
- •Мотивация личности и карьера тест "уровень притязаний личности"в. Гербачевского
- •Тест "уровенытритязания"
- •Методика диагностики "рейтинг ценностно-потребностных ориентации персонала"
- •Тест "иерархия потребностей личности по а. Маслоу"
- •Тест"выявление потребности отдельных лиц и выявления мотивационных пластов в организации"
- •Методика "ценностные ориентации" м. Рокича
- •Тест "диагностика структуры жизненных ценностей"
- •Тест "определите свою систему ценностей"
- •Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере о.Ф. Потемкиной
- •Тест "смысложизненных ориентации"
- •Тест "осознанность жизненных целей"
- •Тест "самореализация"
- •Тест "что люди хотят получить от своей работы?"
- •Тест "влияние на позицию и мотивация личности"
- •Тест "определение мотивации в работе"
- •Тест "диагностика мотивационной структуры личности"
- •Текст опросника "Диагностика мотивационной структуры личности"
- •Тест "оценка удовлетворенности работой"
- •Тест "диагностика мотивационно-потребностной сферы с помощью личностных опросников" а. Джексона
- •Модифицированный опросник д. Джексона
- •Тест "мотивация достижений" а. Мехрабиана
- •Тест "определение мотивов достижения"
- •Методика диагностики личности на мотивацию к успеху т. Элерса
- •Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач т. Элерса
- •Тест "якоря карьеры". Адаптация в.А. Чикер
- •Тест "ваши пути свершения карьеры"
- •Тест "успех"
- •Тест "ваши деловые перспективы"
- •Тест "ваше честолюбие"
- •Тест "крепко ли вы держитесь на своей работе?"
- •Тест "лентяй или трудяга?"
- •Тест "оцените свой интеллектуальный потенциал как работника"
- •Тест "считаете ли вы себя ценным работником?"
- •Тест "подходите ли вы для своей работы?"
- •Тест "довольны ли вы своей работой?"
- •Тест "ваши успехи на работе"
- •Л ичность и группа тест "диагностика ценностно-ориентационного единства (цое) организации"
- •Тест "восприятие индивидом группы"
- •Методика "опросник аффилиации"
- •Методика "q-сортировка" в. Стефансона. Диагностика основных тенденций поведения в реальной группе и представлений о себе
- •Тест "поддаетесь ли вы чужому мнению?" (конформность поведения)
- •Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в трудовом коллективе о.С. Михалюка и а.Ю. Шалыто
- •Тест "определение психологического климата в организации"
- •Методика оценки психологической атмосферы в коллективе а.Ф. Фидпера
- •Тест "я" или "мы"? (способны ли вы работать в тесно взаимодействующей группе)
- •Тест "служебные отношения: знаете ли вы «правила игры»?"
- •Тест "определение деловых ролей членов организации"
- •Методика диагностики межличностных отношений т. Лири
- •Тест "насколько этично ваше поведение на работе?"
- •Тест "этика бизнеса"
- •Тест "какой тип взаимоотношений между работником и организацией вы предпочитаете?"
- •Методика диагностики типа поведенческой активности л.И. Вассермана и н.В. Гуменюка
- •Тест "пульсар" (качество вашей организации) л.Г. Почебут
- •Тест"исследование предпочтений в командной работе"
- •Л ичность и общение методика диагностики уровня эмпатических способностей в.В. Бойко
- •Методика "кос-1"
- •Методика выявления коммуникативных и организаторских склонностей (кос-2)
- •Тест "менеджер и общение"
- •Тест "знание способов общения"
- •О просник "кск" (компетентность социально-коммуникативная)
- •Тест "оценка стиля межличностного общения"
- •Методика диагностики "помех" в установлении эмоциональных контактов в.В. Бойко
- •Методика диагностики оценки самоконтроля в общении м. Снайдера
- •Тест 1: "умеете ли вы слушать"
- •Тест 2: "умеете ли вы слушать?"
- •Тест "ваш стиль общения"
- •Тест "как вы относитесь к критике?"
- •Тест1 "умение слушать"
- •Тест 2 "умение слушать"
- •Тест "умение говорить и слушать" в. Маклени
- •Тест "проверьте себя, умеете ли вы слушать?"
- •Тест "умеете ли вы выслушивать правду?"
- •Личность и конфликт тест "конфликтная личность"
- •Тест "оценка уровня конфликтности личности"
- •Тестовая методика "предрасположены ли вы к конфликтам?"
