8. Wiederholungsfragen

1. Was nennt man zusammengesetzte Substantive? 2. Welche Verbindungsart der Komposita ist vorherrschend? 3. Wodurch ist die erste Komponente in der Überzahl der substantivischen Zusam­mensetzungen ausgedrückt? 4. Was nennt man echte und unechte Zu­sammensetzungen? 5. Worauf gehen die Bindekonsonanten zurück? 6. Welche Verbindungsart liegt im Wort Strichpunkt vor? 7. Wie heißen Zusammensetzungen wie Nimmersatt?

9 Übungen

Übung 1. Zerlegen Sie die Komposita in zwei Komponenten:

Wortbildungslehre, Sonderwortschatz, Höhenkurort, Walderdbeere, Kohlenstaubwolke, Pflaumenmusbrot, Waldeinsamkeit, Vorfrühjahrswind, Herbstsonnenschein, Lieblingsversammlungsort, Monderfor­schung, Landarbeiterhaus, Schullesebuch, Ansichtspostkarte, Lehrerfortbildungsinstitut, Arbeiterwohnungsbaugenossenschaft.

Übung 2. Bilden Sie verschiedenartige zusammengesetzte Sub­stantive, schreiben Sie diese mit dem bestimmten Artikel. Bestim­men Sie die Art der gebildeten Wörter und übersetzen Sie diese ins Russische.

Briefe, tragen; Fakultät, Versammlung; Produktion, Beratung; vier, Zimmer, Wohnung; Student, Versammlung; Glück, Wunsch; Monat, Lohn; Himmel, Körper; Bericht, erstatten; Woche, Schrift; Plan, Arbeit; Flamme, werfen; Rücksicht, nehmen; in Stand setzen; starr, Sinn; schnell, Zug; Befehl, haben; Weg, weisen; Kenntnis, nehmen.

Übung 3. Erklären Sie folgende Zusammensetzungen, indem Sie das Verhältnis der beiden Komponenten zueinander bestimmen:

Glasdach, Kinderarzt, Verkaufspreis, Zeitungsartikel, Erdtra­bant, Wochenlohn, Seeluft, Bergdorf, Winterkleid, Wintersaat, Faustkampf, Brusttuch, Weizenbrot, Nußtorte, Friedenskampf, Windmühle, Frühlingswetter, Reißverschlußjacke, Fußballspiel, Bahnhofswirtschaft.

Übung 4. Gruppieren Sie die Komposita in echte und unechte:

Wörterbuch, Vatersbruder, Dezembertag, Arbeiterwohnung, Herbststurm, Freundeskreis, Fußbank, Wochenschrift, Tageslicht, Bücherre­gal, Kleiderhalter, Fingerring, Regenwetter, Kirschbaum, Heldentat.

Übung 5. Bilden Sie entsprechende zusammengesetzte Wörter zu folgenden Wortverbindungen und schreiben Sie die gebildeten Wörter mit dem bestimmten Artikel:

Bereicherung des Wortschatzes, Wandel der Bedeutung, Zimmer für die Lehrer, Schluß des Unterrichts, Frage der Ehre, Hut aus Stroh, Kampf ums Dasein, Ereignisse des Tages, Haus aus Stein, Schlag mit dem Hammer, Führer des Heeres, Gesetz der Natur.

Übung 6. Schreiben Sie entsprechende synonymische Wortver­bindungen zu folgenden zusammengesetzten Wörtern:

Eisenbetonbrücke, Goldmünze, Vaterlandsliebe, Bataillonsstab, Warmwasser, Seidenkleid, Schirmmütze, Tiefblick, Übeltat, Wirtschaftsplan, Gelehrtenkopf, Handbewegung, Fernfeuer, Familienhaupt, Kultur­haus, Kleinkind, Hochschulprogramm, Universitätsunterricht, Jahrzehnt, Bürgersteig, Bücherschrank, Arbeitszimmer, Studentenheim, Einfahrtstor, Volksgeschichte, Eierkiste, Lampenschirm, Tintenfaß, Schnelldrehmethode, Landfestivalkomitee, Schlafmütze.

