Введение к изучению курса. Растительный и животный мир Слобожанщины.

(2 часа)

План

1. Место и роль семинарских занятий в процессе изучения курса «История Украины». Организация и методическая подготовка к ним.

2. Общая характеристика природных условий Слобожанщины:

а) геологическая характеристика территории;

б) климат, ландшафт, поверхностные воды, почвы;

3. Растительный и животный мир:

а) растительность;

б) животный мир;

в) экология и охрана природы.

Методические советы.

1. Первое семинарское занятие по любой дисциплине во многом является учебно-организационным. Студентам необходимо уяснить методические советы, которые преподаватель дал в первой лекции, особенно это, касается вопросов содержащихся во введении к изучению курса. Это относится к методике, самостоятельной работе с первоисточниками, учебными и учебно-методическими пособиями, научной и краеведческой литературой, по подготовке и оформлению доклада, реферата, студенческой научной работы.

Важно уяснить суть модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов по изучаемому курсу, которая позволяет наиболее подготовленным, трудолюбивым и старательным получить подытоживающую оценку по нему, без сдачи зачета.

Рекомендуется также внимательно изучать введение к данному пособию. Это поможет более глубоко уяснить роль, цель и значение изучение курса: «История Слободской Украины», успешному его усвоению.

2. При подготовке второго вопроса, использовав рекомендованную литературу по физической географии региона, надо изучить геологическую характеристику его территории, климат, ландшафт, поверхностные воды, почвы.

3. Готовясь к третьему вопросу и используя имеющиеся знания по краеведению, необходимо изучить растительность и животный мир Слобожанщины, обратить внимание на те изменения, которые произошли в нем в XIX и особенно в XX столетиях. К сожалению, эти изменения, которые произошли, ухудшили экологию края и потребовали принять меры к охране его природы. Подумайте и перечислите эти меры.

Контрольные вопросы.

1. Назовите современные территориально-административные единицы Российской федерации и Украины, которые в XVII-XVIII вв. составляли территорию Слобожанщины?

2. Подумайте и перечислите, какие сельскохозяйственные культуры выращивались на территории Слобожанщине в XVIII в. и сегодня?

3. Назовите наиболее распространенных представителей животного мира в период освоения Слобожанщины и в настоящее время?

Источники и литература к изучению темы.

Источники

1. Атлас природных условий и естественных ресурсов Украинской ССР. - М., 1978.- 365с.

2. Описи Харківського намісництва кінця XVIII ст. - К.: Наукова думка, 1991.-220 с.

Учебная и научная литература.

1. Багалій Д. У. Історія Слобідської України. - Х.: Дельта, 1993 – 255 с.

2. Белгородская энциклопедия /гл. редактор В.В. Овчинников. – Белгород, 2001- 453с.

3. .Белгородская область. Природа, история, промышленность, сельськое хозяйство, культура. Изд. 2, доп. Воронеж: Центр.– черн. кн. изд., 1974. – 278 с.

4. Географія України. Нов.. посібник. /за ред. Проф.. Некоса В.Ю. –Х.: ХДУ, 1983. –265с.

5. Гильберг Р.Г. география родного края. Харьковская область. Учебное пособие. – Х.: Каравелла, 1999. –303 с.