Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИДЗ-ЭУ-Д-4семестр.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
14.08.2019
Размер:
241.15 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Южно-Российского государственного технического университета

(Новочеркасского политехнического института)

Волгодонский институт (филиал)

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

К выполнению индивидуальных домашних заданий по английскому языку для студентов 2 курса

специальности «Экономика и управление предприятием»

(4-й семестр)

НОВОЧЕРКАССК 2007

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Волгодонский институт (филиал)

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

Южно-Российского государственного технического университета (НПИ)

Отделение

Специальность

Индивидуальное

домашнее задание №

по дисциплине

Вариант №

Выполнил студент

курс, группа, фамилия, имя, отчество

Руководитель

должность, звание, фамилия, имя, отчество

Волгодонск, 2010г.

Методические указания по выполнению индивидуального домашнего задания.

Одной из задач изучения английского языка является чтение литературы по специальности без словаря с целью поиска информации. Чтобы понимать читаемую литературу, необходимо овладеть определенным запасом слов и выражений. Для этого рекомендуется регулярно читать на английском языке учебные тексты, газеты и оригинальную литературу по специальности. ИДЗ предназначено для проверки уровня овладения чтением, лексикой, грамматикой за семестр и умением излагать полученную информацию.

1. При работе над первым заданием рекомендуется выписать все незнакомые слова с транскрипцией и возможными вариантами перевода, выбирая наиболее подходящий к контексту и теме текста. Например:

curtain wall – [kə:tn wo:l] – ненесущая стена (между колоннами каркаса).

Сам же перевод текста выполняется и защищается устно.

2. Пункты 2-9 необходимо выполнить письменно.

3. Задание 4 выполняется следующим образом:

– resistance – существительное, образовано от глагола resist с помощью суффикса –ance. Перевод: сопротивляться – сопротивление.

4. В задании 6 необходимо указать и объяснить те грамматические явления, которые имеются в данных предложениях в соответствии с изученным материалом в семестре. Например:

The first synthetic plastic was made in the 1860s.

was made - Past Indefinite Passive от нестандартного глагола to make ; was – вспомогательный глагол,

1860s – количественное числительное во множественном числе.

5. Задания 8, 9 выполняются на английском языке.

6. В задании 10 план текста необходимо выполнить письменно, а пересказ ответить устно.

Оформление ИДЗ. Письменные работы следует выполнять на листах А4. Титульный лист должен быть стандартным (см. Образец). Работы должны быть написаны чернилами, аккуратно, четким почерком или отпечатаны шрифтом 14, интервалом 1,5. Задания необходимо переписывать полностью вместе с исходными словами и словосочетаниями.

Вариант 1.

  1. Прочитайте и переведите текст:

Step 5: Make a Choice

In the vast majority of decisions we may encounter, the objectives and outcomes are directly quantifiable. Thus, the private firm, such as the steel­maker, can compute the profit results of alternative price and output plans. Analogously, a government decision maker may know the computed net benefits (benefits minus costs) of different program options. Given enough time, the decision maker could determine a preferred course of action by enumeration, that is, testing a number of alternatives and selecting the one that best meets the objective. This is fine for decisions involving a small number of choices, but it is impractical for more complex problems.

For instance, what if the steel firm drew up a list of two dozen different pricing and production plans, computed the profits of each, and settled on the best of the lot? How could management be sure this choice is truly «optimal,» that is, the best of all possible plans? What if a more profitable plan, say, the twenty-fifth candidate, was overlooked? Expanding the enumerated list could reduce this risk, but at considerable cost.

Fortunately, the decision maker need not rely on the painstaking method of enumeration to solve such problems. A variety of methods can identify and cut directly to the best or optimal decision. These methods rely to varying extents on marginal analysis, linear programming, decision trees, and benefit-cost analysis. These approaches are important not only for computing optimal decisions but for checking why they are optimal.

Step 6: Perform Sensitivity Analysis In tackling and solving a decision problem, it is important to understand and be able to explain to others the «why» of your decision. The solution, after all, did not come out of thin air. It depended on your stated objectives, the way you structured the problem (including the set of options you considered), and your method of predicting outcomes. Thus, sensitivity analysis considers how an optimal decision would change if key economic facts or conditions were altered.

Here is a simple example of the use of sensitivity analysis. Senior management of a consumer products firm is conducting a third-year review of one of its new products. Two of the firm's business economists have prepared an extensive report that projects significant profits from the product over the next two years. These profit estimates suggest a clear course of action: continue marketing the product. As a member of senior management, would you accept this recommendation uncritically? Probably not. You naturally would want to determine what is behind the profit projection. After all, you may be well aware that the product has not yet earned a profit in its first two years. (Although it sold reasonably well, it also had high advertising and promotion costs and a low introductory price.) What is behind the new profit projection? Larger sales and/or a higher price? A significant cost reduction? The process of tracking down the basic determinants of profit is one aspect of sensitivity analysis.

As one would expect, the product's future revenues and costs may be highly uncertain. As a consequence, management should recognize that the revenue and cost projections come with a significant margin of error attached.

It is natural to investigate the profit effects if outcomes differ from the report's forecasts. What if sales are 12 percent lower than expected? What if projected cost reductions are not realized? What if the price of a competing product is slashed? By answering these «what-if» questions, management can determine the degree to which its profit projections, and therefore its marketing decision, are sensitive to the uncertain outcomes of key economic variables.

Sensitivity analysis is useful in:

(1) providing insight into the key features of the problem that affect the decision;

  1. tracing the effects of changes in variables about which the manager may be uncertain; and

  1. generating solutions in cases of recurring decisions under slightly modified conditions.

After all analysis is done, what is the preferred course of action? For obvious reasons, this step (along with step 4) occupies the lion's share of the analysis and discussion. Once the decision maker has put the problem in context, formalized the objectives, and identified available alternatives, how does he or she go about finding a preferred course of action?

What features of the problem determine the optimal choice of action? How does the optimal decision change if conditions in the problem are altered? Is the choice sensitive to key economic variables about which the decision maker is uncertain?