Übung 7. Übersetzen Sie folgende zusammengesetzte Wörter und Wortverbindungen aus dem Russischen ins Deutsche, um die Struktur der russischen und der deutschen Äquivalente zu vergleichen.

Газопровод, электропровод, демонстрация трудящихся, Совет Министров, плановая комиссия, сельское хозяйство, спортивный клуб, лунный свет, лесной воздух, фестиваль молодежи, комитет фестиваля, обмен опытом, футбольные соревнования, выполнение плана, молодежная бригада, машинист локомотива, земляк, земледелец.

Übung 8. Übersetzen Sie folgende zusammengesetzte Wörter aus dem Deutschen ins Russische, vergleichen Sie dabei die innere Form und die Struktur der deutschen und der russischen Äquivalente:

Berlinfrage, Tagesordnung, Ministerpräsident, Aufbausonntag, Nußknacker, Parteimitglied, Arbeitsproduktion, Weltfestspiel, Füllfeder, Sonnenschirm, Weltraumfahrer, Brombeergesträuch, Rosenkranz, Armbanduhr, Eingangstür, Tischdecke, Leitartikel, Gesichtsforscher, Hochzeitsfest, Maschinengewehr, Handgranate, Fahrstuhl, Jugendlied.

Übung 9. Bilden Sie Antonyme zu folgenden Komposita, verwenden Sie als Bestimmungswörter die Adjektive:

Altstadt, Großstadt, Hintertür, Hochdruck, Hochdeutsch, Unterlauf, Kleinhandel, Spätmittelalter, Vordergrund, Schwerindu­strie, Hinterhaus, Schwarzbrote.

alt, früh, weiß, groß, klein, leicht, neu, nieder, ober, vorder.

Übung 10. Bestimmen Sie den morphologischen Bestand folgender Zusammensetzungen:

Schreibtisch, Zeigefinger, Jawort, Ichform, Speisezimmer, Fünfeck, Nationalplan, Mehrleistung, Selbstgefühl, Unterlage, Lesebuch, Rebstock, Oberstleutnant, Zwischenfrage, Junggeselle, Schlafzimmer, Nebenrolle, Straßenbahnhaltestelle, Weltfriedensrat.

Übung 11. Bilden Sie eine Erzählung:

1. über die Stadt, 2. über das Haus.

Verwenden Sie zusammengesetzte Substantive:

Großstadt, Residenzstadt, Hauptstadt, Seitenstraße, Quergasse, Straßenseite, Sackgasse, Fahrdamm, Straßenverkehr, Stadtrand, Vorort, Grünanlagen, Straßenkrümmung, Bürgersteig, Eckhaus, Hochhaus, Steinhaus, Hauseingang, Fahrstuhl, Erdgeschoß, Wohnungstür.

Übung 12. Begründen Sie die Verbindungsart folgender Zusammensetzungen. Merken Sie, wodurch das Vorhandensein des Bindelautes bewirkt wird (alte Genitivendung, Analogieerscheinung, der Gebrauch nach den Suffixen -heit, -keit, -ung u.a.).

Tageslicht, Sonnenstrahl, Lampenschirm, Freiheitsliebe, Volksgeschichte, Jahrzehnt, Kraftwerk, Wirtschafsplan, Bürgersteig, Händedruck, Bücherschrank, Tintenfaß, Überzeugungskraft, Hahnenschrei, Ehrentitel, Arbeitszimmer, Einfahrtstor, Eierkopf, Eierkiste, Geburtstag, Friedenskampf, Herzensgüte, Frauensperson, Mitternacht, Heimaturlaub, Produktionsberatung, Studentenheim, Fakultätsversammlung, Möglichkeitsarten.

Übung 13. Bestimmen Sie die Art der Zusammensetzungen (attributive, kopulative, Zusammenrückungen, Zusammenbildungen).

Briefträger, Rührmichnichtan, Blindgänger, Schnelldreher, Blumenstrauß, Nationalpreisträger, Abschiednahme, Herausgeber, Heldentat, Inbewegungsetzung, Springinsfeld, Stellungsnahme, Schreihals, Siebenmeilenstiefel, Rotkehlchen, Dampfschiffahrtsgesellschaft, Rückgabe, Bewußtsein, Stützpunkt, Fallapfel, Vergißmeinnicht, Nordost.