Морфология
Морфология - раздел языкознания, который изучает слово в его грамматическом аспекте, т.е. с точки зрения его принадлежности к части речи, изучает его грамматические категории. Например, слово «краткий» в грамматическом аспекте – имя прилагательное, имеет грамматические категории (определяются по флексии) рода, числа, падежа; положительная степень сравнения.
Морфология – не только наука, но и объект изучения этой науки: грамматический строй языка, т.е. система частей речи, набор грамматических категорий и способов выражения грамматических значений.
Грамматическое значение (ГЗ) – это абстрактное значение, присущее целому классу слов определенной части речи и обязательно выражающееся формально.
Л З (лексическое значение) -> СЗ (словообразовательное значение) -> ГЗ (грамматическое значение )
Увеличивается количество слов, выражающих данное значение Большая абстрактность
Грамматическое значение воплощается в грамматической форме (словоформе). Словоформа - это конкретное употребление слова, например. Например, «ручки», «ручку» - словоформы слова «ручка» - словоформы отличаются флексией, имеют общую основу и лексическое значение, но отличаются грамматическими значениями – числа, падежа.
С ловоформы
Синтетические (простые) |
Аналитические (составные) |
Это такая словоформа, в которой ЛЗ и ГЗ выражаются в пределах одного и того же слова. Пример: «научусь», ЛЗ и ГЗ выражаются в этой словоформе. |
Это такая словоформа, если ЛЗ и ГЗ выражаются раздельно, разными словами. Пример: «буду учиться». Слово «буду» выражает грамматическое значение, «учиться» - лексическое. |
Парадигма – совокупность словоформ (всех форм слова). Их можно посчитать, например, у слова «ручка» 12 словоформ, у слова «джинсы» - шесть, у слова «метро» - одна.
Грамматическая категория – это система противопоставленных друг другу рядов морфологических форм с общим значением.
Пример: Грамматическая категория времени
Писал |
Пишу |
Буду писать |
Читал |
Читаю |
Буду читать |
Пел |
Пою |
Буду петь |
Грамматическая категория времени
Стол |
Столы |
Лошадь |
Лошади |
Способы выражения грамматических значений
Аффиксальный (Аффиксация –с помощью флексий и формообразующих аффиксов). Например, «падающий»: флексия «ий» выражает мужской род, единственное число, именительный падеж ; суффикс «ющ» выражает залог и время. Аффиксация – основной способ выражения грамматических значений. Основной аффикс, служащий для выражения ГК – флексия.
Чередование. Обычно чередование дополняет аффиксальный. Например: «ухо» - «уши» - изменение флексии и чередование х//ш. Но иногда чередование выступает как самостоятельный способ выражения грамматических значений. Например: «назвать» - «называть».
Перенос ударения. Например: стенА – стЕны, аффиксальный способ сочетается с переносом ударения. Перенос ударения может выступать как отдельный способ выражения ГЗ: «насыпать» - «насыпать» - категория вида выражается только переносом ударения.
Супплетивизм - образование формы слова путем изменения основы. Например: «человек» – «люди», основа меняется с «человек» на «люд». Другие примеры: «ребенок» - «дети», «она» - «её» и т.п.
Способ вспомогательных слов (получаем аналитические словоформы). Например: «читать» - «буду читать» (форма будущего времени).
Порядок слов Например: «мать любит дочь» - «дочь любит мать» - слово «мать» меняет И.П. на В.П., слово «дочь» - В.П. на И.П. «К нам пришел знакомый глухой» - «к нам пришел глухой знакомый» - меняется часть речи.
Части речи – лексико-грамматические(имеют общность в лексическом значении и грамматических категориях), классы слов которые выделяются на основе общности семантических (семантика – значение), морфологических и синтаксических признаков – они же принципы классификации частей речи.
Принципы классификации частей речи: 1. Семантический принцип: следует установить общее грамматическое значение, которое выражают все слова данной части речи (такое значение называется категориальным). Например, категориальное значение существительных – предметность, прилагательных – признак предмета, наречий – признак действия или другого признака, глаголов - процесс. Семантическое значение универсально для всех языков, т.е. глаголы в любом языке обозначают процесс, а прилагательные – признак предмета. Этого принципа классификации не хватает, так как служебные части речи не имеют лексического значения. 2. Морфологический принцип: следует установить, изменяется ли слово и, если изменяется, то какие грамматические категории оно выражает. Например, существительное выражает грамматические категории рода, числа и падежа (по родам не изменяются). Прилагательные выражают род, число и падеж (и изменяются по родам). Данный принцип не работает для служебных частей речи и наречий. 3. Синтаксический принцип: следует установить, является ли слово членом предложения и каким именно, а также с какими словами оно сочетается. Например: наречие является членом предложения, выполняет основную синтаксическую функцию обстоятельства, сочетается с глаголом. Для служебных частей речи следует установить, какую роль в предложении они играют: если часть речи вносит дополнительное лексическое значение – частица, если связывает части предложения – союз, если связывает слова в словосочетания – предлог.