Тести професіоналізованих здібностей

Назва

Опис методики

Міннесотський

канцелярський тест

[189]

Автори-розробники Д.Ендрю, Д.Петерсон, Г.Лонгста (1979 рік). Тест вимірює канцелярські здібності з акцентом на швидкості та точності сприймання. Складається з 2 субтестів, часове виконання кожного з яких оцінюється окремо. Перший субтест складається з 200 пар чисел, кожна з яких містить від 3 до 12 цифр. Досліджуваний має відмітити схожі пари цифр. У другому субтесті замість цифр представлено пари слів. Завдання досліджуваному є ідентичним першому субтесту.

Тест художніх здібностей Дж.Хорна

[223]

Запропонований Дж.Хорном із метою діагностики майстерності. Досліджуваний має намалювати у 12 прямокутниках малюнки, використовуючи наявні там лінії. Якість виконаної роботи оцінюється за спеціальною шкалою продуктивності.

Стандартизовані тести музичного інтелекту Г.Вінга

[223]

Розроблений Г.Вінгом з метою оцінки розуміння музики та її естетичного сприймання у дітей починаючи з 8 років і дорослих. Складається з 7 тестів, перші три з яких пов'язані із сенсорним розрізненням фортепіанної музики; інші чотири – з порівнянням естетичних переваг двох музичних фрагментів.

Профіль музичних здібностей Е.Гордона

[223]

За допомогою методики оцінюється розуміння музики та її естетичне сприймання у дітей починаючи із VI класу та дорослих. Складається із 7 тестів: перші чотири тести будуються на сприйманні подібності чи відмінності мелодії, гармонії, темпу, розміру двох музичних фраз, зіграних на скрипці та віолончелі; інші три - вимагають вибору з кожної пари музичних фраз тієї, яка найбільше до вподоби.

Тест міри музичної

обдарованості К.СІшора [189], [223]

Тест виявляє музичні здібності. Містить 6 тестів на розрізнення висоти, гучності, ритму, тривалості, тембру звуків та музичних фраз, а також на тональну пам'ять.

Назва

Опис методики

Батарея тестів різних

здібностей (DAT) [42],

[189]

Запропонована у 1947 році.

Використовується у професійному та освітньому консультуванні учнів 8-12 класів та дорослих. Містить 8 субтестів:

1. вербальне розмірковування;

2. числове розмірковування;

3. абстрактне розмірковування;

4. перцептивна швидкість та точність;

5. просторові відношення;

6. механічне розмірковування;

7. орфографія;

8. використання слів.

Батарея тестів

загальних здібностей

(GATB)[42], [189]

Розроблена службою зайнятості США у 1956 році. Вимірює загальні

(інтелектуальні) здібності. На відміну від тестів інтелекту зорієнтовані на професійні критерії, а не на успіхи в навчанні. Містить 12 тестів, 8 з яких є бланковими, а 4 - практичними:

1. виявлення однакових та відмінних слів за їхнім літерним складом;

2. арифметичні вправи;

3. сприйняття просторових форм;

4. пошук слів, які мають однакове або протилежне значення;

5. порівняння зображень;

6. арифметичні задачі;

7. порівняння геометричних фігур;

8. відтворення за взірцем ліній малюнка;

9. психомоторна спритність при

10. маніпулюванні дрібними об'єктами двома руками;

11. психомоторна спритність при

12. маніпулюванні дрібними об'єктами однією рукою; рухливість пальців.