1. NaCl(т) → NaCl(раствор)

2. CH_4(г) + H₂O_(г) → CO_(г) + 3H_2(г)

3. H₂O_(ж) → H₂O_(лед)

4. 2CO_(г) + O_2(г) → 2CO_2(г)

15. Тип задания: 1

Если давление в системе увеличится в 2 раза, то скорость гомогенной элементарной реакции

1. Увеличится в 8 раз

2. уменьшится в 8 раз

3. увеличится в 2 раза

4. увеличится в 4 раза

16. Тип задания: 1

Данные о внутреннем строении Земли, главным образом, получают

1. На основе интерпретации данных сейсмических исследований

2. при анализе радиоактивных превращений элементов Земли

3. в результате анализа вулканических газов

4. в процессе поиска и разведки полезных ископаемых

17. Тип задания: 1

Укажите правильную последовательность в структурной иерархии уровней живой материи (каждый предыдущий должен входить в последующий):

А) вид

Б) биосфера

В) популяция

Г) биогеоценоз

1. В–А–Г–Б

2. А–Б–Г–В

3. Г–В–А–Б

4. Б–Г–В–А

18. Тип задания: 1

Фактор микроэволюции, который заключается в периодических изменениях количества особей в популяции под воздействием внешних условий, – это

1. Популяционные волны

2. мутационный процесс

3. миграция

4. изоляция

19. Тип задания: 1

Укажите верные утверждения, касающиеся состава первичной атмосферы Земли в абиогенный период возникновения жизни:

А) первичная атмосфера Земли состояла из водяных паров, углекислого газа с небольшой примесью других газов

Б) в первичной атмосфере присутствовал газообразный кислород

В) первичная атмосфера имела озоновый слой

Г) в первичной атмосфере отсутствовал газообразный кислород

1. А и Г

2. А и Б

3. Б и В

4. В и Г

20. Тип задания: 1

Назовите два химических соединения, которые имеются в РНК, но отсутствуют в ДНК:

1. рибоза, урацил

2. дезоксирибоза, аденин

3. рибоза, тимин

4. дезоксирибоза, урацил

21. Тип задания: 1

Единицей генетического кода – системы, кодирующей последовательность аминокислот в молекуле белка, является

1. триплет нуклеотидов

2. нуклеотид

3. ген

4. ДНК

22. Тип задания: 1

Совокупность генов, содержащихся в одинарном наборе хромосом животной или растительной клетки, носит название

1. геном

2. генотип

3. генофонд

4. ген

23. Тип задания: 1

Информационный стресс – это реакция на

1. информационные перегрузки

2. негативную информацию

3. неожиданную информацию

4. любую информацию

24. Тип задания: 1

Газовая функция живого вещества в биосфере обусловлена способностью организмов

1. поглощать кислород и выделять углекислый газ

2. накапливать различные вещества

3. осуществлять сложные превращения веществ в живых телах

4. выделять химические вещества

25. Тип задания: 1

Современная концепция общения с Природой – это

1. установление гармонии человека и Природы

2. установка: «нельзя ждать милостей от природы, взять их у нее – наша задача»

3. преобразование Природы

4. главенство человека над Природой

26. Тип задания: 1

Новое состояние биосферы, когда человеческая мысль и деятельность становятся определяющими факторами развития жизни на Земле, – это

1. ноосфера

2. литосфера

3. техносфера

4. тропосфера

27. Тип задания: 1

С современной точки зрения систематизирующим фактором периодической системы Д.И. Менделеева является

1. заряд ядра атома

2. масса атома

3. масса ядра атома

4. заряд атома

28. Тип задания: 1

Протекание эндотермического процесса при постоянном давлении сопровождается

1. ростом энтальпии системы

2. уменьшением энтальпии системы

3. уменьшением энтропии

4. уменьшением энергии Гиббса

29. Тип задания: 1

Закон действующих масс в химической кинетике выражает

1. зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ

2. влияние температуры на скорость реакции

3. влияние внешних воздействий на смещение равновесия

4. зависимость скорости реакции от природы катализатора

30. Тип задания: 1

Наука – это

1. способ познания мира, отрасль культуры и определенная система организованности

2. способ познания мира

3. отрасль культуры

4. определенная система организованности (академии, институты, лаборатории и т.д.)

31. Тип задания: 1

Согласно законам Г.Менделя для гибридов первого поколения, полученных при дигибридном скрещивании, характерно

1. единообразие по генотипу и фенотипу

2. расщепление признаков по фенотипу в соотношении 9:3:3:1

3. расщепление признаков по фенотипу в соотношении 3:1

4. расщепление признаков по генотипу в соотношении 1:2

33. Тип задания: 1

Естествознание – это

1. совокупность наук о природе, рассматриваемой как единое целое

2. знание о человеке как мыслящем существе

3. наука о телах, их движении, превращениях

4. наука о строении и развитии нашей планеты

33. Тип задания: 1

Систему естественных наук можно представить в виде иерархической лестницы, каждая ступень которой является фундаментом для следующей науки, основывающейся на данных предшествующей. Укажите правильную последовательность:

1. физика, химия, биология, геология, космология

2. космология, геология, биология, химия, физика

3. механика, химия, геология, биология, астрономия

4. физика, биология, геология, химия, астрономия

33. Тип задания: 1

Физика – это наука о

1. телах, их движении, превращениях и формах проявления на различных уровнях

2. равновесии и движении тел в пространстве и времени

3. движении тел под действием приложенных сил

4. движении тел с геометрической точки зрения

33. Тип задания: 1

Важнейшим разделом физики, исторически первой физической наукой, является

1. механика

2. кинематика

3. статистическая механика

4. физика элементарных частиц

33. Тип задания: 1

Химия – это наука о

1. химических элементах и соединениях, их свойствах, превращениях

2. количественном и качественном составе вещества

3. природных химических соединениях, их составе, свойствах, особенностях строения и условиях образования

4. распределении химических элементов в различных геосферах, закономерностях их поведения и превращений

33. Тип задания: 1

Биология – это наука о