- •Курс лекции
- •Для 2 курса
- •Раздел 1 «Гидравлические процессы» 38
- •Пояснительная записка
- •Тематический план для 2 курса
- •Поурочный план для 2 курса дисциплины «Процессы и аппараты»
- •Требования учебно - нормативной документации по теме «Введение»
- •Тема «Введение» Содержание урока 1
- •1. Сущность, цели и задачи дисциплины «Процессы и аппараты». Связь дисциплины с другими дисциплинами.
- •3. Основные направление развития нефтеперерабатывающих и нефтехи-мических производств.
- •4. Классификация основных процессов и аппаратов.
- •1. В зависимости от закономерностей, характеризующих их протекание.
- •2. По принципу организации работ.
- •5. Общие принципы расчета химического оборудования.
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 1.
- •Содержание урока 2
- •1. Общие принципы расчета химического оборудования.
- •2. Общие методы расчета химической аппаратуры
- •3. Системы размерностей
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 2.
- •Задание в портфолио
- •Требование учебно – нормативной документации по теме «Основы гидравлики»
- •Раздел 1 «Гидравлические процессы» Тема: «1.1. Основы гидравлики». Содержание урока 3
- •1. Понятие: гидромеханика, гидростатика, гидродинамика.
- •2. Жидкости: идеальные, реальные, капельные, упругие.
- •3. Основные свойства капельных и упругих жидкостей (плотность, вязкость, поверхностное натяжение). Их зависимость от температуры и давления.
- •2. Вязкость
- •3. Поверхностное натяжение.
- •4. Закрепление знаний, формирование умений
- •1,2 Группа
- •3,4 Группа
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 3.
- •Содержание урока 4
- •Плотность
- •Средняя молекулярная масса
- •Теплопроводность
- •Теплоёмкость
- •Энтальпия
- •6. Теплота испарения, теплота конденсации
- •1,2 Группа
- •3,4 Группа
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 4.
- •Содержание урока 5 (практическое занятие 1) Практическое занятие 1
- •Пояснения к работе.
- •Условия задач.
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 5.
- •Задание в портфолио
- •Содержание урока 6
- •1. Гидростатическое давление.
- •2. Давление жидкости на дно сосуда.
- •4. Давление абсолютное, избыточное, разрежение.
- •5. Закрепление знаний, формирование умений
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 6.
- •Содержание урока 7
- •1. Гидравлические элементы потока жидкости: смоченный периметр, гидравлический радиус, эквивалентный диаметр.
- •2. Расход жидкости и средняя скорость.
- •3. Уравнение расхода.
- •5. Закрепление знаний, формирование умений
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 7.
- •Содержание урока 8
- •1. Материальный баланс потока (уравнение неразрывности потока).
- •2. Удельная энергия жидкости.
- •3. Уравнение Бернулли для реальной и идеальной жидкости (без вывода) и его физическая сущность.
- •4. Два режима движения жидкости.
- •5. Закрепление знаний, формирование умений
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 8.
- •Содержание урока 9
- •1. Критерий Рейнольдса и критическая скорость.
- •2. Понятие о теории подобия.
- •3. Критерии подобия гидравлических процессов.
- •4. Движение жидкости по трубопроводам.
- •5. Потери напора и давления на трение по длине.
- •6. Закрепление знаний, формирование умений
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 9.
- •Содержание урока 10,11
- •1. Понятие о плёночном движении жидкости.
- •2. Расчёт простого трубопровода.
- •3. Гидравлический удар в трубопроводах.
- •4. Арматура: запорная, предохранительная, регулирующая.
- •5. Закрепление знаний, формирование умений.
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 10,11
- •Содержание урока 12 (практическое занятие 2) Практическое занятие 2
- •Пояснения к работе.
- •Задание.
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 12.
- •Содержание урока 13,14 (лабораторная работа 1) Лабораторная работа 1.
- •Домашнее задание 13,14
- •Требования учебно – нормативной документации по теме «Гидравлика сыпучего слоя»
- •Тема: «1.2. Гидравлика сыпучего слоя». Содержание урока 15
- •1. Движение жидкости и газа в слое сыпучего материала.
- •2. Характеристика слоя сыпучего материала: гранулометрический состав, пористость слоя, эквивалентный диаметр частиц.
- •2.1. Гранулометрический состав.
- •2.2. Порозность (пористость) слоя.
- •2.3. Эквивалентный диаметр частиц.
