- •Лекция 1. Введение в биологию с основами экологии
- •2. Свойства живой материи
- •3. Уровни организации живой материи
- •Лекция 2. Химия жизни
- •1. Элементарный состав живых организмов
- •2. Важнейшие неорганические вещества
- •3. Общая характеристика органических соединений
- •1. Элементарный состав живых организмов
- •2. Важнейшие неорганические вещества
- •3. Общая характеристика органических соединений
- •Лекция 3. Строение клетки
- •2. Общий план строения прокариотической клетки
- •3. Общий план строения эукариотической клетки
- •2. Классификация организмов по источникам углерода и энергии
- •3. Обмен веществ в растительной клетке
- •5. Обмен веществ в клетках микроорганизмов. Хемосинтез и брожение
- •2. Классификация организмов по источникам углерода и энергии
- •3. Обмен веществ в растительной клетке
- •4. Обмен веществ в клетках животного организма
- •5. Обмен веществ в клетках микроорганизмов. Хемосинтез и брожение
- •Лекция 5. Генетический материал клетки
- •1. Нуклеиновые кислоты
- •2. Хромосомы
- •2. Хромосомы
- •2) Осуществляют передачу наследственной информации потомству. Лекция 6. Реакции матричного синтеза
- •2. Репликация днк
- •4. Транскрипция
- •2. Репликация днк
- •3. Репарация
- •4. Транскрипция
- •5. Генетический код
- •6. Трансляция
- •3. Мутации
- •Лекция 8. Закономерности наследования
- •2. Второй закон Менделя
- •3. Аллельные гены
- •4. Дигибридное скрещивания. Третий закон Менделя
- •Лекция 9. Индивидуальное развитие организма
- •2. Эмбриогенез
- •3. Постэмбриональное развитие
- •4. Нарушения развития организма
- •5. Старение и смерть организмов
- •Лекция 10. Разнообразие организмов
- •2. Экологическое значение бактерий
- •3. Отличительные черты и экологическая роль растений
- •4. Отличительные черты и экологическое значение животных
- •5. Особенности и эколого-биологическая роль грибов
- •Лекция 11. Основы эволюционного учения
- •2.Движущие силы эволюции
- •3. Результат естественного отбора
- •5. Синтетическая теория эволюции
- •Лекция 12. Введение в анатомию и физиологию человека
- •2. Ткани и органы человека
- •3. Опорно-двигательный аппарат. Особенности скелета человека
- •4. Мышечная система (мускулатура)
- •Лекция 13. Основные системы органов человека
- •4. Свертывание крови
- •5. Движение крови по организму человека
- •7. Пищеварительная система
- •8. Дыхательная система
- •9. Система органов кожи
- •Лекция 14. Основные системы органов человека
- •2. Эндокринная система
- •1. Выделительная система
- •2. Эндокринная система
- •3. Нервная ткань
- •4. Строение и функции периферической нервной системы
- •5. Центральная нервная система
- •6. Строение и функции органов чувств
- •Лекция 15. Механизмы гомеостаза человека
- •2. Обмен веществ в организме
- •3. Основные понятия о внд
- •4. Особенности высшей нервной деятельности человека
- •5. Основные механизмы высшей нервной деятельности человека
- •Лекция 16. Здоровье человека и основные принципы его сохранения
- •2. Факторы здоровья и долголетия
- •2. Факторы здоровья и долголетия
- •3. Вредные привычки и их последствия
- •4. Факторы риска для здоровья человека
- •Лекция 17. Факторы среды
- •4. Экологическая ориентация социально-экономического развития общества – экоразвития.
