- •Учение о процессах познания
- •Проблемы психологии в средние века и эпоху возрождения
- •Развитие психологии в рамках философских учении о сознании выделение сознания как критерия психики
- •Оформлениеэмпирической психологии в философских учениях XVII в.
- •Становление ассоциативной психологии
- •Развитие эмпирического направления в психологии XVIII века
- •Зарождение и развитие культурно-исторического направления в психологии XVIII века
- •Естественно-научное направление психологических исследований в первой половине XIX
- •Психоанализ. Бессознательное как предмет науки.
- •Французская психология.
- •Зарождение и развитие отечественной психологии
Естественно-научное направление психологических исследований в первой половине XIX
Чарльза Роберта Дарвина (1809-1882)
|
Дарвин утверждал: 1)идею естественно-эволюционного происхождения человека. 2)принцип биологического детерминизма. Новый подход к психической жизни вводил новые объяснительные начала. К ним Дарвин относил следующие: а) естественный отбор. б)целесообразность в)адаптация г)окружающая среда д)Индивидуальные вариации психического е)преемственность психики животного и человека ж)инстинкты: проблемы разума и эмоций
|
Эволюция ассоциативной психологии в XIX веке
Развитие ассоциативной психологии в 19 веке, как никогда прежде, опиралось на мощную естественнонаучную основу, совершенствующуюся и постоянно углубляющуюся новую картину мира. Естественно-научный взгляд убеждал в необходимости преодоления субъективно-идеалистических попыток Дж.Беркли и Д.Юма превратить ассоциации в имманентное свойство сознания и объяснения сущности, содержания психических явлений из телесного субстрата, воздействия материальных причин.
Томас Браун (1778-1820) |
-предложил вместо термина «ассоциация» термин «суггестия» .У Т.Брауна появляется разделение между потребностями и мотивом: Единственным методом исследования духа, по Брауну, является самонаблюдение. В связи с этим он развивает идеи виртуального анализа в психологии
|
Джеймс Милль (1773-1836) |
-вернулся к представлению о том, что сознание – это всего рода ментальная (психическая) машина, работа которой совершается строго закономерно в силу ее собственного внутреннего устройства, не имеющего никакого отношения к устройству организма.Дж.Милль сформулировал основной закон ассоциаций: идеи зарождаются и существуют в том же порядке, что и их оригиналы – ощущения
|
Александр Бэн (1818-1903) |
Он использовал достижения физиологии нервной системы и органов чувств, а также биологии, стремился возможно теснее связать психические процессы с телесной организацией.Выдвинул представление о «пробах и ошибках» как особом принципе организации поведения.Бэн вводит представление о спонтанной активности нервной системы, проявлением которой являются спонтанные движения. В учении об образовании произвольных движений А.Бэн использует понятие удерживающей силы духа
|
Герберт Спенсер (1820-1903) |
Соединив принципы ассоцианизма с эволюционной теорией, он сформулировал общий закон эволюции, который распространил на всю Вселенную – неорганическую природу, органическую природу (биология и психология), надорганическую природу, т.е. социальную жизнь.
|
Психоанализ. Бессознательное как предмет науки.
В предмет науки область бессознательного превратил психоанализ.
Зигмунд Фрейд (1856-1939) |
Фрейд и его последователи считали, что истинные причины от сознания скрыты, но именно они правят поведением. Главной была признана имеющая сексуальную природу энергия влечения – либидо. . Таким образом, Фрейд выделил в психической жизни три уровня: бессознательный, предсознательный, сознательный.
|