1. Ефектом тестування

2. Хотторнським ефектом

3. відмінностями у мотивації участі в експерименті

4. ефектом відсіювання

4. Дослідник маніпулює окремими умовами та реєструє наслідки таких впливів в ситуації...

1. кореляційного дослідження

2. експериментального дослідження

3. спостереження

4. біографічного дослідження

Теоретичне завдання (дайте відповідь на питання)

Структура психологічного експерименту. Види змінних в експерименті

Професійно-орієнтоване завдання(на основі однієї з побутових (наївних) проблем сформулюйте наукову проблему, таку, яка може призвести до цікавого наукового дослідження; запропонуйте його структуру, виокремте об’єкт, предмет, гіпотезу та можливі методи)

• Як правильно виховувати дитину?

• Чи буде людина виконувати роботу, яка добре оплачується, однак може завдати шкоди її здоров’ю?

Тестове завдання (оберіть правильну відповідь)

1. Припущення про існування якогось явища – ...

1. констатуюча гіпотеза

2. кореляційна гіпотеза

3. каузальна гіпотеза

4. гіпотетична гіпотеза

2. Планується експериментальне вивчення якості сприймання п’ятикласниками матеріалу, викладеного на дошці, якщо вчитель користується білою або кольоровою крейдою. Який математичний критерій може бути використаний, якщо дослідження проводитиметься за міжгруповим планом?

1. процентний аналіз

2. t-критерій Стьюдента для незалежних вибірок

3. двофакторний дисперсійний аналіз

4. Критерій знаків (G)

3. Характеристика експерименту з точки зору адекватності операціоналізації (визначення) змінних та методичних процедур

1. операційна валідність

2. зовнішня валідність

3. статистична валідність

4. конструктна валідність

4. Експеримент на встановлення впливу батьківської критики на бажання вчитися старшокласників проводився у спеціалізованому математичному класі, контрольна група задіяна не була. Схему експерименту можна зобразити як ХО. Висновки за результатами такого дослідження будуть...

1. валідними

2. змістовими

3. статистичними

4. артефактними

Теоретичне завдання (дайте відповідь на питання)

Поняття про дослідницьку програму в експерименті

Професійно-орієнтоване завдання(на основі однієї з побутових (наївних) проблем сформулюйте наукову проблему, таку, яка може призвести до цікавого наукового дослідження; запропонуйте його структуру, виокремте об’єкт, предмет, гіпотезу та можливі методи)

• Чому вчителі за контрольні роботи однакового змісту ставлять різні оцінки?

• Як знайти взаєморозуміння після сварки?

Тестове завдання (оберіть правильну відповідь)

1. “Агресивність – це прямі і непрямі дії чи висловлювання спрямовані на завдання шкоди чи болю іншому, приниження його гідності.” Наведене визначення можна вважати ...

1. наближенням поняття “агресивність” до його етимологічних коренів

2. операціоналізацією поняття “агресивність”

3. опис поняття “агресивність” засобами наукової лексики

4. неправильне тлумачення поняття “агресивність”

2. Планується експериментальне вивчення якості сприймання п’ятикласниками матеріалу, викладеного на дошці, якщо вчитель користується білою або кольоровою крейдою. Яка основна перевага побудови такого експерименту за внутрішньогруповим планом?

1. зменшення ефекту відсіву учасників експерименту

2. зменшення тривалості експерименту для кожного з учасників

3. вирішення проблеми еквівалентності експериментальних груп

4. виключення ефекту послідовності

3. Яка процедура контролю ефекту послідовності (інтерференції експериментальних впливів) передбачає використання усіх можливих послідовностей впливів для кожного учасника експерименту?

1. рандомізація

2. повне позиційне зрівнювання

3. постекспериментальний відбір

4. попарне зрівнювання

4. В експерименті з дослідження швидкості реакції людини у відповідь на світловий сигнал, контролюються вологість, температура, освітленість приміщення. Ці умови є...

1. залежними змінними

2. овнішніми контрольованими змінними

3. зовнішніми рандомізованими змінними

4. сторонніми змінними

Теоретичне завдання (дайте відповідь на питання)

Факт і артефакт у експерименті. Проблема контролю в експерименті

Професійно-орієнтоване завдання(на основі однієї з побутових (наївних) проблем сформулюйте наукову проблему, таку, яка може призвести до цікавого наукового дослідження; запропонуйте його структуру, виокремте об’єкт, предмет, гіпотезу та можливі методи)

• За яких умов людина здатна ризикнути життям?

