абстрактного мышления – мышления с помощью абстрактных понятий, отвлеченных от конкретных предметов и явлений.

5. Основные механизмы высшей нервной деятельности человека

1. Психические механизмы отражения: ощущения, восприятие, вторая сигнальная система, мышление, сознание, память.

Ощущения – первичный (начальный) познавательный психический процесс, заключающийся в отражении в сознании человека отдельных предметов и явлений при непосредственном воздействии последних на органы чувств.

Восприятие – познавательный психический процесс, сущность которого заключается в отражении человеком предметов и явлений в целом, в комплексе всех их характеристик при непосредственном воздействии на органы чувств.

Мышление – высшая ступень процесса отражения человеком объективной действительности, позволяющая получать новые знания об объектах, свойствах и связях природы (которые не могут быть непосредственно восприняты на чувственном уровне) в виде общих представлений, понятий, суждений, умозаключений.

Сознание – свойственная человеку форма психического отражения, заключающаяся в воспроизведении окружающей действительности в мышлении (субъективный образ объективного мира) и понимании происходящих в ней явлений.

Память – совокупность психических процессов, обеспечивающих закрепление, хранение и воспроизведение предыдущего индивидуального опыта.

2. Психические механизмы проектирования будущего: внимание, эмоции и чувства, воображение, воля, темперамент, способности, характер

Внимание – особая форма психической деятельности, заключающаяся в направленности и сосредоточенности сознания на жизненно важных для человека предметах и явлениях окружающего мира или внутренних переживаниях.

Эмоции – субъективные реакции на внешние или внутренние раздражители, проявляющиеся в виде удовольствия или неудовольствия, страха, радости, гнева и т.д. Чувства – комплекс эмоций, возникающих в связи с удовлетворением высших социальных потребностей – интеллектуальных, эстетических, нравственных и др.

Воображение – специфический для человека психический процесс конструирования из элементов накопленного опыта образов объектов (предметов, событий и др.), с которыми он раньше не сталкивался.

Воля – психический процесс активной направленной регуляции человеком своей деятельности и поведения, ориентированных на достижение определенной цели.

Значение воли: важнейшая составляющая деятельности человека, позволяющая ему достигать намеченных целей, преодолевая значительные трудности, встречающиеся на этом пути.

Темперамент – совокупность индивидуальных особенностей человека, проявляющаяся в его возбудимости, эмоциональной реактивности, уравновешенности и скорости протекания психических процессов.

Виды темперамента и типы нервной системы.

На основании изучения взаимодействия процессов возбуждения и торможения как основы ВНД И.П. Павлов выделял четыре типа нервной системы:

1) сильный, уравновешенный, подвижный (оживленный тип);

2) сильный, уравновешенный, инертный (спокойный, но малоподвижный тип);

3) сильный, неуравновешенный с преобладанием возбуждения над торможением (возбудимый, безудержный тип);

4) слабый тип.

С позиций учения о типах нервной системы выделяемые со времен Гиппократа четыре вида темперамента характеризуются следующим образом:

1) флегматик: уравновешенный, настойчивый, продуктивный работник;

2) холерик: яркий боевой тип, драчливый, легко и быстро возбуждается;

3) меланхолик: недоверчив, во всем видит плохое, для него каждое жизненное явление является тормозным агентом;

4) сангвиник: пылкий, уравновешенный, продуктивный тип (но только в том случае, когда он воодушевлен большим и интересным делом).

Способности – индивидуальные психологические особенности человека, которые являются необходимым условием успешного осуществления того или иного вида деятельности.

Характер – комплекс стойких индивидуальных психологических признаков человека, которые проявляются в его поведении и деятельности.