6.3 Основные стратегии управления

6.3.1 Стратегия и метастратегия

1. Оппозиция между «стратегией» и «метастратегией» может состоять в количественном аспекте, в различении временных рамок или, в качественном аспекте – в различении уровней абстрактности взгляда на целое (или часть целого – страна в сообществе стран). Стратегии касаются относительно ограниченных рамок времени поведения, системы в будущем, на выступающих для оперативных и тактических акций как всеобъемлющее, охватывающее, а метастратегии соотносятся с предельными целостностями и вписываются в их динамику.

2. В анализе количественный и качественный аспекты совмещаются, но переход от качественного аспекта а количественному предполагает осуществление его в рамках мыслительной «пирамиды». Это означает, что числовые характеристики появляются в завершении конкретизации и переходе к эмпирическим реконструкциям или прогнозам исторической динамики.

В связи с количественной интерпретацией качественных характеристик стратегий могут быть «количественные иллюзии», когда события во времени, историческом, растягиваются, задерживаются или свертываются, «ускоряются». Чаще всего замедление событий при реализации стратегий возникает в рамках решения конкретных задач в неблагоприятных условиях, тогда как ускорение событий при реализации стратегий возникает при постановке и решении проблем, их перевода в задачи в неблагоприятных условиях, особенно в ситуациях качественных изменений хода событий, внутренних качественных трансформациях развивающего (не редукционного) типа. Иногда десятилетия кажутся стоянием на месте, а год переносит в новое бытие.

Это зависит от качественных характеристик самих систем и их охватывающих систем, что связано с формно-функциональными основаниями этих систем (здесь важно учесть базисные системные различения А.А. Богданова, его предшественников, например, Платона, Лейбница, Гегеля и др. последователей, в том числе Г.П. Щедровицкого и др.). Каждая система имеет свой темпо-ритм бытия в циклике бытия и в них вписывается или не вписывается бытие, темпо-ритм, циклика охватываемой системы.

Попадая в фазу, благоприятствующую увеличению темпа движения, охватываемая система испытывает стимулирующие воздействия, позволяющие ей раскрываться в своем количественном и качественном движении.

В неблагоприятной фазе воздействие носит «тормозящий» характер. Поэтому стратег должен следить, в онтологических схемах за соотношением динамик охватываемой и охватывающей систем. Так происходит в настоящее время, когда глобальная динамика начинает влиять на постановку стратегических целей, задач, проблем для отдельных стран и «выявляется» особая динамика глобального целого («цивилизационная динамика» и т.п.).

Так несколько тысячелетий назад мудрецы стали замечать отход «макрокосмоса», «космоса» от преобладания для человечества тонких энергий и соответствующих информационных влияний, насыщая прогнозы пессимизмом. В настоящее время, замечая возврат в зону тонких энергий «макрокосмоса» и «космоса» начинается прогнозирование оптимистического типа, в том числе и возвышения человечества до уровня, когда его допустят к макроцивилизациям.

3. Метастратегии соотнесены с динамикой охватывающей системы и обладают тенденцией к учету и вписыванию в динамику еще более охватывающих систем и, в какой-то мере, универсума. Это осуществляется в связи с онтологическим обеспечением рефлексивного анализа, позволяющего варьировать уровень онтологий как носителей содержания, рассматриваемых в функции «среды» для бытия анализируемой системы, для которой строится стратегическая цель, план, проект.

4. Основная драма мышления стратега и метастратега происходит не при взгляде на происходящее, в созерцании и оценке результатов созерцания. Это удел достратегического анализа и вообще допрофессиональной аналитики. Стратег, а тем более – метастратег ставит вопросы и отвечает на них обращаясь к онтологическим и «метаонтологическим» картинам, а затем к материалу созерцающей мысли, соотнося их в формах ответа на задачные и проблемные вопросы.

Не обеспеченность онтологическими и онтологически ориентированными (объектными) смыслами как средствами мышления ставит аналитика перед перспективой случайных утверждений и случайных их коррекций. Невозможность постановки вопросов, как исходной основы мышления в аналитике, рефлексии и т.п., связана именно с недостаточностью объектно-онтологических разработок.