ІЗМАЇЛЬСЬКИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ЯСЛА- САДОК №9 «ЖЕМЧУЖИНА»
Кіяновська Галина Володимирівна, вихователь.
27 травня 1968 р.н.
3. Освіта вища, закінчила Ізмаїльський державний педагогічний інститут, 1997 р., факультет «Методики та педагогіки початкової освіти та музики». Спеціальність «Вчитель початкових класів та музики».
4. Загальний трудовий стаж – 25 років, педагогічний стаж – 26 років.
5. Педагогічний стаж роботи в ДНЗ №9 «Жемчужина» - 26 років.
6. Звання «Вихователь-методист».
7. Старша група
8. м. Ізмаїл
9. 2012р.
Розділ 1. Офіційні документи
Назва документа |
Зміст |
Виданий |
|
ким |
коли |
||
Стаття
|
|
|
|
Розділ 2. Відомості про підвищення кваліфікації та професійну підготовку
Участь у засіданнях методичного об’єднання
Назва методичного об’єднання |
Тема засідання методичного об’єднання |
Форма участі педагога у засіданні |
Дата проведення |
«Ми з батьками – батьки з нами» |
«Сходинки гуманних взаємин батьків і дітей». |
Теоретична доповідь з порадами для батьків. |
2008р. |
Колективні перегляди |
«Проведення прогулянки». |
Проведення прогулянки |
2009р. |
Поради для батьків |
«Поради щодо організації куточків живої природи вдома». |
Виготовлення ширми |
2009р. |
Консультація |
«Екологічне виховання дошкільників». |
Консультація в батьківський куток |
2009р. |
|
|
|
|
Доповідь |
«Вправляння в позитивному розв’язанні життєвих ситуацій». |
Бесіда з батьками |
Серпень 2009р. |
Батьківські збори |
«Співробітництво сім’ї та ДНЗ у формуванні особистості дитини». |
виступ |
Вересень 2010р. |
|
|
|
|
Батьківські збори
|
«Здоров’я дитини – турбота спільна» |
Консультація в батьківський куток. |
Квітень 2010р. |
Колективні перегляди
|
«Весела мандрівка» інтегроване заняття. |
Проведення заняття |
2011р. |
Колективні перегляди
|
«Загадкові краплини» |
Проведення заняття |
2012р. |
Участь у роботі творчих груп
Назва творчої групи |
Тема, над якою працює творча група |
Тема, над якою працює педагог у межах теми творчої групи |
Строки виконання роботи |
Педагогічна майстерня |
«Школа сприяння здоров’я» |
Валеологічна освіта дітей дошкільного віку: «Вчимося берегти здоров’я з малечку». |
4 роки |
Педагогічна майстерня |
«Школа сприяння здоров’я» |
«Оздоровлення дітей» |
4 роки |
Педагогічна майстерня |
«Українське народознавство в дошкільному закладі» |
Підготувати матеріал до рубрики «Дивовижний світ вишивки – складова естетичного виховання дошкільників». |
4 роки |
Педагогічна майстерня |
«Громадянсько-патріотичне виховання дошкільників». Розділ «Правова освіта дошколят». |
«Створення системи роботи з захисту прав та гідності дитини у ДНЗ» |
4 роки |
Педагогічна майстерня |
«Школа сприяння здоров’я» |
«Профілактика туберкульозу». «Профілактика СНІДу», «Профілактика стоматологічних захворювань». «Профілактика інфекційних захворювань, сальмонельозу, гельмінтозу». «Творимо здоров’я душі і тіла». |
4 роки |
Педагогічна майстерня |
«Громадянсько-патріотичне виховання дошкільників». |
«Пізнавати світ розумом і серцем». |
4 роки |
Педагогічна майстерня |
«Екологія природи – екологія душі». |
«Душа, серце і розум дитини». |
4 роки |
Педагогічна майстерня |
«Екологічний музей». |
«Как прекрасне этот мир». |
4 роки |
Педагогічна майстерня |
«Взаємодія дошкільного закладу та сім’ї». |
Планування роботи з батьками з фізичного виховання дошкільників і з використанням нетрадиційних форм і методів. |
4 роки |
|
|
|
|
Систематичність підвищення кваліфікації
Назва курсів підвищення кваліфікації |
Строки |
Отриманий документ (дата, серія, №) |
О.І.У.В. |
2008 рік |
Посвідчення, 24.12.2008р. № 45821 |
О.І.У.В. |
2011 рік |
Посвідчення, 2011р. № 59673 |
Професійна перепідготовка або одержання додаткової освіти
Назва навчального закладу /курсів, спеціальність або тема додаткової освіти |
Строки |
Отриманий документ (дата, серія, №) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Розділ 3. Робота педагога з узагальненням і поширення власного педагогічного досвіду
