- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Аппаратные и программные средства компьютерных технологий»
- •III. Раздел «Компьютерные сети и телекоммуникации»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №1
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №1
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №4
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №8
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №11
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №12
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
- •III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
Тема №6
Тема: «Технические и программные средства технологии Интранет».
Мотивация цели
В нашей жизни человеку приходится сталкиваться с большими потоками информации, обрабатываемой с помощью компьютера.
Цель самостоятельной работы
Овладеть знаниями, связанными с аппаратными и программными средствами работы в Интранет.
Овладеть методикой анализа литературы и приобретения знаний.
План изучения темы
Понятие Интранет. Основные характеристики.
Технические средства подключения к Интернет.
Программные средства работы в Интернет.
Рекомендуемая литература.
Основная
Н.В.Макарова, В.Б.Волков, Информатика: учебник для вузов / Н.В.Макарова: Питер, 2011. -576 с.
Дополнительная
В.Э. Фигурнов IBM PC для пользователей. М., «Инфра-М», 7-ое изд., 2006 г.-640 с.
Информатика. Под редакцией С.В. Симоновича. СПб, Питер, 2005.
Информатика: учеб. для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования/Е.В. Михеева, О.И. Титова.- 4-е изд.,стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 352 с.
Информатика : учеб. для студентов эконом. специальностей высш. учеб. заведений/под ред. Н.В. Макаровой.-3-е перераб. изд. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 765 с. :ил.
www.reslib.com
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов 1 курса.
Дисциплина: Информатика
III. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы»
Тема №7
Тема: «Глобальная информационная сеть Интернет и социальные проблемы молодежи».
Мотивация цели
В нашей жизни человеку приходится сталкиваться с большими потоками информации, обрабатываемой с помощью компьютера.
Цель самостоятельной работы
Овладеть знаниями, связанными с понятием глобальной сети и с основными проблемами молодежи сквозь призму Интернета.
Овладеть методикой анализа литературы и приобретения знаний.
План изучения темы
Понятие глобальной сети. Основные характеристики.
История развития Интернет, цель и основа ее создания.
Программы для Интернет.
Банки данных об основных направлениях социальной работы: медико-социальные основы здоровья и т.д.
Рекомендуемая литература.
Основная
Н.В.Макарова, В.Б.Волков, Информатика: учебник для вузов / Н.В.Макарова: Питер, 2011. -576 с.
Дополнительная
В.Э. Фигурнов IBM PC для пользователей. М., «Инфра-М», 7-ое изд., 2006 г.-640 с.
Информатика. Под редакцией С.В. Симоновича. СПб, Питер, 2005.
Информатика: учеб. для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования/Е.В. Михеева, О.И. Титова.- 4-е изд.,стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 352 с.
Информатика : учеб. для студентов эконом. специальностей высш. учеб. заведений/под ред. Н.В. Макаровой.-3-е перераб. изд. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 765 с. :ил.
www.reslib.com
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов 1 курса.
Дисциплина: Информатика