3. Тестові завдання, що побудовані за принципом

відновлення відповідності частин

Такі тестові завдання являють собою модифікацію тестових завдань із множинним вибором і поділяються на чотири види.

Тестові завдання на відповідність(на асоціативні зв’язки) дають можливість установити знання фактів, взаємозв’язків та знання термінології, позначень, методик тощо. Оцінюються в 2 бали одна правильна відповідь.

Встановіть відповідність у вигляді комбінацій

цифр і букв.

А. Ін’єкції

Б. Сукупні видатки

В. Інфляційний розрив

Г. Рецесійний розрив

Д. Мультиплікатор видатків

1. Відношення зміни рівноважного ВВП до зміни будь-якого компонента сукупних видатків.

2. Будь-яке доповнення до споживчих видатків на купівлю продукції, виготовлену всередині країни.

3. Величина, на яку мають зрости сукупні видатки, аби підвищити рівень ВВП до рівноважного за повної зайнятості.

4. Загальна сума видатків усіх покупців на кінцеві товари і послуги, вироблені національною економікою.

5. Величина, на яку мають скоротитися сукупні видатки, щоб зменшити рівноважний ВВП до рівня повної зайнятості.

Тестові завдання на порівняння й протиставлення (на аналіз взаємзв’язку), рекомендуються для перевірки умінь виявляти розпізнавальні ознаки різних явищ, ситуацій тощо. Виконання таких завдань передбачає аналіз запропонованого матеріалу, його синтез та вміння зробити висновки.

У разі аналізу запропонований для тестування матеріал поділяється на окремі частини і визначається їхні взаємовідносини; у разі синтезу – окремі частини або елементи запропонованого матеріалу поєднуються в одне ціле.

Оцінюються в 5 балів.

До кожного запитання виберіть потрібну відповідь.

Виберіть :

А – якщо фраза пов’язана тільки з А

В – якщо фраза пов’язана тільки з В

С – якщо фраза пов’язана і з А, і з В

D – якщо фраза не пов’язана ні з А, ні з В

Визначити тип ринкової структури.

Типи ринкових структур Ознаки ринку

1. Досконала конкуренція А. Диференційована продукція

2. Монопсонія В. На ринку функціонують як

3. Олігополія середні так і малі фірми

4. Монополія С. Вхід на ринок і вихід з нього

5. Дуаполія відносно вільні

6. Монополістична конкуренція D. Висока ступінь концентрації

ринку

Тестові завдання, побудовані за принципом запитань із множинними відповідями. Тестові завдання з множинними відповідями „правильно-неправильно” використовуються у ситуаціях, коли відповіді або рішення можуть бути тільки правильними або неправильними, не мають жодних відтінків і є категоричними. Крім того, досить часто на запропоновані запитання існує декілька правильних відповідей. У такому разі вважається, що тестується глибина знань, розуміння різних аспектів явищ, процесів тощо.

Завдання цього типу містять основу, до якої, як правило, пропонується чотири пронумеровані відповіді. Така основа може подаватися у формі твердження, фрагменту тексту, ілюстрації тощо. Відповіді повинні бути тільки правильними або тільки неправильними ( на відміну від ТЗ з однією найбільш правильною відповіддю). В інструкції наведено правило вибору відповіді. Оцінюються в 5 балів.

Виберіть літери, які відповідають правильним відповідям.

А Б В Г

якщо правильно якщо правильно якщо правильно якщо правильні

тільки 2,3 тільки 1 тільки 3,4 усі варіанти

Макроекономічні моделі будуються для:

1. точного відображення процесів, що відбуваються у національній економіці;

2. виявлення принципових економічних зв’язків;

3. економічного прогнозування;

4. аналізу діяльності окремих економічних суб’єтів.

Тестові завдання на визначення причинної залежності використовуються з метою перевірки розуміння певної причинної залежності між двома явищами. Запитання складається так, що кожне з двох тверджень, пов’язаних сполучником „тому, що”, є повним і чітко сформульованим реченням. При виконанні такого завдання спочатку необхідно визначити правильне чи неправильне кожне з двох тверджень окремо, а тільки потім, якщо обидва твердження правильні, визначити, правильна чи неправильна причинна залежність між ними.

Оцінюються такі тест- завдання в 5 балів.

Виберіть правильну відповідь за поданою нижче схемою.

Відповідь Твердження 1 Твердження 2 Зв’язок

А правильно правильно правильно

Б правильно неправильно правильно

В правильно неправильно неправильно

Г неправильно неправильно правильно

Д неправильно неправильно неправильно

1. Грошова пропозиція не залежить від процентної,

тому що

емісія грошей є монополією держави.

Тестові завдання на відтворення правильної послідовності(комбінації)

потребують переструктурування даних або елементів будь - якої комбінації.

Використання таких тестових завдань доцільне для тестування умінь та знань правильної послідовності дій(нормативної діяльності), алгоритмів діяльності, послідовностей, технологічних прийомів тощо. Їх використання можливе під час тестування знань загальноприйнятих формулювань, визначень, правил, законів, фрагментів нормативних документів тощо.

Такі тестові завдання використовуються, як правило, у вигляді уявної моделі дій, уявного тренажера тощо. При виконанні таких тестових завдань необхідно протиставити порядкові номери компонентів дій, які розміщені у вільному порядку. За необхідністю, завдання можна супроводити певною назвою, а також визначити початок запропонованої послідовності слів.

Установіть правильну послідовність, подавши нумерацію

Цифрами

Під інвестиціями розуміють

1. усі видатки

2. які

3. безпосередньо

4. капіталу

5. загальної величини

6. в економічній системі

7. сприяють збільшенню

Тест-задачі передбачають перевірку навичок практичного застосування теоретичних знань, уміння робити економічні висновки та прогнози щодо діяльності економічних суб’єктів в певних виробничих ситуаціях. Оцінюються такі тест завдання в 5 балів.

Графічні тестові завдання використовуються з метою перевірки уміння встановити певну причинну залежності між двома перемінними, одна з яких незалежна, інша залежна та які характеризують певні економічні процеси та явищами і відобразити цю залежність графічно.

Оцінюються такі тест завдання в залежності від складності графіку

від 3 до 5 балів.

ІІ. Тестові завдання відкритого типу

Тестові завдання відкритого типу передбачають вільні відповіді. Вони не мають запропонованих варіантів відповідей і використовуються для виявлення знань термінів, визначень, понять тощо. За змістом тестові завдання відкритого типу являють собою твердження з невідомою змінною.

Оцінюються – в 1 бал - одне вірно вставлене слово, позначення, показник тощо.

1. Мультиплікатор видатків показує на скільки зростає _______________

ВВП при зростанні _______________ попиту на _________________ .

Якщо відкрите тестове завдання передбачає написання певної формули, то в залежності від складності формули воно оцінюється від 2 до 5 балів.

1. Запишіть функцію споживання, якщо відомі значення граничної схильності до споживання, доходу, автономного споживання.

____________________________________________ .