- •2. Окружающая среда и экологические факторы
- •3. Адаптации организмов к ведущим факторам среды
- •4. Закономерности действия экологических факторов на живые организмы
- •5. Биологические ритмы
- •6. Жизненные формы организмов
- •Лекция 18. Популяция и сообщество
- •6. Сообщество
- •2. Популяция: основные характеристики
- •3. Динамика численности популяций
- •4. Межвидовые связи
- •6. Сообщество
- •Лекция 19. Экосистема
- •3. Экологические пирамиды
- •2. Трофическая структура биоценозов
- •3. Экологические пирамиды
- •4. Продукция экосистем
- •5. Гомеостаз экосистем
- •6. Динамика экосистем
- •Лекция 20. Экосистема почвы
- •3. Структура экосистемы почвы Распределение животных и микроорганизмов в биогеоценозе
- •4. Трофическая структура
- •5. Особенности круговорот веществ в экосистеме почвы
- •Лекция 21. Учение о биосфере
- •7. Биогеохимические циклы
- •2. Строение и границы биосферы
- •4. Функции живого вещества
- •5. Свойства биосферы
- •6. Ноосфера как стадия эволюции биосферы
- •7. Биогеохимические циклы
- •8. Круговорот углерода
- •9. Круговорот фосфора
- •10. Круговорот азота
- •Лекция 22. Антропогенные экосистемы
- •1. Понятие и классификация антропогенных экосистем
- •2. Классификация и особенности агроэкосистем
- •3. Круговорот веществ и потоки энергии в агроэкосистеме
- •1. Понятие и классификация антропогенных экосистем
- •2. Классификация и особенности агроэкосистем
- •3. Круговорот веществ и потоки энергии в агроэкосистеме
- •Лекция 23. Антропогенное воздействие на природу
- •2. Разрушение природных экосистем
- •4. Нарушение круговорота веществ
- •6. Последствия загрязнения биосферы
- •7. Экологические кризисы и катастрофы
- •8. Современный экологический кризис
- •9. Понятие глобальные проблемы
- •Лекция 24. Экологические принципы рационального природопользования
- •3. Основы правовой защиты окружающей среды
- •1. Понятия об охране окружающей среды
- •4) Инженерная защита, а именно экологизация технологий, создание экологически чистой технологии, внедрение безотходных, малоотходных производств и др.
- •2. Рациональное природопользование
- •3. Основы правовой защиты окружающей среды
- •4. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды
- •5. Государственный учет природных ресурсов и загрязнителей
- •6. Лицензии, договоры и лимиты на природопользование
- •7. Плата за использование природных ресурсов и негативное воздействие на окружающую среду
- •8. Финансирование природоохранной деятельности
- •9. Качество природной среды. Нормирование допустимых уровней воздействия
- •Лекция 25. Экологические принципы рационального природопользования
- •1. Понятие и задачи мониторинга
- •2. Классификация видов мониторинга
- •3. Основные направления инженерной защиты
- •1. Понятие и задачи мониторинга
- •2. Классификация видов мониторинга
- •3. Основные направления инженерной защиты
- •Лекция 26. Влияние сельскохозяйственной деятельности на почву
- •1. Отрицательные последствия использования техники
- •2. Причины и последствия уплотнения почвы, пути решения проблемы
- •3. Деградация почвенного покрова
- •1. Отрицательные последствия использования техники
- •2. Причины и последствия уплотнения почвы, пути решения проблемы
- •Лекция 27. Международное сотрудничество по охране окружающей среды и сохранению биоразнообразия
- •2. Особо охраняемые территории и природные объекты
- •3. Красные книги
- •Межправительственные экологические организации
- •Неправительственные международные организации
- •6. Конференции и соглашения
- •7. Переход к устойчивому развитию
- •Биология с основами экологии и элементами химии
- •311900 – «Технология обслуживания и ремонта машин в апк» и
- •110302 – «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»
- •410031, Г. Саратов, ул. Московская, 35.
- •410012, Г. Саратов, ул. Астраханская, 83.
2. Эндокринная система
Согласованная работа всех клеток, тканей, органов и систем органов в организме не возможна без механизмов регуляции. В человеческом организме регуляция деятельности органов происходит двумя основными способами: гуморально (с помощью химических веществ передающихся через внутреннюю среду организма); с помощью нервной системы. Нервная и гуморальная системы тесно связаны друг с другом по принципу обратной связи и образуют единую интеграционную систему регуляции функций организма.
