- •I. Научно-методическое обоснование темы.
- •II. Цели занятия
- •III. Задачи занятия
- •IV. Рекомендуемая литература по теме занятия
- •V. Вопросы для самоподготовки
- •VI. Учебный материал Отравления метгемоглобинообразователями.
- •Отравление нафталином
- •Отравление анилином
- •Отравление окисью углерода.
- •Объём оказания медицинской помощи при отравлении окисью углерода в стационаре.
- •Самостоятельная работа студентов.
- •VIII. Клинические задачи.
Объём оказания медицинской помощи при отравлении окисью углерода в стационаре.
Обязательная диагностика при поступлении больного: уровень сознания, рефлексы, мышечный тонус, оценка окраски кожных покровов, цвета крови; мониторирование: АД, ЧД, РS, ЭКГ, Т0С, SpO2,, ЦВД, CОHb крови; общий ан. крови; общий ан. мочи; биохимическое исследование крови: общий белок, билирубин, АсАТ, АлАТ, КФК, мочевина, креатинин, альфа-амилаза, глюкоза, электролиты (Na, К, Cl, Са); определение параметров КОС; химико-токсикологическое исследование биологических сред (ХТИ); определение группы крови, Rh-фактора; почасовой и суточный диурез; R-графия органов грудной клетки.
При необходимости проводят дополнительные исследования: коагулограмма: АЧТВ, ПТВ; санационная фибробронхоскопия.
В процессе лечения контролируют в динамике: уровень сознания, рефлексы, мышечный тонус, оценка окраски кожных покровов, цвета крови; мониторирование: АД, РS, ЭКГ, Т0С, ЦВД, CОHb крови; общий ан. крови; общий ан. мочи; биохимическое исследование крови: общий белок, билирубин, АсАТ, АлАТ, КФК, мочевина, креатинин, альфа-амилаза, глюкоза, электролиты (Na, К, Cl, Са); определение параметров КОС; ХТИ; почасовой и суточный диурез; R-графия органов грудной клетки.
Лечение.
I. Стабилизация состояния больного.
ОДН – При западении языка - воздуховод, оксигенотерапия. При отсутствии глоточного и гортанного рефлексов - интубация трахеи, ИВЛ, санация трахео-бронхиального дерева
ОССН: ЭКГ – анализ нарушений ритма. По показаниям - медикаментозная коррекция, дефибрилляция, электрокардиостимуляция. При гипотензии - титрование допамина 3-15 мкг/кг/мин. При судорогах и возбуждении –в /в седуксен 0,5%-2,0 – (10-20 мг) или другие бензодиазепины, в/в гексенал, тиопентал натрия до получения эффекта
II. Антидотная терапия: гибербарическая оксигенация (ГБО), унитиол 5%-10,0 мл в/в, тиосульфат натрия 30-60 мл в/в; Вит Е 30% -1 мл через 8 часов
III. Инфузионная терапия: кристаллоидными р-рами и коллоидными заменителями в общем объеме 30-50 мл/кг
IV. Медикаментозная терапия:
При термическом поражении верхних дыхательных путей: ингаляции смеси, состоящей из 4% р-ра гидрокарбоната натрия – 5 мл, гидрокортизона – 125 мг, 5 мл 3% р-ра эфедрина, антибиотики – в/в или в/м ампициллин, ампиокс по 1 г 4 р /сут.
Купирование судорожного синдрома - в/в седуксен (0,5%-2,0) - 10-20 мг или другие бензодиазепины, в /в гексенал, тиопентал натрия до получения эффекта
Эуфиллин 2,4%-10 мл, вит. С 5%-10-20 мл и далее повторно до 5 г/сут., вит. В1, В6. 5% 2-3 мл в/в
При выраженной дыхательной недостаточности – ИВЛ
V. Профилактика и лечение осложнений:
лечение трахеобронхита, пневмонии;
лечение отёка мозга - краниоцеребральная гипотермия, глюкокортикоиды (до 300 мг метилпреднизолона), осмодиуретики;
лечение токсической энцефалопатии: пирацетам 20 мл через 6- 8 часов.
Реабилитация в неврологическом отделении.
Самостоятельная работа студентов.
Задание №1
Изучите историю болезни пациента с отравлением метгемоглобинообразователями. Проанализируйте тактику лечения данного пациента. Для этого:
Выясните по данным истории анамнез данного состояния
Проведите анализ объективных данных по дневникам
Проанализируй данные лабораторных и инструментальных методов исследования в динамике
Проведите дифференциальную диагностику
Оцените тактику лечения по листам назначений