Гоменюк Татьяна Культурология

1 ФиК

Семинарское занятие № 1 Понятие культуры

1. Предмет, объект, задачи культурологии, ее место в системе гуманитарных наук. Специфика культурологического знания.

2. Социальные функции и алименты культуры.

3. Основные подходы к изучению культуры и их методология: деятельностный, аксиологический, семиотический, структурно-функциональный, антропологический, психоаналитический и др.

4. Морфология культуры.

Задания, отмеченные звездочкой необходимо выполнить как домашнее.

*Задание 1 Используя образцы, подберите примеры на каждый элемент культуры (язык и др.). Используйте для подготовки: словари (этимологический, фразеологический, толковый и т. п.), справочники, энциклопедии; разделы по истории культуры учебных пособий по культурологии.

(Образец: Язык. Сохранившееся в речевой практике выражение "куры денег не клюют" (о большом количестве денег у кого-либо) фиксирует как естественные особенности кур (они не клюют зерно тогда, когда его очень много), так и социальное положение человека в прошлом, когда признаком богатства считалось наличие большого количества зерна.

Обычай. У древних славян – древлян, вятичей и радимичей – существовал обычай похищения невест "у воды" во время праздников богини "женитвы" Лады, которые начинались ранней весной на Красную горку и продолжались до середины лета – дня Ивана Купалы. Так, во время игр и плясок мужчины выбирали себе невест и уводили с их согласия в свои дома; выражение "играть свадьбу" напоминает о древних играх, во время которых происходило приобретение невест.)

*Задание 2 Проанализируйте текст выбранного вами мифа и покажите, каким образом человек древности представлял себя в окружающем мире?

Задание 3 Сделайте сравнительный анализ культурологии с любой учебной дисциплиной (на выбор) и обоснуйте ее специфику.

Таблица 1

	Культурология	Социология	…..	……
1	2	3	4	5
Предмет
Основная цель
Задачи
Методы

Задание 4 Подготовьте два-три тезиса, на основе которых вы сможете показать значимость культурологии для решения современных проблем в мире и в России.

1 Предмет, объект, задачи культурологии, ее место в системе гуманитарных наук. Специфика культурологического знания.

Культурология - это наука о культуре. Она изучает различные виды, формы и результаты бытия и деятельности человека. При этом под культурой понимается все, что производится, социально усваивается и разделяется всеми членами человеческого сообщества.

Объектом изучения культурологии выступают:

- наиболее общие закономерности культуры;

- принципы функционирования культуры в обществе;

- взаимосвязь, общение, диалог различных культур;

- единые тенденции культурного развития человечества.

Культурология - это самостоятельная область социально-гуманитарного познания, предметом исследования которой является культура, понимаемая как:

- результат деятельности людей, реализующийся в продуктах материального производства;

- установки регулирующие жизнь общества, проявляющие себя в обычаях, законах, нормах и ценностных ориентациях людей;

- коммуникационные связи между людьми, формирующие специальные языки межличностного общения;

- содержательная основа религии, философии, науки, права и т. д., а также культурных систем в целом.

Задача культурологии как научной дисциплины состоит и в том, чтобы не только предоставлять достоверные знания о национальной культуре с целью определения своей идентичности по отношению к ней, но и способствовать пониманию «иных», существующих рядом культур и людей с другими взглядами. Знакомство с такими культурами, понимание и взаимодействие с ними и есть путь к упрочению взаимотерпимости, согласию в культурно неоднородном сообществе людей.

Культурология - относительно молодая область науки, формирующаяся на стыке социально-научного и гуманитарного знания. Происхождение термина «культурология» восходит к работам американского антрополога Л. Уайта (1900-1975). Он выделил культурологию как самостоятельную науку в комплексе общественных наук, вычленившуюся из антропологии. Однако западной научной общественностью этот термин принят не был, и сегодня там не существует такой научной дисциплины с оформленной, структурированной системой знаний и четко выраженными дисциплинарными границами.