- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте рф культурология
- •1. Концепция курса
- •2. Цели курса
- •3. Образовательные результаты
- •4. Методы обучения
- •5.Учебные материалы
- •6. Методы и формы контроля достижения образовательных результатов
- •7. Темы и план аудиторных занятий
- •Раздел I. Структура и состав современного культурологического знания
- •Тема 1. Культурология как наука
- •Тема 2. Культура и цивилизация
- •Тема 3. Культура и глобальные процессы современности
- •Раздел II. Античная культура
- •Тема 4. Становление греческой культурной традиции
- •Тема 5. Древнегреческая культура эпохи расцвета
- •Тема 6. Культура рима
- •Раздел III. Библия как явление культуры
- •Тема 7. Ветхий завет
- •Тема 8. Ветхозаветные этические принципы речевого поведения
- •Тема 9. Новый завет и проблемы культуры
- •Раздел IV. Восточные типы культур
- •Тема 10. Китай
- •Тема 11. Культура индии
- •Тема 12. Культура стран ислама
- •Раздел V. Культура средних веков
- •Тема 13. Культура византии
- •Тема 14. Западноевропейская средневековая культура
- •Раздел VI. Возрождение: культура и теория культуры
- •Тема 15. Общая характеристика культуры ренессанса
- •Тема 16. Лоренцо валла и культура высокого возрождения
- •Раздел VII. Место и роль россии в мировой культуре
- •Тема17. Симеон полоцкий и его вклад в теорию и практику культуры
- •Тема 18. Культурное наследие м.В.Ломоносова
- •Тема 19. Расцвет культуры в россии в XIX–XX вв.
- •Раздел VIII. Культура современного делового челевека
- •Тема 20. Деловое общение — путь к успеху бизнесмена
- •Тема 21. Деловой этикет — кодекс поведения
- •Тема 22. Имидж: секреты личного обаяния
- •Примерные темы рефератов
Тема 2. Культура и цивилизация
Модели самосознания культуры. Классическая модель: критицизм и пафос новизны. Неклассическая (модернистская) модель: отказ от универсализма. Постмодернистская модель: разрушение оппозиции культуры и жизни.
Постмодернизм, деконструктивизм и постструктурализм. Кризис европейской культуры. Постмодернистский дискурс как «новый жанр» (Р.Рорти). Попытки переопределения культуры. Переход от идеи прогресса к мифологии «вечного возвращения». Культура как текст, интерконтекстуальность внутрикультурного диалога (Р.Барт, Ю.Кристева). Культура как соблазн (Ж.Бодрийяр). Децентрация, детерриторизация и деконструкция (Ж.Делёз, Ж.Деррида).
Проблема соотношения цивилизации и культуры: от Н.Я.Данилевского до О.Шпенглера и А.Тойнби.
П.А.Сорокин о роли культуры в жизни общества.
Контрольные вопросы и задания
1. В чем сущность основных моделей самосознания культуры?
2. Каковы основные направления в современном постмодернизме?
3. Каких наиболее ярких представителей постструктурализма и деконструктивизма вы знаете?
4. В чем различия в понимании взаимоотношений цивилизации и культуры в концепциях Н.Я.Данилевского, О.Шпенглера и А.Тойнби?
Литература
Сочинения
Вебер М. Кризис европейской культуры. – М., 1999.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – СПб., 1995.
Зиммель Г. Избр. В 2-х тт. – М., 1996. – Т.: Философия культуры.
Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика: Исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений. – СПб., 2000.
Сорокин П.А. Социологические теории современности. – М., 1992.
Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
Тойнби А. Постижение истории. – М., 1996.
Тойнби А. Цивилизация перед судом истории. – М., 1996.
Шпенглер О. Закат Европы. В 2-х тт. – М., 2001.
Основная
Гуревич П.С. Человек и культура. Основы культуроведения. – М., 2001.
Иконникова С.Н. История культурологии: Идеи и судьбы. – СПб., 1996.
Ильин И.П. Постсруктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М., 1996.
Ильин И.П. Постмодернизм: Словарь терминов. – М., 2001.
Кириленко Г.Г. Философия культуры // Человеческая реальность: Проблемы теории. – М., 1999.
Косиков Г.К. От структурализма к постструктурализму (Проблемы методологии). – М., 1998.
Лотман Ю.М. Семиосфера. – СПб., 2000.
