«Олигофренопедагогика» как дополнительная специальность

Название разделов и тем

Количество часов

ЛК

СМ

ЛБ

СРС

I. Методика преподавания русского языка в специальной (коррекционной) школе VIII вида как педагогическая наука

2

4

2

8

I.1. Методика преподавания русского языка в специальной (коррекционной) школе VIII вида как педагогическая наука. Русский язык как учебный предмет в специальной (коррекционной) школе VIII вида

1

2

4

I.2. Принципы и методы обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе VIII вида

1

2

2

4

II. Обучение грамоте

4

2

4

10

II.1. Научные основы методики обучения грамоте. Характеристика современного звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте. Особенности его применения в специальной (коррекционной) школе VIII вида

2

2

II. 2. Добукварный период обучения грамоте в специальной (коррекционной) школе VIII вида

2

2

4

II.3. Обучение чтению и письму в букварный период обучения грамоте в специальной (коррекционной) школе VIII вида

2

2

4

III. Обучение чтению

2

4

2

8

III.1. Значение уроков чтения в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Формирование навыков чтения у умственно отсталых учащихся

2

4

III.2. Методика работы над художественными произведениями различных жанров в специальной (коррекционной) школы VIII вида

2

2

2

4

IV. Обучение грамматике и правописанию

4

4

4

12

IV.1. Методика обучения грамматике и правописанию в младших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида

2

1

2

4

IV.2. Методика обучения грамматике и правописанию в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида

2

1

2

4

IV.3. Типы, структура и методика урока грамматики и правописания в специальной (коррекционной) школе VIII вида

2

4

V. Развитие речи

4

2

4

10

V.1. Развитие речи как центральная задача обучения языку в специальной (коррекционной) школе VIII вида

2

2

V.2. Развитие устной речи на специальных уроках в связи с изучением предметов и явлений окружающей действительности в специальной (коррекционной) школе VIII вида

2

2

4

V.3. Развитие связной письменной речи в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида

2

2

4

Всего:

16

16

16

48