Методические указания

Термин “глобальные проблемы” был введен в употребление в конце 1960-х годов и получил широкое распространение в значительной мере благодаря деятельности Римского клуба. Источник современных глобальных проблем – в своеобразной исторической ситуации, в неравномерном развитии мировой цивилизации: неизмеримо выросла общепланетарная взаимозависимость человечества (экологическая, экономическая, информационная), и в то же время имеет место его беспрецедентное многообразие (культурное, социальное, политическое и др.).

К глобальным проблемам современности относят: угрозу термоядерной войны; обеспечение условий для мирного сосуществования и развития народов мира; преодоление возрастающего разрыва в уровне экономического и культурного развития между развитыми и развивающимися странами, устранение экономической отсталости, ликвидация голода, нищеты и неграмотности; проблему обеспечения человечества необходимыми природными возобновимыми и невозобновимыми ресурсами, включая продовольствие, сырье и источники энергии; преодоление экологического кризиса; демографические проблемы; своевременное предвидение и предотвращение различных отрицательных последствий научно-технической революции и рациональное, эффективное использование ее достижений на благо общества и личности и пр.

Научно-техническая революция, развернувшаяся во второй половине ХХ в., оказывает огромное воздействие на формирование будущего человечества. Так же как аграрная революция в неолите и промышленная революция конца XVIII – начала XIX века она явилась радикальным технологическим переворотом в развитии производительных сил общества, положив начала новой технологической эпохе в истории. Любой технологический переворот приводит к глубоким изменениям не только в производительных силах общества, но и в социальных отношениях, в самом образе жизни людей, сопровождается расширением обмена деятельностью, информацией.

В исторической перспективе научно-техническая революция является могущественным средством социального освобождения и духовного обогащения человека. Наука и техника в своем развитии несут не только блага, но и угрозы для человека и человечества. Предотвращение нежелательных результатов и отрицательных последствий научно-технической революции стало настоятельной потребностью для человечества в целом. Оно предполагает своевременное и опережающее предвидение этих опасностей в сочетании со способностью общества противодействовать им, опираясь на экологические, социальные и политические императивы, встроенные в научно-технический прогресс.

Настоящее – это итог всей предшествовавшей всемирной истории и вместе с тем основа его будущего. Основные тенденции реального исторического процесса, которые формируют будущее человечества: необратимость социального прогресса; ускорение ритма истории (скорости и радикальности социального обновления, насыщенности событиями и нововведениями).

Как долго может продолжаться ускорение социального прогресса? Экстраполируя в будущее статистические данные о росте потребления невозобновимых природных ресурсов и загрязнении окружающей среды, многие ученые приходят к выводу, что уже к середине этого столетия экономическое развитие человечества исчерпает себя: либо оно будет сознательно ограничено, прекращено, либо завершится экологической катастрофой в глобальном масштабе. Проблемное место таких прогнозов: не учитывается то обстоятельство, что накопление количественных изменений не может не сопровождаться перерывом постепенности, скачками, коренными качественными изменениями. Совершенствование орудий труда и методов производства постоянно расширяет рамки экономического роста, а технологические революции создают совершенно новые, не существовавшие прежде сферы экономической деятельности, не только умножают уже известные природные ресурсы, делая их доступными для практического использования человеком, но и превращают в ресурсы то, что прежде ими не являлось. Наличие определенных “пределов” для экстенсивного роста служит скорее объективным стимулом для общественного развития, чем тормозом.