• Хто кращих вихователь для маленької дитини: чоловік чи жінка?

Тестове завдання (оберіть правильну відповідь)

1. Яка процедура контролю впливу особистості учасника на результати експерименту передбачає оголошення хибної мети та завдань дослідження?

1. метод рандомізації

2. метод “плацебо наосліп”

3. метод обману

4. метод прихованого експерименту

2. Планується експериментальне вивчення якості сприймання п’ятикласниками матеріалу, викладеного на дошці, якщо вчитель користується білою або кольоровою крейдою. Яка основна перевага побудови такого експерименту за міжгруповим планом?

1. усунення фактору індивідуальних відмінностей

2. вирішення проблеми еквівалентності експериментальних груп

3. виключення ефекту послідовності

4. зменшення загального часу проведення експерименту

3. В експерименті з дослідження швидкості реакції людини у відповідь на світловий сигнал, вологість, температура та освітленість приміщення не контролюються. Ймовірно, що ці умови можуть вплинути на результати експерименту. В такому разі їх можна вважати...

1. залежними змінними

2. зовнішніми контрольованими змінними

3. незалежними змінними

4. сторонніми змінними

4. В експерименті вивчається як швидкість читання лекцій (швидко, повільно, з середньою швидкістю) та інтенсивність занять (висока, середня, низька) впливатимуть на уважність студентів. Вкажіть схему факторного плану.

1. 2*2

2. 2*2*3

3. 3*3

4. 1*1

Теоретичне завдання (дайте відповідь на питання)

Валідність експерименту. Види валідності

Професійно-орієнтоване завдання(на основі однієї з наукових проблем сплануйте експеримент: сформулюйте гіпотезу, вкажіть залежну та незалежну змінні (рівні прояву НЗ), опишіть процедуру експерименту)

• Динаміка рівня домагань студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання

• Феномен каузальної атрибуції у сприйманні посадових осіб

Тестове завдання (оберіть правильну відповідь)

1. Методологія – поняття грецького походження, яке в перекладі означає...

1. шлях пізнання

2. наукове дослідження

3. психологія

4. експеримент

2. За результатами експерименту дослідник написав книгу значного обсягу, розраховану на широкий загал читачів. Така робота називатиметься...

5. тезою

6. статтею

7. монографією

8. звітом

3. Дослідник планує провести міжгруповий факторний експеримент за схемою 3*3. Жоден вплив не редукується. Який з методів представлення факторних експериментів найдоцільніший?

5. табличний

6. латинського квадрату

7. греко-латинського квадрату

8. представлення даних неможливе жодним методом

4. План Соломона є...

5. планом істинного експерименту

6. планом для двох рандомізованих груп з виміром після впливу

7. квазіекспериментальним планом

8. планом ex-post-facto

Теоретичне завдання (дайте відповідь на питання)

Предмет та завдання експериментальної психології

Професійно-орієнтоване завдання(на основі однієї з побутових (наївних) проблем сформулюйте наукову проблему, таку, яка може призвести до цікавого наукового дослідження; запропонуйте його структуру, виокремте об’єкт, предмет, гіпотезу та можливі методи)

• Як зрозуміти маленьку дитину?

• Чи є в конфлікті щось позитивне?

Тестове завдання (оберіть правильну відповідь)

1. Система принципів побудови та способів організації наукового дослідження

1. методологія

2. наукове дослідження

3. гіпотеза

4. експеримент

2. В експерименті вивчається як швидкість читання лекцій (швидко, повільно), складність учбового матеріалу (складний, простий) та інтенсивність занять (висока, середня, низька) впливатимуть на уважність студентів. Який з методів представлення факторних експериментів найдоцільніший?

5. табличний

6. латинського квадрату

7. греко-латинського квадрату

8. представлення даних неможливе жодним методом

3. Експериментатор А. отримав статистично значимі результати, тоді як інші дослідники такі дані не підтвердили. Цей феномен можна пояснити...