Гуморальный способ регуляции наиболее примитивный, и заключается в выделении в кровь гормонов – биологически-активных веществ в небольших концентрациях, способных вызвать значительный биологический эффект. Клетки, ткани и органы на которые действуют гормоны, называются мишенями, они несут специальные рецепторы, способные воспринимать сигнал. По химической природе все гормоны можно отнести к стероидам, белкам, полипептидам, аминокислотам.
Эндокринная система – это система органов (желез), осуществляющая контроль над деятельностью организма посредством выделения гормонов во внутреннюю среду. Железы внутренней секреции не имеют собственных выводных протоков.
В процессе метаболизма гормоны расходуются, часть их инактивируется (при связывании с рецепторами), окисляется, выводится с мочой. Поэтому эндокринные железы должны постоянно вырабатывать эти вещества. Недостаточная (гипофункция) или избыточная (гиперфункция) секреция гормонов приводит к развитию различных гормональных сдвигов и заболеваний. К таким болезням относятся сахарный диабет, базедова болезнь, карликовость, гигантизм, аддисонова болезнь и др.
Выделение гормонов происходит под действием:
1. химических веществ (глюкоза стимулирует выделение инсулина);
2. других гормонов (гормоны, выделяемые гипофизом или эпифизом);
3. вегетативной нервной системы (выделение адреналина в стрессовых ситуациях).
Железами внутренней секреции являются: гипофиз, эпифиз, половые железы (яичники и семенники), щитовидная железа, паращитовидные железы, надпочечники, щитовидная железа, железистая часть поджелудочной железы.
Первостепенная роль в координации регуляторных механизмов принадлежит гипофизу. Выделяемые им гормоны оказывают стимулирующее действие на работу всех других эндокринных желез. В свою очередь, работа гипофиза находится под контролем гипоталамуса – основной координационной части промежуточного отдела головного мозга.
Эпифиз выделяет гормон, регулирующий секрецию щитовидной железы, надпочечников, половых желез, влияет на половое созревание и сон. Наибольшего развития эпифиз достигает в детском возрасте, а у взрослого организма он состоит почти из одной соединительной ткани.
Щитовидная железа вырабатывает гормоны: тироксин (в состав которого входит йод), трийодтиронин. Оба гормона влияют на обмен веществ, рост и развитие организма, возбудимость нервной системы, деятельность сердца, кровообращение и т.д. При гиперфункции (избыточной деятельности) щитовидной железы развивается базедова болезнь – увеличивается обмен веществ, повышается возбудимость нервной системы и утомляемость. Другая болезнь – кретинизм (слабоумие). Развитие эндемического (наблюдается у людей, проживающих в определенной местности) зоба связано с недостаточным содержанием в питьевой воде йода.
В надпочечнике вырабатываются:
1. кортизон, гидрокортизон (гормон смерти), кортикостерон, влияющие преимущественно на углеводный обмен. При недостаточной функции коры надпочечников развивается аддисоновой болезнь;
2. адреналин и норадреналин.
Мужские половые гормоны – тестостерон и андростерон – образуются в яичках. Женские половые гормоны – эстроген (фолликулин) и прогестерон (лютеин) – вырабатываются в яичниках, причем первый образуется в фолликулах, а второй – в желтом теле.
Гормон околощитовидных желез – паратиреоидином (паратгормон) – оказывает влияние на обмен кальция и фосфора.
Удаление тимуса вызывает нарушение минерального обмена.
Железистая ткань поджелудочной железы образует:
1. инсулин (понижает содержание глюкозы в крови, переводит ее в гликоген). Недостаток инсулина в крови приводит развитию сахарного диабета;
2. глюкагон (стимулирует превращение гликогена в глюкозу).
Диффузная эндокринная система в слизистых оболочках пищеварительного тракта, воздухоносных путей, мочеточников.