
- •Семінарські заняття
- •Тема 1. Інкорпорація українських земель до складу Російської та Австрійської імперій у першій половині хіх ст.
- •Джерела
- •Тема 2. Антикріпосницькі рухи селянства першої половини хіх ст.
- •Джерела
- •Тема 3. Опозиційний рух на українських землях під російської України у першій половині хіх ст.
- •Джерела
- •Тема 4: Кирило-Мефодіївське товариство.
- •Джерела
- •Тема 5. Культурне життя українських земель першої половини хіх ст.
- •Змістовний модуль і Питання до самоконтролю:
- •Російсько-французька війна 1812 р. І участь у ній українського народу.
- •Тема 6. Реформи 60-80-х рр. Хіх ст. В Російській та Австро-Угорській імперіях та їх вплив на розвиток українських земель.
- •Джерела
- •Література:
- •Тема 7. Володимир Боніфатійович Антонович – ідеолог хлопоманства.
- •Джерела
- •Література:
- •Тема 8. Концепція майбутнього розвитку України у працях Миколи Драгоманова.
- •Джерела
- •Література
- •Тема 9. Культурне життя Наддніпрянської України другої половини хіх ст.
- •Змістовний модуль іі Питання до самоконтролю:
- •Тема 10. Соціально-економічний розвиток України післяреформеного періоду.
- •Тема 11. Народницький рух в Україні.
- •Джерела:
- •Тема 12. Громадівський рух: суть, особливості, діячі.
- •Література
- •Тема 13. Теоретичні засади розвитку суспільно-політичної думки на українських землях наприкінці хіх – на початку хх ст.
- •Джерела
- •Література:
- •Тема 14. Розвиток культури на західноукраїнських землях у хіх ст.
- •Література:
- •Змістовний модуль ііі Питання до самоконтролю:
- •Питання іспиту з дисципліни «Історія України хіх ст.»
Тема 9. Культурне життя Наддніпрянської України другої половини хіх ст.
(2 год. – квітень)
Мета: схарактеризувати умови розвитку культури на українських землях Російської імперії. Визначити головні пріоритети культурного життя. Дати оцінку розвитку наук та мистецтва. Окреслити внесок українських діячів культури в світову культури.
План:
1. Розвиток наук на українських землях:
а) гуманітарних;
б) природничих.
2. Книгодрукування та преса.
3. Українська художня література (стилі, тематика, автори).
4. Розвиток драматургії, театрального мистецтва та музики.
5. Образотворче мистецтво та архітектура.
Теми рефератів:
Архітектура українських міст.
Діяльність губернських архівних комісій.
Жіноча освіта на українських землях.
О. Єфименко – перша жінка серед українських істориків.
Михайло Коцюбинський.
М. Березовський
Етнографічні дослідження у ХІХ ст.
М. Заньковецька життя віддане театру.
Реферування:
Шип Н.А. Интеллигенция на Украине (ХІХ в.). – К., 1991.
Л і т е р а т у р а:
Борисенко В.Й. Боротьба демократичних сил за народну освіту на Україні в 60 – 90-х рр. ХІХ ст. – К., 1980.
Верменчик Я.В. Роль М.С.Грушевського у становленні системи регіонально-історичних досліджень в Україні // УІЖ. – 1998. – № 2.
Войцехівська І., Семертей О. Губернські вчені архівні комісії в Україні (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) // Київська старовина. – 1995. - № 6.
Говдя П. Українське мистецтво другої половини ХІХ ст. – початку ХХ ст. – К., 1964.
Демченко Т.П. Нариси з історії Чернігівщини від найдавніших часів до наших днів. – Вип. 2. Культура рідного краю в ХІХ – на початку ХХ ст. – Чернігів, 1997.
Дорошенко Д.І. Огляд української історіографії. – К., 1996.
Журба О. Київська археографічна комісія. 1843 – 1921. Нарис історії і діяльності. – К., 1993.
Заремба С. Церковно-історичне товариство та археологічне товариство в Києві (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) // Київська старовина. – 1995. - № 1.
Історія України в особах ХІХ – ХХ ст. – К., 1995.
Історія української літератури ХІХ ст. (70-90-ті рр.). – К., 2003. – Кн.1-2.
Історія українського мистецтва. У 6-ти томах. – К., 1966 – 1970.
Історія української літератури. У 8-ми томах. – К., 1987. – Т. 1.
Касьянов Г. Українська інтелігенція на рубежі ХІХ – ХХ ст. Соціально-політичний портрет. – К., 1993.
Кураєв О. Перші кроки до співробітництва (з історії наукових взаємин між Україною і Францією – остання третина ХІХ – початок ХХ ст.) // Вісник Академії наук України. – 1993. - № 2.
Лещенко Є.М. Виникнення комерційних училищ на Україні у другій половині ХІХ ст. // Історичні дослідження. – 1990. – Вип. 16.
Лещенко О.Л. Из истории связей Украины и Великобритании (конец ХІХ – начало ХХ ст.) // Культурные и общественные связи Украины со странами Европы. – К., 1990.
Мороз З.П. Українська драматургія і театр другої половини ХІХ ст. – К., 1950.
Нельговський Ю.П., Степовик Д.В. Членова Л.Г. Українське мистецтво. Від найдавніших часів до початку ХХ ст. – К., 1976.
Политун О.І. Навчання дітей вітчизняної історії в українській початковій школі кінця ХІХ – початку ХХ ст. // Педагогіка і психологія. – 1996. - № 2.
Пономарьов А.П. Українська етнографія. – К., 1994.
Попович М. Нарис історії культури України. – К., 1999.
Шип Н.А. Джерела формування інтелігенції на Україні (ХІХ ст.) // Історичні дослідження. – 1990. – Вип. 16.
Шип Н.А. Интеллигенция на Украине (ХІХ в.). – К., 1991.
Штреєр-Ткаченко О.Я. Історія української музики. – К., 1980. – Ч. 1.
Методичні поради:
Розглядаючи питання розвитку культури в Україні у другій половині ХІХ ст., важливо, в першу чергу, з’ясувати загальну політику російського уряду в галузі культури. Зокрема, проаналізувати наслідки Валуївського циркуляру 1863 р. і Емського указу 1876 р.
Необхідно визначити стан початкової, середньої та вищої освіти в Україні, охарактеризувати діяльність вищих навчальних закладів та їх роль у громадському житті та розвитку як суспільних, так і природничих наук. Особливу увагу слід звернути на розвиток історичної думки в Україні, творчий доробок істориків М.Костомарова, О.Лазаревського, М. Драгоманова та ін. Потрібно висвітлити діяльність історичних наукових товариств і визначити їх роль у збереженні джерельної бази української науки.
Важливо показати, що розвиток усіх сфер культури в другій половині ХІХ ст.: мови, літератури, театру, музики, архітектури, скульптури, живопису був яскравим проявом відродження національної свідомості, прагненням українців до утвердження себе як нації.
Контрольні завдання і завдання:
Визначте умови розвитку культури на українських землях у ХІХ ст.
Дайте характеристику російському законодавству у сфері культури і науки.
Поясніть особливості становлення історичної науки у ХІХ ст. та її роль у розвитку Висвітліть досягнення гуманітарних та природничих наук.
Визначте роль української літератури та театрального мистецтва у становленні національної ідеї.