- •Б) дисциплін магістерської програми
- •2.6. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «облік міжнародних операцій»
- •2.6.1. Вступ
- •П рофесійні компетенції фахівців, на формування яких зорієнтована дисципліна «облік міжнародних операцій»
- •2.6.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.6.3. Програма дисципліни та рекомендована література
- •Тема 1. Предмет, завдання і зміст дисципліни
- •Т аблиця 2.1 тематичний план навчальної дисципліни «облік міжнародних операцій» для спеціальностей 8106 усіх форм навчання
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •2.6.4. Плани та завдання до практичних (семінарських) занять
- •2.6.4.1. Організація занять
- •2.6.4.2. Зміст семінарських і практичних занять
- •Заняття 4. Облік операцій з імпорту
- •Заняття 5. Облік операцій з експорту
- •2.6.5. Організація самостійної роботи студентів:
- •2.6.5.1. Картка самостійної роботи студента з дисципліни «Облік міжнародних операцій» для студентів спеціальності 8106 денної форми навчання напрямку «Економіка і підприємництво»
- •Картка самостійної роботи студента з дисципліни «облік міжнародних операцій» для студентів спеціальності 8106 вечірньої форми навчання напрямку «економіка і підприємництво»
- •Картка самостійної роботи студента з дисципліни «облік міжнародних операцій» для студентів спеціальності 8106 заочної форми навчання напрямку «економіка і підприємництво»
- •2.6.5.3. Завдання для виконання на базах практики Зміст та порядок написання індивідуальних практичних робіт
- •Завдання для виконання на базах виробничої практики
- •2.6.6. Організація поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни:
- •Організація поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів вечірньої форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
- •Організація поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів заочної форм навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
- •2.6.6.2. Організація підсумкового контролю знань Організація підсумкового оцінювання знань студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
- •Організація підсумкового оцінювання знань студентів вечірньої та заочної форм навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань
- •Питання, що виносяться на іспит
- •Приклади типових завдань, що виносяться на залік та іспит
- •2.6.6.5. Зразки екзаменаційних та тестових завдань
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Кафедра бухгалтерського обліку
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Кафедра бухгалтерського обліку
- •Зразок тестового завдання
- •Тестове завдання № ххх
2.6.6. Організація поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни:
Методичні матеріали розроблені з метою унормування системи контролю якості знань на магістерському рівні підготовки фахівців.
Основними завданням контролю знань магістрів є оцінювання засвоєних ними теоретичних знань та практичних павичок набутих під час проходження практики.
При цьому, контрольні заходи мають:
стимулювати систематичну самостійну роботу над навчальним матеріалом;
забезпечити закріплення та реалізацію набутих теоретичних знань при виконанні практичних завдань за місцем роботи;
прищепити навички відповідального ставлення до своїх обов’язків, самостійного цілеспрямованого пошуку потрібної інформації, чіткої організації свого робочого дня.
Основні засади організації контролю знань студентів магістерського рівня ґрунтуються на особливостях організації навчального процесу магістрів, орієнтованого на поглиблену практичну підготовку. Це дозволяє перевірити та закріпити засвоєні теоретичні засади навчальних дисциплін під час практичної діяльності на виробництві.
Оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється на основі результатів поточного контролю знань за 100-бальною шкалою.
2.6.6.1. Організація поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
Організація поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
Важливим елементом навчального процесу при вивченні дисципліни “Облік міжнародних операцій” є поточне оцінювання рівня знань студентів, що свідчить про засвоєння вивченого матеріалу, рівень підготовки студентів для виконання передбачених завдань.
Система поточного контролю знань магістрів передбачає оцінювання їх за основними напрямками:
а) перевірка теоретичних знань;
б) перевірка виконання індивідуальних практичних завдань
в) виконання модульних контрольних робіт;
г) інші форми контролю.
Об’єктом поточного оцінювання знань студента є виконані домашні письмові роботи (індивідуальні завдання) з дисципліни.
Студент самостійно вибирає тему індивідуальної роботи з теорії курсу та теми індивідуальних робіт для виконання практичного завдання. Тема індивідуальної роботи з теорії курсу та теми індивідуальних практичних робіт повинні відрізнятися.
Виконана індивідуальна робота подається на кафедру в термін, визначений навчальним графіком. Дата подання робіт фіксується на кафедрі в спеціальному журналі. Індивідуальні роботи перевіряє викладач кафедри у семиденний термін.
Якщо рецензія схвальна, то робота допускається до захисту. Під час сесії студенти захищають свої індивідуальні роботи в ході співбесіди з викладачем. Дату і час захисту індивідуальних робіт встановлює кафедра. Робота зараховується лише за підсумками співбесіди її виконавця з викладачем.
Якщо робота не відповідає вимогам методичних вказівок, її повертають студентові на доопрацювання. До другого (доопрацьованого) варіанта роботи студент обов’язково додає рецензію на перший варіант.
Дату і час захисту індивідуальних робіт встановлює кафедра. Робота зараховується лише за підсумками співбесіди її виконавця з викладачем.
Завдання поточного контролю оцінюється в діапазоні від 0 до 100 балів (включно).
Оцінювання рівня засвоєння теоретичних знань здійснюється за результатами виконання та захисту письмової роботи (індивідуальної роботи) з теорії курсу і становить 15 балів (від 0 до 15 балів).
Оцінювання рівня набутих практичних навичок здійснюється за результатами виконання та захисту індивідуального практичного завдання, що складається з трьох тем та виконується студентами на базі матеріалів виробництва (за місцем роботи або за місцем проходження практики).
Виконання та захист практичного завдання по кожній з трьох тем оцінюється від 0 до 5 балів кожна (від 0 до 15 балів у сумі).
Оцінювання комплексного тесту здійснюється в діапазоні від 0 до 50 балів.
За виконання вибіркових завдань для самостійного опрацювання за вибором студента оцінюється в діапазоні від 0 до 20 балів
Додаткові бали, за рішенням кафедри, можуть присуджуватись за позанавчальну наукову діяльність студентів - участь в конференціях, підготовку наукових публікацій тощо. При цьому загальна кількість балів, що вноситься до залікової відомості не може перевищувати 100 балів.
Результати поточного оцінювання знань студентів, які отримали від 0 до 100 балів (включно), вносяться до залікової відомості за поточним модульним контролем з переведенням їх у 4-х бальну шкалу (див. п. 2.6.6.2).