Приложения Приложение б

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ОСВОЕНИЮ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ, ВЫНОСИМЫХ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Самостоятельная работа студентов, изучающих курс «Финансы и кредит» определяется в объеме 82 часа для студентов дневной формы обучения специальностей 080502, 080505, 080507 и рассматривается как одна из важнейших форм творческой деятельности студентов по преобразованию информации, полученной как в аудитории, так и внеаудиторно, в знания. В структуру самостоятельной работы входит работа студентов над текстом на лекциях и после нее; подготовка к практическим занятиям (подбор литературы по определенной проблеме; работа над источниками; составление реферативного сообщения или доклада и пр.), а также работа на практических занятиях, на которых студентов ориентируют на творческий поиск оптимального решения поставленной проблемы, развивая навыки самостоятельного мышления, умение убедительно аргументировать собственную позицию.

Б.1. Темы практических и семинарских занятий

Тема 1. Современные деньги: содержание, функции, формы и тенденции развития

Вопросы для обсуждения

1. Необходимость денег в рыночной экономике. Сущность денег.

2. Характеристика форм и видов денег.

3. Функции денег.

4. Ха­рак­те­ри­сти­ка за­ко­нов де­неж­но­го об­ра­ще­ния. Де­неж­ная мас­са и ско­рость об­ра­ще­ния де­нег.

5. Теории денег.

6. Взгляды российских и зарубежных экономистов на сущность и роль денег.

7. Тенденции развития денежных отношений в России.

8. Денежная масса и ее измерение. Особенности структуры денежной массы в России.

Те­ма 2. Сущ­ность и функ­ции фи­нан­сов

Вопросы для обсуждения

1. Фи­нан­сы как стои­мо­ст­ная категория. Не­об­хо­ди­мость фи­нан­сов в ус­ло­ви­ях то­вар­но­го хо­зяй­ст­ва.

2. Функ­ции фи­нан­сов, их взаи­мо­связь. Дис­кус­си­он­ные во­про­сы по по­во­ду сущ­но­сти и функ­ций фи­нан­сов.

3. Со­дер­жа­ние и зна­че­ние фи­нан­со­вой по­ли­ти­ки. Фи­нан­со­вая стра­те­гия.

4. Фи­нан­со­вый ме­ха­низм, его роль в реа­ли­за­ции фи­нан­со­вой по­ли­ти­ки.

Те­ма 3. Фи­нан­со­вая сис­те­ма

Вопросы для обсуждения

1. Прин­ци­пы по­строе­ния фи­нан­со­вой сис­те­мы.

2. Фи­нан­со­вая сис­те­ма Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции.

3. Со­под­чи­нен­ность в фи­нан­со­вой сис­те­ме: цен­тра­ли­зо­ван­ные фи­нан­сы, фи­нан­сы субъ­ек­тов Фе­де­ра­ции, ме­ст­ные фи­нан­сы.

4. Фи­нан­со­вые сис­те­мы за­ру­беж­ных стран.

Темы докладов: 1-5, 14

Те­ма 4. Го­су­дар­ст­вен­ный бюд­жет и бюд­жет­ное уст­рой­ст­во.

Семинарское занятие

Темы для исследования и обсуждения

1. Бюд­жет­ная сис­те­ма Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции и прин­ци­пы ее ор­га­ни­за­ции на со­вре­мен­ном эта­пе. Ви­ды бюд­же­тов.

2. Клас­си­фи­ка­ция до­хо­дов го­су­дар­ст­вен­но­го бюд­же­та.

3. Рас­хо­ды фе­де­раль­но­го бюд­же­та, их со­став и струк­ту­ра.

4. Де­фи­цит бюд­же­та. Ди­на­ми­ка бюд­жет­но­го де­фи­ци­та.

5. Ис­точ­ни­ки по­кры­тия бюд­жет­но­го де­фи­ци­та. Эко­но­ми­че­ская эф­фек­тив­ность раз­лич­ных ис­точ­ни­ков по­кры­тия бюд­жет­но­го де­фи­ци­та.

6. Спо­со­бы сни­же­ния бюд­жет­но­го де­фи­ци­та. Про­бле­мы со­кра­ще­ния бюд­жет­но­го де­фи­ци­та в Рос­сии.

Контрольное задание:

Составить таблицу «Стадии бюджетного процесса в РФ: основные этапы, продолжительность, характеристика »

Темы докладов: 6,7,8,13, 18, 19

Те­ма 5. На­ло­ги и на­ло­го­об­ло­же­ние

Вопросы для обсуждения

1. Объ­ек­тив­ная не­об­хо­ди­мость на­ло­гов. Спе­ци­фи­ка на­ло­го­вых от­но­ше­ний. Субъ­ек­ты на­ло­го­вых от­но­ше­ний. Ис­точ­ни­ки на­ло­гов.

2. Функ­ции на­ло­гов.

3. Эле­мен­ты на­ло­га.

4. Спо­со­бы взи­ма­ния на­ло­гов.

5. Эво­лю­ция на­ло­го­вой сис­те­мы Рос­сии.

6. Об­щая ха­рак­те­ри­сти­ка пря­мых на­ло­гов.

7. Об­щая ха­рак­те­ри­сти­ка кос­вен­ных на­ло­гов.

Темы докладов: 15,16,17

Те­ма 6. Вне­бюд­жет­ные фон­ды.

Семинарское занятие

Темы для исследования и обсуждения

1. Вне­бюд­жет­ные фон­ды, их функ­ции.

2. Клас­си­фи­ка­ция вне­бюд­жет­ных фон­дов, их об­щая ха­рак­те­ри­сти­ка.

3. Го­су­дар­ст­вен­ные вне­бюд­жет­ные фон­ды. Ме­то­ды их фор­ми­ро­ва­ния, оцен­ка.

4. Не­го­су­дар­ст­вен­ные вне­бюд­жет­ные фон­ды. Ме­то­ды фор­ми­ро­ва­ния и их оцен­ка.

Темы докладов: 11,12,33,34