ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І

ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ВІКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ.

ПСИХОЛОГІЯ ДИТИНСТВА

Семінар 1.

Тема: Психічний розвиток, його особливості та фактори (2 год.)

План:

1. Психічний розвиток, його особливості та показники.

2. Співвідношення факторів та умов психічного розвитку людини.

3. Роль біологічного фактору як основи психічного розвитку індивіда.

4. Соціальне середовище як умова і джерело становлення особистості.

5. Вплив навчання і виховання на психічний розвиток.

Рекомендована література:

1. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М., 1986.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. –СПб.: Питер, 2009.

3. Вікова психологія / За ред. Костюка Г.С. – К.: Радянська школа, 1976.

4. Вікова та педагогічна психологія / За ред. Скрипченка О.В. – К.: Просвіта, 2001.

5. Власова О.І. Педагогічна психологія. – К.: Либідь, 2005.

6. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. Петровского А.В. – М.: Просвещение, 1981.

7. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2002.

8. Люблінська Г.О. Дитяча психологія. – К.: Вища школа, 1974.

9. Мухина В.С. Детская психология. – М., 1985.

10. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. – 3-е изд. – М.: Владос, 1999. – Кн.2: Психология образования.

Семінар 2.

Тема: Психічний розвиток дитини раннього віку (2 год.)

План:

1. Соціальна ситуація розвитку та провідна діяльність дітей раннього віку.

2. Особливості розвитку пізнавальної сфери переддошкільників.

3. Формування особистості дитини раннього віку. Криза 3 років.

Рекомендована література:

1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПБ.: Питер, 2009.

2. Вікова психологія / За ред. Костюка Г.С. – К.: Вища школа, 1976.

3. Вікова та педагогічна психологія / За ред. Скрипченка О.В. –К, 2001.

4. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. Петровского А.В. – М.: Просвещение, 1981.

5. Выготский Л.С. Раннее детство. Собр. соч. в 6 томах. Т.4;. –М., 1988.

6. Галигузова Л.Н. Формирование потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста // Вопросы психологии. – 1985. – № 5.

7. Гуськова Т.В. Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет // Вопросы психологии. – 1987. – № 5.

8. Карандашев Ю.Н. Развитие представлений у детей. – Минск, 1987.

9. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000,

10. Лисина М.И. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни / Хрестоматия по возрастной психологии. – М., 1981.

11. Люблінська Г.О. Дитяча психологія. – К.: Вища школа, 1974.

12. Манова-Томова В. Психологічна діагностика раннього віку. – К.: Вища школа, 1974.

13. Немов Р.С. Психология. Кн. 2. – М.: Владос, 1999.

14. Новоселова С.А. Развитие мышления в раннем возрасте. – М., 1978.

Семінар 3.

Тема: Психологічні особливості дошкільнят (2 год.)

План:

1. Розвиток пізнавальної сфери психіки в дошкільному віці.

2. Формування особистості дитини 3-6 років життя.

3. Шкільна зрілість дошкільнят, її складові компоненти та діагностика.

4. Розвиток мовлення в дошкільному віці.

Рекомендована література:

1. Божович л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – сПб.: Питер, 2009.

2. Вікова психологія / За ред. Костюка Г.С. – К.: Вища школа, 1976.

3. Вікова та педагогічна психологія / За ред. Скрипченка О.В. – К., 2001.

4. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. Петровского А.В. – М.: Просвещение, 1981.

5. Выготский Л.С. Кризис семи лет. Собр. соч. в 6 томах. Т.4. –М., 1988.

6. Дьяченко О.М. Психическое развитие дошкольников. – М., 1984.

7. Коломинский Я.Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. – М., 1988.

8. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. – М., 1991.

9. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2000.

10. Лисина М.И. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни. Хрестоматия по возрастной психологии. – М., 1981.

11. Люблінська Г.О. Дитяча психологія. – К.: Вища школа, 1974.

12. Мухина В.С. Шестилетний ребенок в школе. – М., 1986.

13. Немов Р.С. Психология. Кн. 2. – М.: Владос, 1999.

14. Непомнящая Н.И. Становление личности ребенка 6-7 лет. – М., 1992.

15. Проскура Е.В. Развитие познавательных способностей дошкольника. –К., 1985.

Семінар 4.