- •Тест "каков ваш стиль разрешения конфликтных ситуаций?"
- •Тест "как вы действуете в условиях конфликта?"
- •Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению к. Томаса. Адаптация н.В. Гришиной
- •Личность и стресс тест "можете ли вы работать в напряженной обстановке?"
- •Тест "степень напряженности"
- •II. Личная жизнь
- •III. Работа
- •Тест "в каком состоянии вы находитесь?"
- •Тест "стрессоры"
- •Тест "стресс усердия"
- •Тест "стрессоустойчивость человека"
- •Тест "самооценка стрессоустойчивости личности"
- •Методика "самооценка актуальности стрессового состояния"
- •Методика "личностный профиль кризиса"
- •2. Осложнения познавательно- аналитической деятельности:
- •3. Нарушения эмоционального
- •Методика "как вы относитесь к собственному здоровью?"
- •8. Жилищные условия
- •9. Межличностные отношения и общественные интересы
- •10. Отношение к жизни и удовлетворенность жизнью
- •Методика "какова ваша устойчивость к стеессу?"
- •Методика "ведете ли вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?"
- •Тест "степень подверженности вас стрессу"
- •Экспресс-диагностика личности тест "дом - дерево - человек" д. Бука
- •Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности т.В. Матолина
- •Психогеометрический тест с. Делингер. Адаптация а. Алексеева л. Громовой
- •I. Основные психогеометрические признаки личности
- •3. Рабочее место
- •4. Речь
- •II. Исполнительные возможности психогеометрических форм личности
- •IV. Психогеометрические фигуры в роли руководителя
- •Тест "конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
- •Экспертная оценка личности тест "экспертная оценка личностных и деловых качеств"
- •Опросник когнитивного стиля
- •Тест "личностный опросник"
- •Часть 1
- •Часть 2
- •8. Учитель (скаг)
- •10. Юрист (фкаи)
- •11. Помощник (слпг)
- •13. "Перекати-поле" (слпи)
- •14. Советчик (скаи)
- •15. Оказывающий поддержку (скпг)
- •16. Одиночка (скпи)
- •Тест xyz
- •Тест "менеджер и индивидуальная проверка"
- •Тест «менеджер и человеческие отношения"
- •Тест "анализ возможностей в получении поддержки от организации при проведении в ней изменений"
- •Тест "менеджер и преобразования"
- •Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе "прогноз" санкт-петербургская военно-медицинская академия
- •Тест cat э. Шострома. Адаптирован е.А. Алешиной, л.Я. Гозманом, е.М. Дубовицкой
II. Личная жизнь
14. Неприятности с властями.
Болезнь.
Смерть близкого друга.
17. Значительное событие.
18. Существенное изменение жилищных условий.
19. Изменение в образе жизни.
Перемена места жительства.
Изменение в стиле отдыха.
Перемена в сфере общественной деятельности.
Нарушение сна.
Отпуск.
Незначительные порицания.
III. Работа
Увольнение.
Выход на пенсию.
Адаптация к новым обязанностям.
Переход на другую работу.:
Перемены в сфере ответственности.
Конфликт с начальством.
Изменения в рабочей обстановке.
Определите баллы по каждому из выбранных Вами факторов
|
I. Семья |
II. Личная жизнь |
|
I I I Работа |
|||
|
1-100 |
14-63 |
26-47 |
|
|||
|
2-73 |
15-53 |
27-45 |
|
|||
|
3-65 |
16-37 |
28-39 |
|
|||
|
4-63 |
17-28 |
29-36 |
|
|||
|
5-50 |
18-25 |
30-29 |
|
|||
|
6-45 |
19-24 |
31-23 |
|
|||
|
7-44 |
20-20 |
32-20 |
|
|||
|
|
|
|
||||
I. Семья |
И. Личная жизнь |
III. Работа |
|
||||
8-39 9-35 10-29 11-29 12-26 13-15 |
21-19 22-19 23-16 24-13 25-11 |
|
|
Подсчитайте количество набранных баллов по каждой из 3-х секций и общую сумму баллов.
Результат
от 0 до 150 баллов: слабая степень напряженности;
от 151 до 200 баллов: средняя степень;
от 201 до 299 баллов: сильная степень напряженности.
Тест "в каком состоянии вы находитесь?"
Мы бы хотели выяснить, какие ощущения вы Испытываете
в процессе работы.
