Становление и основные этапы развития химических знаний

1. Учение о составе вещества (17 век);

2. Учение о структуре вещества (19 век);

3. Учение о химических реакциях (начало 20 века);

4. Эволюционная химия (с 60-х годов 20 века).

Первые представления от греческого χυμος – искусство литья и плавки металла.

Алхимия зародилась в Древнем Египте.

Теория Флогистона. Основной движущей силой развития учения об элементах в первой половине 18 века стала теория флогистона, предложенная немецким химиком Г. Э. Шталем. Она объясняла горючесть тел наличием в них некоего материального начала горючести – флогистона, и рассматривала горение как разложение. Теория флогистона обобщила широкий круг фактов, касавшихся процессов горения и обжига металлов, послужила мощным стимулом для развития количественного анализа сложных тел, без которого было бы абсолютно невозможным экспериментальное подтверждение идей о химических элементах. Она стимулировала также изучение газообразных продуктов горения в частности и газов вообще; в результате появилась пневматическая химия, основоположниками которой стали Дж. Блэк, Д. Резерфорд, Г. Кавендиш, Дж. Пристли и К. В. Шееле.

Учение о составе вещества (17 век). Бойль предположил, что существует наименьшие частицы вещества – minima naturale. Они образуют большие вещества при помощи кластеров. Выдвинул предположения, что свойство и качество вещества зависит от того из каких элементов оно состоит.

Ломоносов – закон сохранения материи движения;

Лавуазье – выделил роль кислорода в процессе горения;

Дальтон – заложил основы химической …;

Авогадро – выдвинул молекулярную гипотезу строения вещества;

Менделеев – его периодический закон и периодическая система элементов (по атомной массе).

Теория химических соединений.

Закон постоянства состава – каждое химическое соединение обладает строго определенным и неизменным составом.

Химическое соединение – определенное вещество, состоящее из одного или нескольких химических элементов, атомы которых за счет взаимодействия друг с другом объедены в устойчивую частицу.