Задание 3. «Макроэкономика»

1.Определите макроэкономические категории:

а) процесс финансирования и рефинансирования государственного долга министерством финансов;

б) сумма частных и государственных сбережений;

в) представления потребителей или фирм о том, что произойдет или какие условия сложатся в будущем;

г) правительственная политика воздействия на личные денежные доходы и на цены товаров и услуг.

2. Проблемная ситуация. Экспансионистская денежно-кредитная политика имеет краткосрочные и долгосрочные эффекты. В чем они заключаются и как происходит процесс адаптации экономики к денежно-кредитной политике такого типа?

3. Задача. Рассмотрим экономику, описанную следующим образом:

С = 100 + 0,8 Y;

I = 150 – 6 r;

MS = 150;

L = 0,2 Y – 30 r;

P = 1.

Для данной экономики нужно найти уравнения IS и LM, найти состояние равновесия в модели

IS – LM; определить, изменилось ли и как состояние равновесия в модели IS – LM, если чувствительность спроса на деньги к ставке процента уменьшилась вдвое; определить, как должна изменится чувствительность инвестиций к ставке процента, чтобы равновесный доход принял прежнее значение.

Вариант 28 Задание 1. «Общие основы экономической теории»

1. Дайте определение экономических категорий: неоклассический синтез; частная собственность; инфляция.

2. Теоретический вопрос. В экономической теории постиндустриального общества в качестве факторов производства выделяют информационный и экологический факторы. Правомерно ли, на Ваш взгляд, такое утверждение? Каким образом они влияют на процесс производства?

3. Задача. За 8 ч рабочий производит 8 изделий. Как изменится величина стоимости одного изделия и всех изделий, если: а) производительность труда возрастет в 2 раза; б) интенсивность труда возрастет в 1,5 раза?

Задание 2. «Микроэкономика»

1. Дайте определение экономических категорий: профсоюз; экономия от масштаба; правило максимизации прибыли.

2. Теоретический вопрос. Почему в Индии каналы и плотины строят с большим использованием трудовых ресурсов, а в Голландии – с большим использованием машин и механизмов? Какой метод строительства эффективнее? Применимы ли к ним одинаковые критерии технической и экономической эффективности?

3. Задача. Спрос и предложение некоторого товара описываются уравнениями: Qd = 600 – 100P; Qs = 150 + 50P. Найдите параметры равновесия на рынке данного товара. Государство установило налог с продажи на единицу данного товара в размере 1,5 денежной единицы. Найдите, сколько потеряют при этом покупатели, а сколько- продавцы данного товара.

Задание 3. «Макроэкономика»

1.Определите макроэкономические категории:

а) налог, средняя ставка которого возрастает по мере увеличения дохода налогоплательщика и снижается по мере сокращения этого дохода;

б) восходящий отрезок кривой совокупного предложения;

в) краткосрочные ликвидные активы, представляющие собой договоры о соглашении фирмы или частного лица купить у финансового учреждения ценные бумаги с тем, чтобы продать их обратно на следующий день по заранее оговоренной цене;

г) доля населения с доходом ниже установленного прожиточного минимума.

2. Проблемная ситуация. Правомерно ли для анализа и прогнозирования процессов, происходящих в переходной экономике России, использовать макроэкономические модели, выработанные западной теорией? В частности, как Вы определяете возможности использования модели IS – LM для характеристики процессов, происходящих в современной России?

3. Экономика описана следующими уравнениями:

C = 300 + 0,8 DI;

I = 200 – 1500 r;

X_n = 100 – 0,04 Y – 500 r;

M/P = 0,5 Y – 2000 r.

При условии, что G = 200; t = 0,2; MS = 550; P = 1, рассчитайте равновесные уровни процентной ставки и дохода. Выведите уравнение кривой совокупного спроса.