
- •6.050201 “Менеджмент організацій”
- •6.050206 “Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності”
- •1. Навчальна програма
- •Тематичний план дисципліни
- •1.1. Зміст дисципліни за темами Змістовний модуль 1. Промислові технології та технологічний розвиток
- •Тема 1. Технологічні процеси і технологічні системи та їх характеристика
- •Тема 2. Технологічний розвиток і його закономірності
- •Тема 3. Пріоритетні напрямки технологічного розвитку та прогресивні види технологій
- •Тема 4. Сучасний технологічний розвиток на рівні підприємства
- •Змістовний модуль 2. Технології як економічні об’єкти
- •Тема 5. Економічна оцінка технологій
- •Тема 6. Оцінка та вибір технологічних рішень на підприємстві
- •Тема 7. Галузеві особливості технологічного розвитку України
- •1.2. Самостійна робота студента над дисципліною
- •Практичні заняття
- •1.3. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •2. Практичні завдання та методичні рекомендації до їх виконання Змістовний модуль 1. Промислові технології та технологічний розвиток
- •Тема 1. Технологічні процеси та їх характеристика
- •2.1 Методичні поради до вивчення теми.
- •2.1.1. Навчальне заняття
- •Тема 1. Технологія як основа виробничого процесу
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •2.1.2. Практична робота та методичні поради до її виконання
- •2.1.3. Навчальні завдання
- •2.1.4. Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Технологічний розвиток і його закономірності
- •Дана тема розкриває такі питання:
- •2.2.Методичні поради до вивчення теми.
- •2.2.1. Навчальне заняття
- •Тема 2. Дослідження основних тенденцій та математичне моделювання прогресивних напрямків технологічного розвитку. План
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •2.2.2. Практична робота та методичні поради до її виконання
- •2.2.3. Навчальні завдання
- •Проміжні обчислення за результатами патентних досліджень
- •Розв’язання.
- •2.2.4. Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Пріоритетні напрямки технологічного розвитку та прогресивні види технологій
- •Дана тема розкриває такі питання:
- •2.3 Методичні поради до вивчення теми.
- •2.3.1. Навчальне заняття Тема 3. Дослідження пріоритетних напрямків технологічного розвитку.
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань.
- •2.3.2.Практична робота та методичні поради до її виконання Порядок виконання роботи
- •2.3.3. Навчальні завдання
- •Залежність
- •2.3.4. Питання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Сучасний технологічний розвиток на рівні підприємства.
- •Дана тема розкриває такі питання:
- •2.4. Методичні поради до вивчення теми
- •1. Підготовка технічного завдання та техніко-економічне обґрунтування теми.
- •4. Узагальнення та оцінка результатів проведення досліджень, складання звіту.
- •2.4.1. Навчальне заняття
- •Тема 4. Дослідження технологічного розвитку на рівні підприємства. План
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •2.4.2 Практична робота та методичні поради до її виконання
- •3.4.3 Питання для самостійного вивчення
- •Змістовний модуль 2. Технології як економічні об’єкти
- •Тема 5. Економічна оцінка технологій
- •2.5. Методичні поради до вивчення теми
- •Тема 5. Дослідження показників та принципів організації служби якості на виробництві.
- •2.5.2. Практична робота та методичні поради до її виконання Порядок виконання роботи
- •2.5.3. Навчальні завдання
- •2.5.4. Завдання для самостійного вивчення
- •Тема 6. Оцінка та вибір технологічних рішень на підприємстві
- •2.6. Методичні поради до вивчення теми
- •2.6.1. Навчальне заняття
- •Тема 6. Організація метрологічної служби підприємства і її роль в економічних показниках виробництва. План
- •Термінологічний словник.
- •Запитання для поточного контролю знань
- •2.6.2. Практична робота та методичні поради до її виконання
- •2.6.3. Навчальні завдання
- •2.6.4. Питання для самостійного вивчення
- •Вартісна оцінка нової технології з використанням економетричних моделей.
- •Тема 7. Галузеві особливості технологічного розвитку України
- •2.7. Методичні поради до вивчення теми
- •2.7.1. Навчальне заняття
- •Тема 7. Галузеві особливості технологічного розвитку України План
- •2.7.2. Тематика реферативних робіт
- •2.7.3. Практична робота та методичні поради до її виконання
- •2.7.4. Питання для самостійного вивчення
- •3. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання.
