Література

1. Билєєва Л.В., Коротков Л.М. Рухливі ігри. – М.: Фізкультура та спорт, 1983. – 95 с.

2. Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать, метать. – М.: Просвещение, 1983. – 143 с.

3. Волков Л.В. Физическое воспитание учащихся: Учебно-методическое пособие. – К.: Радянська школа, 1988. – 115 с.

4. Геллер Е.Н. Игры на переменах для школьников 1-3 классов. М.: Физкультура и спорт, 1985. – 120 с.

5. Демчишин А.А. Спорт и подвижные игры в физическом воспитании детей и подростков. – К.: Здоровье, 1998. – 128 с.

6. Коротков И.М. Подвижные игры в школе. – М.: Просвещение, 1979. – 190 с.

7. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1991. – 543 с.

8. Шмаков С.А. Игры учащихся – феномен культуры. М.: Новая школа, 1994. – 240 с.

зміст

Вступ 3

1. Рухливі ігри як засіб фізичного виховання 5

2. Педагогічна класифікація рухливих ігор 5

3. Методика проведення рухливих ігор 9

4. Ігри які сприяють розвитку фізичних якостей 12

4.1. Ігри які сприяють розвитку сили 13

4.2. Ігри які сприяють розвитку витривалості 15

4.3. Ігри які сприяють розвитку швидкості 16

5. Рухливі ігри з м’ячем 18

6. Орієнтовний план-конспект уроку для

молодших школярів із застосування рухливих ігор 39

Література 41

4