- •Географічні аспекти охорони природи
- •Япринець т.С.
- •Лабораторне заняття №1.1
- •Питання для обговорення:
- •Лабораторне заняття №1.2
- •Питання для обговорення:
- •Лабораторне заняття №1.3
- •Питання для обговорення:
- •Лабораторне заняття №1.4
- •Питання для обговорення:
- •Лабораторне заняття №2.1
- •Питання для обговорення:
- •Лабораторне заняття №2.2
- •Питання для обговорення:
- •Лабораторне заняття №2.3
- •Питання для обговорення:
- •Лабораторне заняття №2.4
- •Питання для обговорення:
- •Лабораторне заняття №2.5
- •Питання для обговорення:
Лабораторне заняття №1.1
Тема: Стан охорони атмосферного повітря
Мета: розглянути географічні аспекти проблеми забруднення атмосферного повітря та заходи з охорони та поліпшення якості атмосферного повітря.
Обладнання: атласи
Питання для обговорення:
Види забруднень атмосферного повітря.
Основні напрямки зниження забрудненості атмосфери.
Які наслідки забруднення атмосфери є глобальними екологічними проблемами?
Завдання 1. Використовуючи тексти лекцій накресліть схему «Види забруднення атмосфери»: а) за джерелами походження забруднень; б) за агрегатним станом забруднень; в) за характером впливу на живі організми.
Завдання 2. Проаналізуйте дані таблиці і вкажіть які саме газові домішки спричинюють кожну із негативних змін в атмосфері.
Антропогенні зміни в атмосфері |
Основні газові домішки в атмосфі |
|||||||
со |
со2 |
сн4 |
NO і no2 |
n2o |
so2 |
o3 |
Фреони |
|
Парниковий ефект |
|
+ |
+ |
|
+ |
– |
+ |
+ |
Руйнування озонового шаруозонового шару |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
Кислотні дощі |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
Фотохімічний смог |
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
Знижена видимість (прозорість) |
|
|
|
+ |
|
+ |
|
|
Послаблення здатності до самоочищення |
+ |
|
|
– |
|
|
– |
|
Умовні позначення: + посилення даного ефекту; – послаблення даного ефекту.
Завдання 3. Використовуючи карти атласу «Забруднення атмосферного повітря», «Емісія вуглекислого газу», «Екологічні проблеми світу» проаналізуйте просторово-територіальну структуру викидів вуглекислого газу та випадання кислотних дощів.
Завдання для самостійної роботи: Охарактеризуйте один з видів антропогенних змін в атмосфері за схемою «причина – наслідки».
Література:
а) основна: 4, 8, 13, 14, 15, 16
б) додаткова: 2, 11, 12, 17
Лабораторне заняття №1.2
Тема: Стан охорони ресурсів надр та ґрунтів
Мета: розглянути екологічні проблеми використання ресурсів надр та ґрунтів, заходи з рекультивації місць видобування корисних копалин та охорони і меліорації ґрунтів.
Обладнання: атласи