- •2. При вільній конвекції повітря у горизонтальній трубі температурний напір складає 10°с, 20°с, 30°с. Визначити, в якому випадку коефіцієнт тепловіддачі вищий при решті рівних умовах.
- •9.Обгрунтувати, яким тілам властиве теплове випромінювання ?
- •10. Проаналізувати, чи достатньо знати градієнти температурного поля, щоб визначити різницю температур між точками поля.
- •17.Что характеризует ρ теплового потока.
- •22. Обгрунтувати, від чого залежить власне випромінювання тіла
- •29.Визначити при якій умові доцільно використовувати матеріал з коефіцієнтом теплопровідності для теплової ізоляції трубопроводу із зовнішнім діаметром d.
- •36. Визначити, який механізм передачі теплоти в металах та їх сплавах.
- •39.Пучки труб обмиваються теплоносіями при кутах атаки 30°,50°,90°. Обгрунтувати, в якому випадку коефіцієнт тепловіддачі приймає максимальне значення, якщо інші умови однакові.
- •40. Визначити співвідношення між коефіцієнтами тепловіддачі, при яких доцільно виконувати оребрення теплообмінної поверхні з боку гріючого середовища.
- •49. Определить , какому закону отвечает распределение температуры по толщине плоской неограниченной стенке с постоянным коэф-том теплопроводности при стационарном режиме.
- •59.Проаналізувати,чи скрізь однаковий тепловий потік по товщині багатошарових стінок при відсутності в них тепловиділень та теплопоглинань і в умовах стаціонарного режиму.
- •62. Обгрунтувати, чи необхідне знання закону Стефана-Больцмана для розрахунку результуючого випромінювання.
- •66. Проаналізувати, який процес називається тепловим, та які процеси відносяться до теплових.
- •68.Проаналізувати,на які періоди діляться нестаціонарний нагрів(охолодження)тіла,чим вони характеризуються.
- •69.Обгрунтувати, що тепловіддача інтенсивніша при турбулентному режимі у порівнянні з ламінарним.
- •72. Проанализируйте , какие из коэффициентов являются теплофизическими характеристиками , какие нет и почему?
- •77. Обгрунтуйт, що процес теплопередачі с прикладом складного теплообміну, зобразити його схематично.
- •78.Проаналізуйте шляхи інтенсифікації процесів теплопередачі.
- •79. Определить случаи , в которых оребряют поверхность теплообмена.
- •80. Проаналізувати механізм теплообміну при кипінні рідини, режими кипіння.
- •82. Проаналізувати особливості процесів тепломасообміну при хімічних перетвореннях.
9.Обгрунтувати, яким тілам властиве теплове випромінювання ?
Теплове випромінювання — спільний процес конвекції і теплопровідності, при якій враховується температура всіх тіл, які мають температуру вище абсолютного нуля.Теплове випромінювання властиве всім тілам, які мають температуру, вищу за 0К. Теплове випромінювання має суцільний спектр частот, положення максимуму якого залежить від температури.
10. Проаналізувати, чи достатньо знати градієнти температурного поля, щоб визначити різницю температур між точками поля.
Градиент (от лат. gradiens, род. падеж gradientis — шагающий) — характеристика, показывающая направление наискорейшего возрастания некоторой величины, значение которой меняется от одной точки пространства к другой. Градиентом температуры называют предел отношения изменения температуры∆tк расстоянию между изотермами по нормали ∆n, когда стремится к нулю
или ,
где n – нормаль; - единичный вектор; – оператор Гамильтона ("набла") - символический вектор, заменяющий символ градиента.
В декартовой системе координат:
,
где – единичные векторы или орты в декартовой системе координат.
12. Проанализируйте какая связь между коэффициентом теплопроводности , температуропроводности и удельной теплоёмкостью материалов. Подтвердить эту связь анализом единиц измерения.( ВОЗМОЖНО НЕ ПРАВИЛЬНО , хрен его знает )
Коэффициент температуропроводности устанавливает связь между теплопроводностью и теплоемкостью тела
[ м.кв/c]
- коэффициент теплопроводности [ Вт/м*К]
В выражении (1-62) произведение ср есть теплоемкость единицы объема тела. Она характеризует его теплоаккумулирующую способность: чем больше ср, тем меньше будет коэффициент а, т. е. материал будет медленнее нагреваться или охлаждаться.
15. Проаналізувати,який вплив на тепловіддачу чинить наявність в конденсуємій парі домішок,які не конденсуються? Коэффициент теплоотдачи зависит от интенсивности взаимосвязанных процессов массо - и теплообмена, которые определяются составом паро-газовой смеси, характером ее течения, физическими свойствами компонентов смеси, давлением, температурой, формой и размерами поверхности конденсации. Примеси различных газов в паре заметно уменьшают теплоотдачу при конденсации. Снижение теплоотдачи происходит потому, что пар конденсируется, а газ или воздух остается на холодной стенке в виде слоя, через который молекулы пара проникают из ядра потока лишь путем диффузии, тем самым увеличивая в значительной степени термическое сопротивление пленки. Так, наличие в паре 1 % воздуха уменьшает коэффициент теплоотдачи при конденсации на 60% (для движущегося пара влияние воздуха меньше). Большое значение для получения высоких коэффициентов теплоотдачи при конденсации пара имеет правильное расположение труб конденсатора. Вертикально расположенные трубы конденсатора обычно снабжаются через каждые 10 см колпачками, которые отводят конденсат от поверхности трубы, тем самым увеличивая теплоотдачу в 2—3 раза. При горизонтальном расположении пучка труб большой эффект получается в том случае, когда струйка конденсата с верхней трубы стекает на небольшую часть боковой поверхности нижней трубы *.