- •Нагайцев в.В. Этноконфликтология. Курс для студентов специализации «социолог-конфликтолог»: рабочая программа курса. Барнаул, 2008. 19 с.
- •Содержание:
- •2. Распределение часов курса по темам и видам работ:
- •3. Содержание курса
- •Тема 1. Объект и предмет этноконфликтологии
- •Тема 2. Теоретико-методологические основы этноконфликтологии
- •Тема 3. Понятие и формы проявления этнического конфликта
- •Тема 4. Основные модели урегулирования и разрешения этнических конфликтов
- •Тема 5. Этнические конфликты в современном мире
- •Тема 6. Этнонациональные конфликты в российском обществе
- •4. Учебный план курса
- •Тема 1. Объект и предмет этноконфликтологии
- •Тема 2. Теоретико-методологические основы этноконфликтологии
- •Тема 3. Понятие и формы проявления этнического конфликта
- •Тема 4. Основные модели урегулирования и разрешения этнических конфликтов
- •Тема 5. Этнические конфликты в современном мире
- •Тема 6. Этнонациональные конфликты в российском обществе
- •Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов:
- •6. Перечень вопросов к зачёту:
- •7. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
Тема 6. Этнонациональные конфликты в российском обществе
Особенности федеративного устройства современной России. Проблема её суверенитета и территориальной целостности. Национально-культурная автономия и ее место в федерализме. Современные концепции разрешения противоречий между уровнем развития наций и формой национально-государственного устройства (унитаристский, националистически-дезинтегралистский, федералистский).
Этнодемографическая картина населения современной России. Национальные республики в составе Российской Федерации. Зоны межнациональной напряженности и типы внутрироссийских конфликтов. Межэтническая ситуация на Северном Кавказе. Кабардино-Балкарский статусный конфликт и его этнические аспекты. Осетино-ингушский этнотерриториальный конфликт: столкновение сторон, переговорный процесс и его итоги. Вооруженный конфликт в Чеченской республике: особенности данного конфликта и его этнические аспекты.
Проблемы беженцев и вынужденных переселенцев в Российской Федерации. Их численность, расселение, национальный состав и помощь государства. Определение статуса «беженец» и «вынужденный переселенец». Межнациональные столкновения и динамика роста численности беженцев на территории России.
4. Учебный план курса
Тема 1. Объект и предмет этноконфликтологии
Лекция (4 ч.).
План:
Научный статус этноконфликтологии.
Взаимодействие конфликтологии с другими дисциплинами.
История возникновения и развития этносов.
Современное состояние конфликтологических исследований межнациональных отношений.
Семинарское занятие (4 ч.).
Вопросы:
Этноконфликтология как наука.
Объект и предмет этноконфликтологии.
Методы прикладных этноконфликтологических исследований.
Базовые понятия курса.
Тема 2. Теоретико-методологические основы этноконфликтологии
Лекция (4 ч.).
План:
Теоретические и социально-исторические предпосылки возникновения этноконфликтологии.
Эволюция теоретических концепций в зарубежной этноконфликтологии.
Отечественные теоретико-методологические подходы к этническому конфликту.
Базовые методологические положения современной этноконфликтологии.
Семинарское занятие (4 ч.).
Вопросы:
Зарубежные концепции анализа этнических конфликтов.
Основные представители современной этноконфликтологии.
История развития отечественной этноконфликтологии.
Основные положения теоретической этноконфликтологии.
Тема 3. Понятие и формы проявления этнического конфликта
Лекция (4 ч.).
План:
Понятие этнонационального конфликта.
Типология форм этнического конфликта.
Сущность анализа и диагностики этнических конфликтов.
Основные причины возникновения этнонациональных конфликтов.
Семинарское занятие (4 ч.).
Вопросы:
Основные подходы к определению этнонационального конфликта.
Классификация этнических конфликтов.
Понятие «этнического риска».
Причины возникновения и механизмы развития этнических конфликтов.
Тема 4. Основные модели урегулирования и разрешения этнических конфликтов
Лекция (4 ч.).
План:
Методики профилактики этнических конфликтов.
Способы урегулирования этнических конфликтов
Модели решения этнических конфликтов.
Национальная политика в России.
Семинарское занятие (4 ч.).
Вопросы:
Формы управления этническими конфликтами.
Посредничество в этнических конфликтах.
Международные миротворческие силы.
Национальная политика в России.