
- •Модуль № 1 «історія філософських вчень»
- •Тема 1 : Філософія, коло її проблем та місце в суспільстві
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 2 : Філософія Стародавнього Сходу
- •1. Філософія Стародавньої Індії
- •2. Філософія Стародавнього Китаю
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Додаткова література з теми
- •Тема №3 :Антична філософія
- •2.Натурфілософський етап (VI-V ст. До н. Е.).
- •3. Висока класика (V-IV ст. До н. Е.).
- •4. Пізня класика (IV ст. До н. Е. – vі ст. Н. Е.)
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Тема № 4 : Філософія Середньовіччя
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 5 : Філософія епохи Відродження (XIV – XVI ст. Н е)
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 6 : Філософія Нового часу (XVII-XIX ст.)
- •2. Основні напрямки у філософії Нового часу
- •5. Філософія Просвітництва.
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Додаткова література з теми
- •Тема № 7 :Німецька класична філософія (XVIII – XIX ст.)
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 8 : Європейська філософія XIX- XX ст.
- •2. Артур Шопенгауер (1788-1860)
- •3. „Наукова філософія” Сциєнтизм.
- •4. „Філософія життя” Фрідріха Ніцше (1844 - 1900)
- •6. Екзистенціалізм
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 9 : Українська філософська думка
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Модуль № 2 «основні проблеми філософії» Тема № 1 : Філософське розуміння світу. Проблема буття у філософії
- •1.Філософське розуміння категорії «буття».
- •1. Буття природи, буття речей.
- •2. Буття людини
- •2.Матеріальна єдність світу.
- •3.Рух, простір і час як спосіб і форми існування матерії
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Тема № 2: Буття духовного
- •1.Проблема свідомості у філософії.
- •2.Походження і сутність свідомості.
- •3.Структура та функції свідомості.
- •4.Суспільна свідомість.
- •5. Пізнання
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Теми для рефератів, доповідей і контрольних робіт
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •2. Сутність людини. Єдність біологічного і соціального в людині.
- •3. Діяльність людини.
- •4. Особистість і суспільство. Людина – індивід – особа – особистість.
- •5.Вихідні цінності людського буття. Свобода.
- •6. Проблема смерті та безсмертя у філософському окресленні.
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення на семінарському занятті
- •Завдання для самостійного опрацювання і закріплення матеріалу з теми
- •Додаткова література з теми
- •Тема № 4.1 : Соціальне буття
- •Поняття природи. Суспільство як частина природи.
- •Основні підходи до розуміння суспільства.
- •3. Структура і функції суспільства.
- •4. Історичність буття суспільства.
- •Тема № 4.2 : Історичність буття суспільства. Філософія історії
- •1. Предмет та функції історії філософії.
- •2. Проблематика історії філософії.
- •3. Проблема спрямованості та єдності історії.
- •4. Проблема історичного прогресу.
- •5.Глобальні проблеми людства та шляхи їх вирішення
- •1.Міжсоціальні це:
- •2. Проблеми взаємодії природи і суспільства:
- •3. Проблеми взаємозв’язку індивіда і суспільства:
- •Висновки
- •Ключові терміни і поняття
- •Додаткова література з теми
- •Заключення. «Філософія і майбутнє людства.»
2. Філософія Стародавнього Китаю
Значний внесок у розвиток філософії зробили мислителі Стародавнього Китаю, де також спостерігається велике розмаїття філософських ідей. В ній менше місця займали проблеми світобудови, хоча і тут були певні досягнення, а більше проблеми людини, побудови досконалої держави, управління суспільством.
В Китаї також є єдиний духовний канон життя, подібний Ведам – це «П`ятикнижжя» («У-цзінь»):
1. Книга пісень або віршів;
2. Книга змін;
3. Книга літописів;
4. Книга історій;
5. Книга ритуалів.
