- •Военная кафедра
- •Методическая разработка
- •План изучения темы
- •План проведения занятия
- •Порядок смены учебных мест:
- •Порядок проведения занятия вводная часть ……….………………………………………5 мин.
- •Объявить об отведенном времени на данную тему.
- •Основная часть……………………………………………….80 мин.
- •Заключительная часть - 5 мин.
- •Учебник сержанта войсковой пво ч.II, стр. 151-153, 153-155.
- •Военная кафедра
- •Методическая разработка
- •План проведения занятия
- •Порядок проведения самостоятельной подготовки вводная часть - 5 мин.
- •Основная часть - 35 мин.
Порядок проведения занятия вводная часть ……….………………………………………5 мин.
Принять рапорт дежурного по взводу.
Проверить наличие и внешний вид обучаемых, сделать необходимые отметки в журнале учета занятий и воспитательной работы.
Опросить студентов по заданному для повторения к данному занятию материалу.
Рекомендуемые вопросы:
1. Маркировка пусковой трубы 9П39 01 – 82 – 2 содержит следующую информацию о номере партии изготовления трубы в следующих цифрах?
2. Маркировка пусковой трубы 9П39 01 – 82 – 2 содержит следующую информацию о годе изготовления трубы в следующих цифрах?
3. Маркировка пусковой трубы 9П39 01 – 82 – 2 содержит следующую информацию об индексе предприятия-изготовителя трубы в следующих цифрах?
4. Маркировка пусковой трубы 9П39 01345 содержит следующую информацию об …..?
5. Маркировка на корпусе ракеты 9М39 “ОФ” обозначает…?
6. Маркировка на корпусе наземного источника питания 9Б238 “Р=350 кг/см2” обозначает…?
7. Сколько ракет 9М39 укладывается в укупорочный ящик 9Я694?
8. Какое количество изделий 9Б238 находится в укупорочном ящике 9Я694?
9. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет транспортировать изделия 9П39 автомобильным транспортом на расстояние……?
10. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет транспортировать изделия 9П39 гусеничным транспортом на расстояние……?
11. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет осуществлять хранение изделий 9П39 в отапливаемых хранилищах сроком ….?
12. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет осуществлять хранение изделий 9П39 в неотапливаемых хранилищах сроком ….?
13. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет осуществлять хранение изделий 9П39 на открытых площадках под навесом сроком ….?
14. Учёт сроков хранения оформляется в следующем документе?
15. Масса укупорочного ящика 9Я694 с двумя изделиями 9П39….?
Выслушать дополнения, произвести разбор ответов, отметить студентов хорошо подготовившихся к занятию и объявить оценки.
Сделать вывод о подготовке взвода к занятию.
Объявить и дать под запись номер и название темы.
Объявить об отведенном времени на данную тему.
Объявить и дать под запись номер и название занятия.
Объявить об отведенном времени на данное занятие.
Объявить цель занятия.
Объявить и дать под запись учебные вопросы занятия.
Ознакомить с рекомендованной литературой по данному занятию.
Основная часть……………………………………………….80 мин.
Учебные вопросы и действия преподавателя |
Время |
Действия обучаемых |
1 |
2 |
3 |
1-й вопрос «Размещение ЗУР в пусковой трубе.»
|
40мин. |
|
1. Сообщаю студентам название первого вопроса, список литературы для изучения материала, рассказываю о размещении ЗУР в пусковой трубе и поясняю рисунками и математическими формулами с использованием ТСО. 2. Отвечаю на вопросы студентов. 3. Провожу опрос с целью проверки усвоения материала. 4. Подвожу итоги изучения 1-го вопроса.
|
|
Составляют самостоятельно конспект по материалу занятия. Отвечают на поставленные вопросы.
|
1 |
2 |
3 |
2-й вопрос «Назначение, основные характеристики, состав наземного источника питания 9Б238»
|
20мин. |
|
1. Сообщаю студентам название второго вопроса, список литературы для изучения материала, рассказываю о назначении, основных характеристиках, составе наземного источника питания 9Б238, показываю на материальной части и поясняю рисунками с использованием ТСО. 2. Отвечаю на вопросы студентов. 3. Провожу опрос с целью проверки усвоения материала. 4. Подвожу итоги изучения 2-го вопроса.
|
|
Составляют самостоятельно конспект по материалу занятия. В соответствии с заданием под руководством руководителя занятия практически отрабатывают материал вопроса занятия, делают необходимые записи в рабочих тетрадях. Отвечают на поставленные вопросы.
|
1 |
2 |
3 |
3-й вопрос «Конструкция и принцип работы наземного источника питания 9Б238» 1. Сообщаю студентам название второго вопроса, список литературы для изучения материала, рассказываю о конструкции и принципе работы наземного источника питания 9Б238, показываю на материальной части и поясняю рисунками с использованием ТСО. 2. Отвечаю на вопросы студентов. 3. Провожу опрос с целью проверки усвоения материала. 4. Подвожу итоги изучения 3-го вопроса
|
20мин. |
Составляют самостоятельно конспект по материалу занятия. В соответствии с заданием под руководством руководителя занятия практически отрабатывают материал вопроса занятия, делают необходимые записи в рабочих тетрадях. Отвечают на поставленные вопросы.
|