- •Теми індивідуальних занять з дисципліни
- •“Системи технологій”
- •4. Карта самостійної роботи студента (срс) для спеціальностей напряму підготовки 0306 «Менеджмент і адміністрування»
- •5. Завдання аудиторних контрольних робіт і методичні рекомендації щодо їх виконання для студентів заочної форми навчання
- •5.1. Питання аудиторної контрольної роботи
- •6. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •6.1. Поточний модульний контроль знань студентів. Загальні положення
- •6.2. Підсумкове оцінювання знань студентів
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •6.3. Організація та проведення підсумкового семестрового контролю знань з дисципліни
- •6.4. Тестові завдання.
- •Ключі до тестів з дисципліни “Системи технологій”.
- •7. Перелік теоретичних питань, що охоплює зміст робочої програми курсу (залік)
- •Рекомендована література
6.2. Підсумкове оцінювання знань студентів
Підсумкове оцінювання знань студентів проводяться за результатами підсумкового модульного контролю (ПМК) при якій використовуються три типи завдань:
тестові – орієнтовані на виявлення знань основних понять модуля;
теоретичні (усні та письмові) – спрямовані на виявлення теоретичних знань студентів;
практичні – спрямовані на виявлення умінь студентів використовувати набуті знання.
Для досягнення об’єктивності в оцінювання знань рекомендується використовувати дані табл. 7.2.
Таблиця 7.2.
Бали співпадіння відповідей студента і еталонних відповідей при ПМК
Показник |
Ступінь спів подання відповідей студентів і еталонних відповідей |
||||
0% |
25% |
50% |
75% |
100% |
|
Бали за вірну відповідь |
|||||
Модуль І |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
Загальна кількість балів, набрана студентом при вивчені дисципліни, у кінці семестру переводиться в традиційну за шкалою (табл. 7.3.).
Таблиця 7.3.
Шкала нарахування підсумкових балів
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за бальною шкалою, що використовується в ПУСКУ |
Оцінка за чотирибальною шкалою |
Якісні критерії оцінки знань |
A |
86-100 |
5 (відмінно) |
Глибокі знання, можлива незначна кількість помилок |
BC |
71-85 |
4 (добре) |
Міцні знання з можливими кількома помилками |
DE |
60-70 |
3 (задовільно) |
Непогані знання але є значна кількість недоліків |
FX |
35-59 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
Недостойні знання, слабо засвоєний матеріал, невміння самостійно викласти його зміст |
F |
1-34 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
Невміння осмислити зміст теми і публічно чи письмово представити його |
*ECTS - Європейська кредитно-трансферна та акумулююча система.
Результати ПМК доводяться до відома студентів не пізніше трьох робочих днів після складання і заносяться у залікову відомість у 100-бальній та 5-бальній шкалі.
При відсутності студента на модульному контролі у відомості зазначається “не з’явився” та виставляється “0” балів за модуль. Студент, який з поважної причини пропустив ПМК, зобов’язаний надати відповідний документ. Повторне складання ПМК допускається лише один раз за графіком кафедри і з дозволу деканату факультету.
Для стимулювання систематичної активної і творчої роботи студентів над матеріалом навчальної дисципліни при оцінюванні результатів роботи можуть нараховуватися додаткові “заохочувальні” бали, а саме:
за участь в науково-дослідній роботі з предмету навчальної дисципліни – 1-3 бали;
за участь в роботі наукових студентських конференцій, предметних олімпіадах та інших заходів ПУСКУ – 1-3 бали;
за участь у міжвузівських конференціях, олімпіадах – 1-6 балів.
Додаткові бали нараховуються за умови своєчасного, якісного та в повному обсязі виконанні встановлених завдань.
За порушення навчальної дисципліни, несвоєчасне або неякісне виконання програми та графіків навчання студентам – порушникам можуть нараховуватися “штрафні” бали, а саме:
за пропуски та несвоєчасне відпрацювання пропущеного навчального заняття (лекції, лабораторного, індивідуального) – 1 бал. Після відпрацювання занять за встановленим графіком штрафні бали анулюються.
за списування, підказування та інші порушення під час проведення контрольного заходу – 1 бал
за несвоєчасне, неякісне або несамостійне виконання індивідуального творчого завдання, яке не передбачає програмою дисципліни – 1 бал.
На суму штрафних балів зменшується загальна сума балів, набраних студентом при вивченні дисципліни, перед визначенням остаточної оцінки та рейтингу з дисципліни.