Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
готовие ответи управл.персоналом.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
84.03 Кб
Скачать
  1. Кадровий менеджмент і виклики XXI ст. Вимоги часу до системи управління персоналом.

Унікальне професійне ядро кадрового потенціалу — така основна конкурентна перевага будь-якої компанії, що прагне зміцнити свої позиції на глобальних ринках. У ХХI ст.|ст.| ця максима, за оцінкою зарубіжних аналітиків, знайде силу непорушного закону для успішного підприємництва, оскільки пристосуватися до непередбачуваних і нерідко|незрідка| хаотичних змін|перемін| в ринковому середовищі|середовищі| може лише|тільки| високомобільний, орієнтований на постійний розвиток персонал. Але|та|, у свою чергу|в свою чергу|, ця обставина різко підвищить вимоги до всієї кадрової роботи в корпораціях. Інтенсивні зміни у сфері людських ресурсів (у глобальному, регіональному, національному, демографічному, галузевому, корпоративному, професійному і індивідуальному вимірах|вимірюваннях|), судячи по наявних тенденціях, набудуть революційного характеру, і фахівців|спеціалістів| в області кадрового менеджменту чекає радикальне зрушення|зсув| від професійних ролевих стереотипів (адміністратора-бюрократа і управлінця, що дотримується реактивного стилю), що склалися, до принципово нових ролей: стратега, підприємця і маркетолога. Моделі компетентності, що описують інтелектуальні і ділові якості працівника, його навики|навички| міжособової комунікації, дозволяють направляти|скеровувати| розвиток персоналу в двох вимірах|вимірюваннях|: 1) пристосування до культури, що склалася в організації (готовність всіх працівників корпорації демонструвати очікувану|сподівану| від них ефективну поведінку, що забезпечується єдністю поглядів на професійну етику, споживача товарів і послуг, механізми ухвалення управлінських рішень, відповідальність за якість продукції і послуг); 2) опанування знаннями, уміннями і навиками|навичками|, необхідними для успішної роботи в спеціалізованій професійній сфері діяльності. Єдність цих двох вимірів|вимірювань| досягається діяльнісною| інтерпретацією організаційної культури, що розуміється як соціальний механізм відтворення досвіду|досліду|, життєво важливого|поважного| для успішного функціонування і розвитку організації.

  1. Об’єкт і предмет дослідження дисципліни “Управління персоналом”.

Предметом науки «Управління персоналом» є управління персоналом в єдності своїх різноманітних функцій, суб’єктів і методів у співвідношенні із спорідненими дисциплінами.

«Управління персоналом» як навчальна дисципліна є системою послідовного викладу теоретичних основ і особливостей практики управління людськими ресурсами сучасного підприємства. Предметом навчального курсу «Управління персоналом» є теоретичні основи побудови системи роботи з персоналом в поєднанні з технологією організації кадрової роботи. Теоретичний курс «Управління персоналом» формує базові знання майбутніх менеджерів з основних напрямів кадрової роботи. Об’єктом називають ту об’єктивну реальність, на яку спрямована пізнавальна діяльність людини в межах конкретної галузі науки. Стосовно управління трудовим потенціалом об’єктом дослідження є трудовий потенціал суспільства, який є узагальнюючим показником процесу становлення і розвитку людини в трудовій діяльності.