Тема 1 Походження, економічна суть і функції грошей

1. Сутність грошей. Концепції походження грошей.

2. Еволюція грошового товару і функціональна роль грошей.

3. Демонетизація грошей.

4. Функції грошей, сфери їх використання та взаємозв’язок.

5. Вартість грошей.

6. Роль грошей як інструмента регулювання економіки.

Тестові завдання

1. Яке з наведених нижче визначень найбільш точно виражає суть грошей згідно з раціоналістичною теорією походження грошей?

а)	все те, що використовується як гроші;
б)	все те, що виконує функції грошей;
в)	законні платіжні засоби;
г)	загальний еквівалент.

2. В яких з перелічених ситуацій гроші виконують функцію міри вартості:

а)	в магазині покупець купує холодильник і оплачує його чеком;
б)	ви людина розумна, тому інколи відкладаєте гроші „на чорний день”;
в)	на ринку праці робітник домовляється про річний оклад у розмірі А грошових одиниць;
г)	два торгівця антикваріатом домовилися між собою обміняти дві картини Рубенса на одну картину Рембрандта.

3. В яких з перелічених ситуацій гроші виконують функцію засіб нагромадження:

а)	отримання стипендії;
б)	встановлення ціни;
в)	продаж товару у кредит;
г)	зберігання грошей у банку.

4. У яких з перелічених випадків гроші виконують функцію засобу платежу:

а)	ваш депозитний рахунок у банку;
б)	купівля автомобіля в кредит;
в)	купівля овочів на ринку;
г)	отримання стипендії;
д)	продаж земельної ділянки;
є)	прайс-лист на побутову техніку, що продається в магазині.

5. У якій функції гроші найбільше потерпають від інфляції?

а)	засіб обігу;
б)	міра вартості;
в)	засіб нагромадження;
г)	засіб платежу.

6. Про яку функцію грошей йдеться? “Продавець відчужує товар, але ціну його реалізує спочатку тільки в ідеї, ціна буде реалізована лише у більш пізній строк”.

а)	засіб обігу;
б)	міра вартості;
в)	засіб утворення скарбу;
г)	засіб платежу.

7. Яка з функцій грошей найбільше трансформувалася з втратою золотого забезпечення грошей:

а)	засіб платежу;
б)	засіб нагромадження;
в)	засіб обігу;
г)	засіб міри вартості;
д)	світові гроші.

Приклади розв’язання задач

1. Чому дорівнює вартість товару, якщо початкова вартість складала 100 г золота, а потім продуктивність праці при виробництві товару зросла у 2 рази, а у золотодобувній промисловості у 4 рази?

Рішення.

Якщо продуктивність праці при виробництві товару зросла у 2 рази, то вартість товару стане дешевше пропорційно - у 2 рази, та складе 50 г. золота.

Якщо продуктівність праці у золотодобувній промисловості підвищиться в 4 рази, то вартість товара зросте пропорційно в 4 рази та складе 400 г.золота.

2. Швець виготовив пару взуття, вартість якої дорівнює 20 ч. суспільно-необхідного часу. На ринку, куди він доставив свій товар, маються наступні товари, на які він може обміняти свій товар: пшениця – на 1 кг витрачене 0,25 години суспільно-необхідного часу, м'ясо – 1кг – 1ч, полотно – 1м – 0,5ч, цвяхи – 1кг – 5ч, сіль – 1кг – 0,05ч. Визначити, у яких мінових вартостях може бути виражена вартість взуття?

Рішення.

Швець свою пару взуття може на ринку обміняти у наступних пропорціях:

1 пара взуття =	80 кг пшениці
	20 кг м'яса
	40 м полотно
	4 кг цвяхів
	400 кг сілі

Задачі для самостійного рішення

1. За даними таблиці необхідно розрахувати суспільно необхідний робочий час. Поясніть, чим відрізняються індивідуальні та суспільно необхідні витрати робочого часу.

   Групи виробників	Обсяг виробництва (одиниць)	Індивідуальні витрати робочого часу на одиницю (годин)
   1	400	2
   2	600	3
   3	200	5

2. При виробництві однакової споживної вартості перша група підприємств витрачає 16 годин на одиницю виробу, випускаючи 10% виробленого товару, друга група відповідно 14 годин і 20%, третя – 12 годин і 70%. У перший групі підприємств продуктивність праці підвищилася в три рази. Як змінилась величина вартості товару?

3. В зв’язку з відкриттям багатих золотих розсипів у Каліфорнії продуктивність праці в золотодобувній промисловості збільшилася за 1949 – 1959 роки мінімум у 2,2 рази, тоді як продуктивність праці в промисловості США загалом зросла не більше, як на 30%. Як це вплинуло на рівень цін промислових товарів в зазначений період?

4. Ціна одиниці товару 200 од. Золота. Якою буде ціна одиниці товару якщо:

а)	продуктивність праці в виробництві товарів підвищилась в 4 разів;
б)	продуктивність праці в виробництві золота підвищилась в 2 разів;
в)	продуктивність праці в виробництві товарів підвищилась в 3 разів, а в виробництві золота підвищилася в 5 разів.

5. Діжка меду обмінюється на товар-еквівалент 20 шкурок бурундука. Як зміниться вартість діжки меду щодо вартості шкурок бурундука?

   а)	при незмінній вартості шкурок бурундука і зменшенні вартості діжки меду в 2 рази;
   б)	при незмінній вартості діжки меду і зменшенні вартості 20 шкурок бурундука в 2 рази;
   в)	при одночасній зміні вартості діжки меду і 20 шкурок бурундука: вартість діжки меду зменшиться в 4 рази, а вартість 20 шкурок бурундука зменшиться в 2 рази?

6. Протягом десятигодинного робочого дня працівник, витрати праці якого є суспільно-необхідними, виготовляє п'ять одиниць якогось продукту. Які зміни відбудуться у вартості кожної одиниці продукції, якщо продуктивність праці зросте на 10%? Що відбудеться з величиною вартості усієї виготовленої за день продукції?