Важливу роль відігравало поняття неба. Говориться про єдність світу; першоосновою світу вважається матеріальне, природне начало – «ці» і 5 стихій: вода, вогонь, метал, дерево, земля.
В одній із версій, світ утворив першопредок Пань-Гу, який, розколовши первинне яйце, відділив Небо від Землі. На Небі запанували ідеальні закони, на Землі – панують стихійність і випадковість. Людина і держава поєднують властивості як Неба, так і Землі. Тому перед людиною стоїть вибір між двома типами поведінки. Все в світі є результатом взаємодії двох протилежних начал – Інь і Ян.
Інь – це темний, вологий, пасивний – жіночий початок буття.
Ян – світлий, сухий, активний – чоловічій.
Взаємодіючи Інь і Ян створюють 5 стихій, з яких складається все суще.
Давньокитайськи джерела говорять про 100 філософських шкіл, але основними були конфуціанство, даосизм, моізм, легізм.
Конфуціанство виникло в VI-V ст. до н е засновником його був Конфуцій (Кун Фу Цзи).
У тлумаченні світобудови Кун виходив з уявлень попередніх епох, а головну увагу він приділив проблемам людських стосунків, людської поведінки, сім’ї, управління державою.
За Конфуцієм поведінка людей, їх суспільний статус залежать від «закону Неба», який людина повинна розуміти і наслідувати. Основними в ньому є:
принцип жень – людинолюбство «Не чини іншим того, чого не бажаєш собі». Тобто принцип гуманізму. Люди мають бути великодушними, правителі також повинні подавати підлеглим приклад особистої високоморальної поведінки, піклуватися про них як батько.
принцип сяо – повага до старших, (дітей – батькам, меншого – старшому, підлеглих – начальнику, дружини – чоловікові) – тобто принцип субординації.
принцип лі – дотримуватись традицій, ритуалів, звичаїв суспільної поведінки. Це означало знайти своє місце в суспільстві, сумлінно виконувати свою справу і не втручатися у справи інших. Тоді в державі буде порядок і спокій. («Правитель завжди буде правителем, слуга – слугою, батько – батьком, син – сином»).
Конфуцій казав: «Я наслідую старовину, а не вигадую, вірю у старовину та полюбляю її».
Тих, хто дотримується цих принципів Конфуцій називав «благородними», «шляхетними», решту – «низькими».
«Благородна людина» вимоглива до себе і поблажлива до інших, прагне до самовдосконалення, вміє володіти собою, поміркована в словах і вчинках.
«Низька людина» не має принципів, діє під впливом юрби або життєвих потреб, дбає лише про зиск.
Конфуцій казав: «Благородний муж дбає про обов’язок, а низька людина – про зиск».
Даосизм ( VI ст. до н. е.) виник паралельно з конфуціанством. Засновником був Лао-Цзи. У нього на першому плані - осмислення світобудови, людину виведено з космічних законів. Лао критикує релігійну, зокрема теорію створення світу богом. Основна ідея життя природи і людини підкоряється не небу, богам а космічному закону дао. Дао – це всезагальний закон, закон самих речей, явищ і людей, які привносить порядок у хаос.
Цей закон не залежить від бога, ні від людини. Осягнути дао означає пізнати цей закон і рахуватися з ним. З цього випливає ще один принцип даосизму - «принцип недіяння». Лао-Цзи казав «мудрець, який пізнав дао є бездіяльним». Пояснюється це тим, що якщо все в світі розвивається за законом дао, який людина не здатна змінити, тому вона не повинна втручатися і порушувати природний хід речей. Людина повинна в усьому наслідувати природу і бути в житті споглядачем.
Теоретик даосизму Ян Чжу проголошував принцип себелюбства «все для себе». Він високо цінував земне життя. Визнавав природність пристрастей і насолод, заперечував віру у безсмертя. Але через століття даосизм, так як і конфуціанство, і буддизм перетворився на релігію. Дао стали розглядати як надприродну божественну силу.