- •Б) дисциплін магістерської програми
- •2.6. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «облік міжнародних операцій»
- •2.6.1. Вступ
- •П рофесійні компетенції фахівців, на формування яких зорієнтована дисципліна «облік міжнародних операцій»
- •2.6.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.6.3. Програма дисципліни та рекомендована література
- •Тема 1. Предмет, завдання і зміст дисципліни
- •Т аблиця 2.1 тематичний план навчальної дисципліни «облік міжнародних операцій» для спеціальностей 8106 усіх форм навчання
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •2.6.4. Плани та завдання до практичних (семінарських) занять
- •2.6.4.1. Організація занять
- •2.6.4.2. Зміст семінарських і практичних занять
- •Заняття 4. Облік операцій з імпорту
- •Заняття 5. Облік операцій з експорту
- •2.6.5. Організація самостійної роботи студентів:
- •2.6.5.1. Картка самостійної роботи студента з дисципліни «Облік міжнародних операцій» для студентів спеціальності 8106 денної форми навчання напрямку «Економіка і підприємництво»
- •Картка самостійної роботи студента з дисципліни «облік міжнародних операцій» для студентів спеціальності 8106 вечірньої форми навчання напрямку «економіка і підприємництво»
- •Картка самостійної роботи студента з дисципліни «облік міжнародних операцій» для студентів спеціальності 8106 заочної форми навчання напрямку «економіка і підприємництво»
- •2.6.5.3. Завдання для виконання на базах практики Зміст та порядок написання індивідуальних практичних робіт
- •Завдання для виконання на базах виробничої практики
- •2.6.6. Організація поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни:
- •Організація поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів вечірньої форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
- •Організація поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів заочної форм навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
- •2.6.6.2. Організація підсумкового контролю знань Організація підсумкового оцінювання знань студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
- •Організація підсумкового оцінювання знань студентів вечірньої та заочної форм навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань
- •Питання, що виносяться на іспит
- •Приклади типових завдань, що виносяться на залік та іспит
- •2.6.6.5. Зразки екзаменаційних та тестових завдань
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Кафедра бухгалтерського обліку
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Кафедра бухгалтерського обліку
- •Зразок тестового завдання
- •Тестове завдання № ххх
Організація поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів заочної форм навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
Оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни здійснюється на основі результатів поточної успішності та екзаменів.
Об’єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни, засвоєння якого відповідно перевіряється під час поточного контролю і на екзамені.
Об’єктом поточного контролю є знання окремих складових робочої програми навчальної дисципліни:
-матеріалу, викладеного на лекціях;
-питань, розглянутих та обговорених на семінарських і практичних заняттях;
- матеріалу опрацьованого самостійно.
Поточне оцінювання здійснюється у формі підсумовування позитивних оцінок, отриманих студентом за виконання контрольних робіт, за роботу на семінарських і практичних заняттях, підготовку рефератів та інших завдань, передбачених робочою програмою дисципліни
Об’єктом підсумкового оцінювання є знання програмного матеріалу дисципліни в повному обсязі.
На екзамені оцінюванню підлягають:
- володіння ключовими теоретичними знаннями про об’єкт дисципліни;
- здатність творчо мислити та синтезувати знання;
- уміння використовувати знання для розв’язування практичних завдань;
- точність виконання розрахунків тощо.
Підсумкова оцінка з дисципліни складається, як правило, з оцінки за поточну успішність та оцінки за екзамен.
Максимально можлива оцінка за знання програмного матеріалу дисципліни дорівнює 100 балам.
За поточну успішність студент може отримати максимум 20 балів і за екзамен також 100 балів.
Об’єктом поточного оцінювання знань студентів є:
а) виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних) заняттях;
б) виконання завдань для самостійного опрацювання;
в) виконання модульних (контрольних) робіт.
Оцінка за виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних) заняттях протягом семестру становить від 0 до 5 балів.
Вказані 5 балів студент може отримати протягом семестру за таких умов:
від 0 до 5 балів за захист індивідуальних теоретичних робіт.
Оцінка за виконання завдань для самостійного опрацювання (обов’язкові) становить від 0 до 10 балів - за виконання у встановлений термін індивідуальної теоретичної роботи, якщо у викладача не було суттєвих зауважень щодо їх змісту та оформлення;
За виконання завдань для самостійного опрацювання (вибіркові) становить від 0 до 5 балів.
Конкретний перелік завдань, які обов’язково або за вибором виконує студент, наведений в розділі 3.
Студенти, які беруть активну участь у поза навчальній науковій діяльності (роботі гуртків, подають наукові роботи на конкурси і олімпіади тощо), і за результатами поточного контролю знань не набрали 20 балів, за рішенням керівника курсу, додатково можуть отримати не більше 5 балів. При цьому загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 20 балів.
В разі невиконання завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студент має право, за дозволом декана, виконати їх до останнього практичного (семінарського) заняття. Час та порядок складання визначає викладач.
Оцінки за різні види поточної роботи студентів на семінарських (практичних) заняттях, за виконання контрольних робіт та інших індивідуальних завдань фіксуються викладачами в журналах академічних груп відповідно до чинного порядку.
На останньому семінарському (практичному) занятті сумарна оцінка в балах від 0 до 20 балів (включно) за результатами всіх видів поточної успішності записується у відомість обліку поточної та підсумкової успішності.
Оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється на основі результатів поточної успішності та екзамену (див. п. 2.6.6.2).