24. Закономірності поширення ґрунтів. Земельні ресурси

(Урок №30 — застосування знань, умінь і навичок)

Упродовж уроку учні продовжують виконувати практичну роботу №5:

Завдання №2. Виявіть вплив найважливіших чинників ґрунтоутворення та простежте закономірності поширення ґрунтового покриву за картою навчального атласу. Відповідь подайте у вигляді таблиці, заповнивши пропущені місця.

Завдання виконується у пропонованій послідовності, з використанням наведеної нижче схеми поширення ґрунтового покриву (за С.Коберником, з нашими виправленнями й доповненнями):

 Що спричиняє зональне поширення ґрунтів?

— (Див. першу строчку таблиці на с. 125): причиною цього є зональні зміни клімату з півночі на південь України (збільшення в цьому напрямкові забезпечення теплом і зменшення коефіцієнта зволоження від 1 до 0,3). Найбільш чітко широтна зональність проявляється у межах Східноєвропейської рівнини.

У колонці 3 таблиці заповніть пропущені місця: дерново-підзолисті  сірі лісові  чорноземи опідзолені  чорноземи типові  чорноземи звичайні  чорноземи південні  темно-каштанові і каштанові ґрунти.

 Простежте по карті межу чорноземів опідзолених і типових з чорноземами звичайними.

— (Див. третю клітинку в другій строчці таблиці на с. 125): Межі зональних ґрунтів відхиляються із південного заходу на північний схід України. Це зумовлено зміною континентальності клімату із заходу на схід країни, та пояснює відхилення меж між чорноземами типовими й чорноземами звичайними ґрунтів в указаному напрямкові.

 За картою атласу виявіть, які ґрунти поширені: а) у Передкарпатті; б) у Закарпатті; в) на схилах Карпатських гір. Поясніть причини відмінностей.

— У Передкарпатті найпоширенішими є дерново-підзолисті ґрунти, у Закарпатті – дернові опідзолені, на схилах Карпат – бурі гірсько-лісові (буроземи), на їх вершинах – дерново-буроземні та гірсько-лучні оторфовані (заповніть пропуски в третій клітинці третьої строчки таблиці). Такі зміна зумовлена висотною поясністю клімату, а також силовою асиметрією. У свою чергу, висотна поясність зумовлена великими перепадами висот, характерними для гірського рельєфу.

Вплив місцевих відмінностей рельєфу на зміну ґрунтів у межах природної зони лісостепу учні прослідковують за матеріалами таблиці (клітинка 4 в останній колонці). А вплив складу гірських порід на поширення ґрунтів відображений у наступній строчці таблиці на с. 125. У таблиці на с. 123 подається методика визначення механічного складу ґрунту (матеріал для ознайомлення).

Під деревною рослинністю поширені кислі ґрунти (дерново-підзолисті, сірі лісові); під трав’яною — нейтральні й лужні ґрунти (чорноземи, лучні, темно-каштанові).

Унаслідок діяльності людини, з одного боку, відбувається деградація ґрунтів (ерозія на схилах, зменшення вмісту гумусу тощо), а з іншого – покращення їх якості внаслідок науково-обґрунтованих меліоративних заходів.

4. Поясніть зміст понять «меліорація» та «рекультивація» ґрунтів. Яких меліоративних заходів необхідно вживати в різних частинах території України?

Меліорація – комплекс заходів щодо покращення якості ґрунтів. Меліорація носить зональний характер. У Поліссі це осушувальні і осушувально-зрошувальні (на торфовищах) меліорації, вапнування; закріплення пісків. У лісостепу — протиерозійні меліорації, засипка ярів, вапнування; гіпсування. У північному степу — протиерозійні меліорації; зрошення, засипка ярів, полезахисне лісорозведення. У південному степу — зрошувальні меліорації, дренаж підтоплених земель, промивка засолених і гіпсування солонцевих ґрунтів, полезахисне лісонасадження.

Рекультивація – це комплекс заходів щодо відновлення порушених земель (після завершення видобутку корисних копалин тощо).

 6. Опишіть найбільш поширений ґрунт вашої місцевості за типовим планом. Розгляньте його розріз (у моноліті, відслоненні або за малюнком).

План та приклад характеристики:

1.Назва - чорноземи типові.

2.Вплив клімату - в умовах теплого дещо недостатньо вологого клімату.

3.Гірські породи - лесоподібні суглинки , що сприяють формуванню родючих ґрунтів.

4.Рельєф - плоскі вододільні рівнини.

5.Грунтові води та режим їх циркуляції - відносно неглибоке залягання підземних вод; води атмосферних опадів періодично повністю промивають ґрунт .

6.Природна рослинність - лучні степи і остепнені луки зони лісостепу.

7.Діяльність тварин - риючі тварини (дощові черви, ховрахи, сліпаки та інші) переривали ґрунт, сприяючи підвищенню його родючості;

8.Оцінка – найбільш природно-родючі ґрунти.

9.Заходи щодо збереження родючості – після багаторічного використання потребують внесення органічних і мінеральних добрив, заходи по запобіганню ерозії.