Власні методичні розробки
Тема і назва роботи |
Зміст |
Дата написання |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наявність публікацій із проблем розвитку, виховання і навчання дітей
Дата написання |
Назва роботи |
Тема |
Видання (назва і №) |
|
|
|
|
Участь у проведенні майстер-класів, круглих столів, конференцій тощо
Форма подання та тема досвіду |
Стислий зміст |
Дата проведення |
Консультація «Організація роботи про проведенні всіх видів праці: самообслуговування, чергування, господарчо-побутова праця, праця в природі, у зеленому осередку в групі». |
Привчати дітей до самостійності. Викликати інтерес до співпраці з іншими дітьми та допомоги дорослим. |
2007р. |
Консультація«Виховання у дітей розуміння залежності між неживою природою і діяльністю дітей». |
Довести до розуміння дітей співвідношення неживої природи з діяльністю людини. |
2008р. |
Теоретична доповідь «Фольклорні скарби українського народу – шлях до розвитку мовленнєвої особистості». «Малюкам на втіху». |
Розвивально мовленнєве середовище під час режимних моментів. Український фольклор повинен стати для дитини невичерпним джерелом розвитку мовлення дітей. |
2009р. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Круглий стіл «Впровадження педагогічних ідей С.Русової». «Принципи природновідності». |
Педагогічна освіченість з питань забезпечення морального, духовного виховання дошкільників. |
2009р. |
Практикум «Народознавчо-краєзнавча робота з дітьми у ДНЗ». |
Виготовлення наочно-дидактичних посібників, методичного матеріалу краєзнавчо-екологічного розвивального матеріалу для навчально-виховної роботи з дітьми». |
2009р. |
Консультація «Використання ідей естетичних комплексів за В.О.Сухомлинським». |
Інтеграція виховних впливів природи, мистецтва, мовленнєво-художній творчості. |
2009р. |
Семінар-практикум «Народознавчо-краєзнавча робота з дітьми у ДНЗ». |
Народознавчо-краєзнавчої освіти дошкільників і основні види краєзнавства. (спостереження на території ДНЗ; оформлення художньо-мовленнєвого матеріалу). |
2009р. |
Семінар «Роль педколективу в захисті прав і гідності дітей». Круглій стіл «Основні завдання дошкільного навчального закладу щодо збереження та захисту прав гідності дітей». |
Роз’яснення прав та обов’язків, причини неусвідомленого порушення прав дитини. |
2010р. |
Семінар-практикум. Інформація. «Початкова правова освіта дітей – дошкільників та гра». |
Зосередити увагу вихователів на можливості результатів початкову правову освіту дошкільників через ігрову діяльність. |
2010р. |
Практикум «Правова освіта дошкільників у ДНЗ». |
Закон України «Про охорону». |
2010р. |
Доповідь «Ми з батьками, батьки з нами…». «Сім’я – головна ланка у вихованні особистості дитини». |
Сходинки гуманних взаємин батьків і дітей: - методи сімейного виховання; - формування педагогічної культури батьків; - Анкетування, тестування, діагностика. |
2010р. |
Ділова гра «Коло ідей» |
Створення банку ідей. |
Лютий 2011р. |
Проведення гри «Клуб знавців валеології». |
Екскурсії в науку «Валеологія». |
|
Доповідь «Форми роботи з батьками у ДНЗ». |
Батьківські збори, зустрічі з батьками, засідання «круглого столу», спільні з дітьми, батьками і вихователями свята і розваги. |
2011р. |
Консультація «Гра дошкільника – це серйозно». |
Виховувати у дітей почуття відповідальності під час гри. |
2011р. |
Семінар «Організація життєдіяльності дітей та планування освітнього процесу відповідно до Базової програми «Я у Світі». |
Принципи календарного планування ,сфери життєдіяльності, лінії розвитку. Форми планування освітнього процесу за сферами життєдіяльності за режимними моментами, за видами діяльності за лініями розвитку. |
2011р. |
Семінар-практикум «Сюжетно-рольова гра як основа встановлення життєвої соціальної адаптації». |
Сюжетно-рольова гра як школа життєвого досвіду. |
2011р. |