Ключ к опроснику Кеттелла Вариант 1 (к варианту 2 ключ аналогичный)
1 + – А |
16 – + D |
31 + – G |
46 + – O |
2 – + А |
17 + – Е |
32 – + H |
47– + G |
3 + – С |
18 + – F |
33 – + I |
48 + – H |
4 – + С |
19 – + – В |
34 + – O |
49 + – I |
5 + – А |
20 + – D |
35 + – G |
50 – + O |
6 – + С |
21 – + Е |
36 + – Н |
51 – + Q3 |
7 + –А |
22 – + F |
37 – + I |
52 + – Q3 |
8 + –С |
23 + – – В |
38 + – O |
53 – + Q4 |
9 – +А |
24 – + D |
39 + – G |
54 + – Q4 |
10 + –С |
25 – + Е |
40 – + Н |
55 – + Q3 |
11 + – – В |
26 – + F |
41 + – I |
56 + – Q4 |
12 – +D |
27 – + В |
42 – + О |
57 + – Q3 |
13 + –Е |
28 + – D |
43 – + G |
58 + – Q4 |
14 – +F |
29 + – E |
44 + –H |
59 – + Q3 |
15– – + В |
30 + – F |
45 + – I |
60 – + Q4 |
Сумма баллов по каждой шкале переводится в оценки — стены. В методике выделяют три уровня развития разных черт личности: низкий (1 — 3 стены), средний (4 — 7 стены) и высокий (8 — 10 стены). Максимальная оценка 10 баллов, среднее значение 5, 5 балла.
Таблица
Нормативные данные, полученные при обследовании вопросником 570 школьников
1) Стеновые нормы мальчики 8–10 лет (n = 142)
Стены Факторы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
X |
δ |
А |
0 |
1-2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
6,3 |
2,2 |
В |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,6 |
1,8 |
С |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,4 |
2,2 |
D |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,3 |
2,4 |
Е |
0 |
– |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7-8 |
9-10 |
4,2 |
2,1 |
F |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
– |
8 |
9–10 |
6,4 |
1,8 |
G |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
6,0 |
2,2 |
Н |
0-2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
– |
9 |
10 |
6,1 |
2,2 |
I |
– |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,8 |
1,9 |
О |
– |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9-10 |
3,4 |
2,1 |
Q3 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,1 |
2,2 |
Q4 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9-10 |
4,5 |
2,2 |
2) Стеновые нормы девочки 8–10 лет (л = 152)
Стены Факторы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
X |
δ |
А |
0-1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
– |
10 |
7,0 |
1,9 |
В |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,9 |
1,9 |
С |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,9 |
2,2 |
D |
– |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5-6 |
7-8 |
9 |
10 |
3,8 |
2,4 |
Е |
– |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,1 |
1,9 |
F |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9-10 |
4,0 |
2,0 |
G |
0-1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
– |
9 |
10 |
7,2 |
2,1 |
Н |
0-1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
– |
9 |
10 |
2,1 |
6,5 |
I |
0–1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
– |
10 |
7,0 |
1,8 |
О |
– |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,7 |
2,1 |
Q3 |
0-1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
– |
10 |
6,9 |
2,1 |
Q4 |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
3,8 |
2,2 |
3) Стеновые нормы мальчики 11 – 12 лет (и = 141)
Стены Факторы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
X |
δ |
А |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,6 |
2,5 |
В |
0-2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
– |
10 |
6,9 |
1,8 |
С |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,2 |
2,5 |
D |
0 |
1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,6 |
2,4 |
Е |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,6 |
2,1 |
F |
0-1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
S |
9 |
– |
10 |
6,6 |
2,0 |
G |
0 |
1 |
– |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
4,2 |
2,1 |
Н |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,8 |
2,3 |
I |
0 |
– |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,4 |
1,9 |
О |
– |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5-6 |
7 |
8 |
9-10 |
3,9 |
2,5 |
Q3 |
– |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8-10 |
3,6 |
2,1 |
Q4 |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
6,0 |
2,4 |
4) Стеновые нормы, девочки 11–12 лет (и = 135)
Стены Факторы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
X |
δ |
А |
0-2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
– |
10 |
6,3 |
2,2 |
В |
0-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
– |
8 |
9 |
– |
10 |
7,3 |
1,8 |
С |
0 |
1 |
2 |
3 |
4-5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,2 |
2,6 |
D |
0 |
1 |
2 |
3-4 |
5 |
б |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,1 |
2,5 |
Е |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,0 |
2,1 |
F |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
4,8 |
2,1 |
G |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9 |
10 |
5,2 |
2,2 |
Н |
0-1 |
2 |
3 |
4 |
5-6 |
7 |
8 |
9 |
- |
10 |
6,3 |
2,2 |
I |
0-2 |
3 |
– |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
6,3 |
1,8 |
О |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9 |
10 |
4,4 |
1,9 |
Q3 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6-7 |
8 |
9 |
10 |
4,8 |
2,4 |
Q4 |
0 |
1 |
2-3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5,8 |
2,5 |