Возле каждого предложения (слева) напишите оценку, которая показывает, насколько оно Вам подходит или не подходит, насколько Вы согласны или не согласны.
А теперь определим, в каком состоянии вы находитесь в настоящее время по отношению к своей работе. Вопросы опросника разделены на три категории: Др - ваше отношение к людям; РА - ваше отношение к себе; ЕЕ - эмоциональное истощение.
СОВЕРШЕННО ПОЛНОСТЬЮ
НЕСОГЛАСЕН 1 2 3 4 5 6 7 СОГЛАСЕН
Низкие оценки используйте, если Вы не согласны, а высокие - если Вы согласны с предложением, оно Вам по душе.
ЕЕ 1. Моя работа эмоционально изматывает меня.
ЕЕ 2. Я чувствую себя совершенно выдохшимся к концу
рабочего дня.
ЕЕ 3. Я чувствую себя усталым, когда встаю утром
и вынужден вновь идти на работу.
Др 4. Я чувствую дискомфорт (неудобство) из-за моих
отношений с некоторыми сослуживцами (сотрудниками, коллегами).
РА 5. Я хорошо понимаю, что чувствуют мои сотрудни ки.
Др 6. Я чувствую, что воспринимаю некоторых коллег,
как если бы они были неодушевленными предметами.
Др 7. Я испытываю большое напряжение, когда рабо таю с людьми целый день.
РА 8. Я хорошо осведомлен о проблемах моих коллег
и помогаю им разрешить эти проблемы.
ЕЕ 9. Я чувствую, что совершенно измотан моей рабо той.
РА 10. Я чувствую, что положительно влияю на жизнь
моих коллег в процессе работы.
Др 11. Работа сделала меня более жестоким (бездушным)
по отношению к моим сослуживцам.
Др 12. Я боюсь, что эта работа внутренне ожесточает
меня.
РА 13. Я чувствую большой прилив энергии.
ЕЕ __ 14. Моя работа часто расстраивает меня.
ЕЕ 15. Мне кажется, я слишком много работаю.
Др 16. Я не очень-то озабочен тем, что происходит с
моими коллегами.
Др 17. Я испытываю слишком большое напряжение,
когда работаю непосредственно с людьми.
РА 18. Я могу легко создать благоприятную атмосферу
в общении с коллегами.
РА 19. Я чувствую себя веселым и оживленным после
работы.
РА 20. У меня много достижений на этой работе.
ЕЕ . 21. Я чувствую себя больше ни на что не способным.
РА 22. В своей работе я весьма спокойно отношусь
к эмоциональным проблемам.
Др 23. Я чувствую, что мои коллеги считают меня ви новником некоторых своих проблем.
Дайте ответы на вопросы по интуиции. Затем, только для пунктов РА, поставьте рядом перевернутую оценку. Например, 12 34 5 67, если 1, то рядом 7, если 2, то рядом 6 и т. д. 4 остается неизменной. Сложите все ответы по группам:
Др-
РА (перевернутые) -
ЕЕ-
По сумме набранных баллов помещаем себя в одну из фаз стресса:
Если Др < 18 Lo (низкая степень)
> 18 Hi (высокая степень) PA <26Lo
>26Hi ЕЕ <23Lo
> 23 Hi
Таким образом^ у вас получилось одно из обозначений, например Lo; это по шкале фаз стресса третья фаза.
ШКАЛА ФАЗ СТРЕССА
|
I |
II |
III |
IV |
V |
vI |
|vII |
|VIII |
ДР РА (перевернутые) |
Lo Lo |
Hi |
Lo |
Hi |
Lo |
Hi |
Lo |
Hi |
Lo |
Hi |
Hi |
Lo |
Lo |
Hi |
Hi |
||
ЕЕ |
Lo |
Lo |
Lo |
Lo |
Hi |
Hi |
HI |
Hi |
Фазы VI, VII, VIII означают, что Вы находитесь в состоянии явного стресса; IV, V - фазы переходного состояния. Человек долго в этих фазах оставаться не может. Вопрос, куда он переместится: либо в I, II, III фазы (нормальное состояние), либо в VI, VII, VIII фазы (явный стресс).
Люди, находящиеся в VI, VII, VIII фазах стресса, работают менее производительно, у них хуже состояние здоровья, высокие притязания, высокий уровень конфликтности, снижена удовлетворенность работой и т.д.