5. ефектом тестування

6. хотторнським ефектом

7. ефектом фасилітації

8. ефектом Пігмаліона

4. Експериментальна умова, якою маніпулює експериментатор

5. залежна змінна

6. незалежна змінна

7. зовнішня змінна

8. стороння змінна

Теоретичне завдання (дайте відповідь на питання)

Поняття про незалежну змінну в експерименті

Професійно-орієнтоване завдання(на основі однієї з побутових (наївних) проблем сформулюйте наукову проблему, таку, яка може призвести до цікавого наукового дослідження; запропонуйте його структуру, виокремте об’єкт, предмет, гіпотезу та можливі методи)

• Чому великий відсоток розлучень припадає на перший рік подружнього життя?

• Чи залежить продуктивність професійної діяльності від розміру зарплатні?

Тестове завдання (оберіть правильну відповідь)

1. Припущення про причинно-наслідковий зв’язок між явищами – ...

5. констатуюча гіпотеза

6. кореляційна гіпотеза

7. каузальна гіпотеза

8. гіпотетична гіпотеза

2. Планується експериментальне вивчення якості сприймання п’ятикласниками матеріалу, викладеного на дошці, якщо вчитель користується білою або кольоровою крейдою. Який математичний критерій може бути використаний, якщо дослідження проводитиметься за внутрішньогруповим планом?

5. процентний аналіз

6. t-критерій Стьюдента для незалежних вибірок

7. двофакторний дисперсійний аналіз

8. Критерій знаків (G)

3. Характеристика експерименту з точки зору правильності його висновків: можливість твердження про те, що зміни в ЗЗ, викликані саме НЗ, а не сторонніми факторами

5. внутрішня валідність

6. зовнішня валідність

7. статистична валідність

8. конструктна валідність

4. На основі експериментальних даних досліднику вдалося описати динаміку уважності молодших школярів протягом уроку. Такий тип інтерпритації носить назву...

5. категоризації

6. психологічної казуістики

7. генетичного методу

8. структурного методу

Теоретичне завдання (дайте відповідь на питання)

Структура наукового дослідження

Професійно-орієнтоване завдання(на основі однієї з побутових (наївних) проблем сформулюйте наукову проблему, таку, яка може призвести до цікавого наукового дослідження; запропонуйте його структуру, виокремте об’єкт, предмет, гіпотезу та можливі методи)

• Чи правда, що чоловіки розумніші за жінок?

• Що спонукає спортсменів-екстремалів ризикувати життям?

Тестове завдання (оберіть правильну відповідь)

1. Операціоналізація поняття – це...

5. наближення поняття до його етимологічних коренів

6. представлення поняття у вигляді конкретних дій та операцій

7. визначення найбільш суперечливих понять

8. опис поняття засобами наукової лексики

2. Планується експериментальне вивчення якості сприймання п’ятикласниками матеріалу, викладеного на дошці, якщо вчитель користується білою або кольоровою крейдою. Яку процедуру контролю ефекту послідовності може використати дослідник?

5. позиційне урівнювання

6. рандомізацію

7. ефект тестування

8. фактор відсіювання

3. Яка процедура контролю еквівалентності груп передбачає поділ учасників у групи випадковим чином?

5. рандомізація

6. позиційне урівнювання

7. постекспериментальний відбір

8. інтерференція впливів

4. В експерименті з дослідження швидкості реакції людини у відповідь на світловий сигнал, швидкість реакції буде – ...

5. залежною змінною

6. незалежною змінною

7. зовнішньою змінною

8. сторонньою змінною

Теоретичне завдання (дайте відповідь на питання)

Поняття про кількісний аналіз в психологічних експериментах

Професійно-орієнтоване завдання(на основі однієї з побутових (наївних) проблем сформулюйте наукову проблему, таку, яка може призвести до цікавого наукового дослідження; запропонуйте його структуру, виокремте об’єкт, предмет, гіпотезу та можливі методи)

• Чому люди похилого віку відчувають себе самотніми?

• Як правильно вибрати час для виконання дитиною домашніх завдань?

Тестове завдання (оберіть правильну відповідь)

1. Чітко окреслене коло питань (чому? яким чином? за яких умов?...), яке охоплює основну ідею та загальне спрямування дослідження