Льюис Р.Д. Деловые культуры в международном бизнесе: От столкновения к взаимопониманию. — М., 2001.
Человек. Философско-энциклопедический словарь. – М., 2000.
Дополнительная
Межуев В.М. Культура и история. – М., 1977.
Руднев В.П. Словарь культуры XX в. – М., 1999.
Самосознание европейской культуры XX века. – М., 1991.
Общекультурная
Стиль и традиция в развитии культуры. – Л., 1989.
Традиция в истории культуры. – М., 1978.
Тема 3. Культура и глобальные процессы современности
Особенности культуры техногенного мира. Человек перед лицом глобальных опасностей. Локальные военные конфликты, экологические катастрофы. Проблемы безопасного мира и устойчивого развития через «призму» культуры. Роль культуры в осмыслении глобальных проблем. Необходимость переоценки ценностей для формирования нового образа жизни, нового отношения к природе, обществу, человеку. Необходимость создания новой культурной парадигмы. Концепции Олвина Тоффлера и Ильи Пригожина.
Гуманитаризация современного научного знания: основные тенденции, особенности и проблемы. Ценность знания и образования. Роль культуры в развитии гуманитарного знания и гуманитаризации естественных и технических наук.
Межкультурное общение и межнациональные конфликты. Р.Льюис о роли межкультурного общения: особенности моноактивных, полиактивных и реактивных культур и специфика их взаимодействия в современном мире. Прогноз специалистов по межнациональным и межкультурным отношениям (С.Коэн): возникновение к 2020–2025 гг. до ста новых государств за счет распада ныне существующих из-за этнических, конфессиональных или экономических противоречий. Роль культуры в формировании парадигмы ненасилия как программы выживания человечества.
Электронные СМИ и их воздействие на современную культуру.
Массовая культура и контркультура.
Контрольные вопросы и задания
1. От каких культурно-мировоззренческих ориентиров человечество должно отказаться в XXI веке?
2. Какой тип коммуникации доминирует в современном обществе?
3. Как влияют СМИ на формирование нравственной и культурной ориентации человека?
4. Какой образ науки формируется в современной культуре?
5. Прав ли американский писатель Курт Воннегут, когда пишет: «Почему, чем бы ни занимались ученые, у них все равно получается оружие»?
6. Реальна ли, на ваш взгляд, угроза распада многих ныне существующих государств из-за культурных, религиозных и других различий?
7. Согласны ли вы с мнением современного американского исследователя Лестера Туроу, который считает, что телевизор отучает людей думать и читать?
Литература
Сочинения
Пригожин И.Р., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. – М., 1986.
Пуанкаре А. О науке. – М., 1990.
Тоффлер О. Третья волна. – М., 2003.
Сноу Ч. Две культуры. – М., 1973.
Основная
Иноземцев В.Л. Расколотая цивилизация: Системные кризисы индустриальной эпохи // Вопр. философии. – М., 1999. – № 5.
Льюис Р.Д. Деловые культуры в международном бизнесе: От столкновения к взаимопониманию. — М., 2001.
Маркарян Э.С. Науки о культуре и императивы эпохи: К обоснованию ключевой роли знаний о способе социокультурного типа самоорганизации в условиях современного планетарного кризиса. – М., 2000.
Моисеев Н.Н. Естественнонаучное знание и гуманитарное мышление // Общественные науки и современность. – М., 1993. – № 2.
Моисеев Н.Н. Судьба цивилизации. – М., 1998.
Панов М.И. Основные направления гуманитаризации современной математики // Проблемы гуманитаризации математического и естественнонаучного знания. – М., 1991.
Состояние мира – 1999. Доклад института Worldwatch о развитии на пути к устойчивому обществу. – М., 2000.
Титаренко М.Л. Взаимодействие восточных и западных цивилизаций – условие прогресса человечества // Проблемы Дальнего Востока. – М., 1991. – № 1.
Туроу Л. Будущее капитализма: Как экономика сегодняшнего дня формирует мир завтрашний // Новая постиндустриальная волна на Западе: Антология. – М., 1999.
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // Полис. – М., 1994. – № 1.
Дополнительная
Культура, человек и картина мира. – М., 1987.
Самосознание европейской культуры XX века. – М., 1991.
Общекультурная
Мамедов Н.М. Культура, экология, образование. – М., 1996.
Человек в контексте глобальных проблем. – М., 1989.