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание 15
- •Содержание урока 16,17 (лабораторная работа 2)
- •Лабораторная работа 2
- •Пояснения к работе
- •Порядок проведения работы
- •Содержание урока 18
- •Домашнее задание 18
- •Содержание урока 19 (2-38)
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Приложение а – Зависимость вязкости воды от температуры
- •Приложение б – Зависимость плотности воды от температуры
5. Закрепление знаний, формирование умений
Как измениться скорость движения жидкости во 2 сечении, если сечение 2 уменьшилось по сравнению с сечением 1 в два раза?
Контрольные вопросы
Сформулируйте материальный баланс потока.
Приведите расчётную формулу уравнения неразрывности (с расшифровкой).
Какая существует зависимость между средними скоростями жидкостей в различных сечениях трубопровода и сечениями самих трубопроводов согласно уравнению неразрывности?
Дайте понятие удельная энергия жидкости.
Приведите расчётную формулу (с расшифровкой) для определения удельной энергии жидкости?
Дайте понятие внутренняя энергия, потенциальная энергия.
Приведите уравнение Бернулли для реальной и идеальной жидкости (с расшифровкой).
Какие существуют режимы движения жидкости?
Домашнее задание 8.
Учить конспект. Читать глава 6 пункт 3, 4, 5 [стр. 129 – 142 [10].
Содержание урока 9
Дидактические единицы. Критерий Рейнольдса и критическая скорость. Понятие о теории подобия. Критерии подобия гидравлических процессов. Движение жидкости по трубопроводам. Потери напора и давления на трение по длине, водосливы.
1. Критерий Рейнольдса и критическая скорость.
Рейнольдс установил, что на состояние движущейся жидкости влияют такие физические величины, как скорость потока [м/с], диаметр трубы d [м], плотность движущейся среды [кг/м3] и вязкость среды μ [Па∙с]. Влияние перечисленных параметров потока на характер движения определяется величиной критерия Рейнольдса:
, (1.51)[11]
где Re – критерий Рейнольдса;
средняя скорость потока, м/с;
эквивалентный диаметр трубопровода, м;
плотность жидкости или газа, кг/м3;
динамический коэффициент вязкости, Па∙с;
кинематический коэффициент вязкости, м2/с.
Критерий Рейнольдса показывает соотношение сил инерции, характеризующихся скоростью потока и его размерами, и сил внутреннего трения, характеризующихся скоростью потока. Отсюда следует, что турбулентное течение свойственное потокам, обладающим развитыми силами инерции, а ламинарное характерно для потоков, в которых силы внутреннего трения преобладают над силами инерции.
Значение критерия Рейнольдса, соответствующее переходу от ламинарного движения к турбулентному называется критическим (ReKp).Для движения жидкости по прямым каналам ReKp = 2300.
Установлено что для ламинарного режима численное значение критерия Рейнольдса всегда меньше, а для турбулентного всегда больше некоторого определённого «критического» значения. Например, для прямых труб критическое значение критерия Рейнольдса 2300.
В трубах с очень гладкими трубами ламинарное течение может существовать и при Re >2300, однако такое течение неустойчиво и небольшие возмущения вызывают переход к турбулентному режиму.
Необходимо отметить, что приведённое критическое значение является в известной степени условной величиной, так как трудно обнаружить резкий переход от ламинарного режима к турбулентному. В действительности обычно наблюдается так называемая «переходная» область исчезновения ламинарного режима и установление турбулентного состояния потока. Численные значения критерия Рейнольдса при переходной области находятся в пределах 2300 – 10000. При значении Re более 10 000 режим потока становится развитым (устойчивым) турбулентным.
Ламинарный Re<2300 Переходный 2300<Re<10000 Турбулентный Re<10000 |
Для змеевиков значение критерия Re повышается в зависимости от соотношения диаметра трубы к диаметру (d/D) и может достигать 7000 - 8000.
При движении жидкости по каналам, поперечное сечение которых отличается от круга, в. качестве линейного расчетного размера принимают так называемый эквивалентный диаметр.
Критическое значение критерия Рейнольдса зависит от ряда условий:
от вида входа жидкости в трубу,
от шероховатости стенок трубы,
от формы трубы и т.д.
Турбулентное движение становится устойчивым только при значениях Re 104, причем экспериментально показано, что переход от ламинарного к турбулентному движению в потоке любой формы происходит постепенно.