- •Модуль № 1 «історія філософських вчень»
- •Тема 1 : Філософія, коло її проблем та місце в суспільстві
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 2 : Філософія Стародавнього Сходу
- •1. Філософія Стародавньої Індії
- •2. Філософія Стародавнього Китаю
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Додаткова література з теми
- •Тема №3 :Антична філософія
- •2.Натурфілософський етап (VI-V ст. До н. Е.).
- •3. Висока класика (V-IV ст. До н. Е.).
- •4. Пізня класика (IV ст. До н. Е. – vі ст. Н. Е.)
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Тема № 4 : Філософія Середньовіччя
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 5 : Філософія епохи Відродження (XIV – XVI ст. Н е)
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 6 : Філософія Нового часу (XVII-XIX ст.)
- •2. Основні напрямки у філософії Нового часу
- •5. Філософія Просвітництва.
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Додаткова література з теми
- •Тема № 7 :Німецька класична філософія (XVIII – XIX ст.)
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 8 : Європейська філософія XIX- XX ст.
- •2. Артур Шопенгауер (1788-1860)
- •3. „Наукова філософія” Сциєнтизм.
- •4. „Філософія життя” Фрідріха Ніцше (1844 - 1900)
- •6. Екзистенціалізм
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 9 : Українська філософська думка
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Модуль № 2 «основні проблеми філософії» Тема № 1 : Філософське розуміння світу. Проблема буття у філософії
- •1.Філософське розуміння категорії «буття».
- •1. Буття природи, буття речей.
- •2. Буття людини
- •2.Матеріальна єдність світу.
- •3.Рух, простір і час як спосіб і форми існування матерії
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 2: Буття духовного
- •1.Проблема свідомості у філософії.
- •2.Походження і сутність свідомості.
- •3.Структура та функції свідомості.
- •4.Суспільна свідомість.
- •5. Пізнання
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •2. Сутність людини. Єдність біологічного і соціального в людині.
- •3. Діяльність людини.
- •4. Особистість і суспільство. Людина – індивід – особа – особистість.
- •5.Вихідні цінності людського буття. Свобода.
- •6. Проблема смерті та безсмертя у філософському окресленні.
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Додаткова література з теми
- •Тема № 4.1 : Соціальне буття
- •Поняття природи. Суспільство як частина природи.
- •Основні підходи до розуміння суспільства.
- •3. Структура і функції суспільства.
- •4. Історичність буття суспільства.
- •Тема № 4.2 : Історичність буття суспільства. Філософія історії
- •1. Предмет та функції історії філософії.
- •2. Проблематика історії філософії.
- •3. Проблема спрямованості та єдності історії.
- •4. Проблема історичного прогресу.
- •5.Глобальні проблеми людства та шляхи їх вирішення
- •1.Міжсоціальні це:
- •2. Проблеми взаємодії природи і суспільства:
- •3. Проблеми взаємозв’язку індивіда і суспільства:
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Додаткова література з теми
- •Заключення. «Філософія і майбутнє людства.»
1.Міжсоціальні це:
- глобальна безпека, збереження миру на планеті в умовах збільшення локальних конфліктів;
- встановлення справедливого економічного порядку
( проблема бідних і багатих країн)
- проблема міжнародного тероризму;
- підтримка мультікультуризму, множинності етнічних культур.
2. Проблеми взаємодії природи і суспільства:
- екологічні (охорона природи, розумне освоєння світового океану і космосу);
- сировинна (за останні 40 років в світі використано сировини стільки, скільки за всю попередню історію);
- проблема енергетичних ресурсів (запасів енергетичних джерел вистачить лише на кілька десятиріч);
Щодо екологічної проблеми були нада такі рекомендації, як :
Обмежити виробництво і споживання – стратегія нульового зростання;
Пошук оптимального виробництва без катастроф – «стратегія» оптимізації;
Стратегія замкнених циклів на основі біотехнологій і безвихідного виробництва.
3. Проблеми взаємозв’язку індивіда і суспільства:
- збереження забезпечення умов для повноцінного розвитку індивіда:
а)охорона здоров’я, актуальність якої викликана накопиченням шкідливих мутацій в організмі людини в наслідок біотехнологічних експериментів з генномодифікованими продуктами; внаслідок інформаційного перевантаження і стресів; внаслідок зростання наркоманії, алкоголізму, СНІДу, що руйнують генофонд людства.
б) демографічна проблема займає особливе місце, оскільки всі інші проблеми так чи інакше пов’язані зі зростанням кількості людей на землі. Сьогодні на планеті вже 7 млрд. чоловік що за оцінками науковців складає рівно половину можливої для Землі кількості. Темпи зростання населення вражають: за всю історію людства до сер. ХІХ ст. народився 1 млрд. зараз за кожні 10 років населення зростає на 1 млрд.
Досвід показує, що головну роль в цій динаміці відіграє економічний фактор – зони високої народжуваності співпадають із зонами низького економічного рівня. Найбільше зростає населення Африки та Індії.
В Європейських країнах, у тому числі і в Україні, спостерігається низька народжуваність.
Крім економічного фактора на динаміку народонаселення суттєво впливають також культурно-національні та релігійні фактори.
Висновки
® Для людського орієнтування в світі важливе значення має розуміння суті та особливостей розвитку людської історії, оскільки людина живе і діє саме в історично визначеному суспільстві; але усвідомлення особливостей історії, її відмінності від процесів природи пройшло складний історичний шлях, що врешті вилився у виникнення філософії історії; остання намагається окреслити та прояснити цілу низку найзагальніших питань історичного розвитку та буття людини.
® Все. що відбувається в історії, постає результатом людських дій та вчинків, але так само, як не можна стихійно стати людиною, не можна автоматично вважати людину суб'єктом історії; історія розвивається як переведення потенцій природи та природних потенцій людини у здобут-ки та зміст людської діяльності, тому суб'єктом історії постає особа;
у філософії також фігурує поняття колективної особи історії.
@ Умови, чинники та фактори історії визначаються в залежності від того, як вони впливають на розвиток діяльності та прояви людської особи.
® Основні елементи суспільства як системи фіксують різні сторони та прояви людини і постають сталими складовими історії; серед цих елементів найважливіше значення має духовне життя суспільства, розгляд якого дозволяє зрозуміти особливості впливів свідомості на суспільні процеси.
