
- •Учебно-методическое пособие
- •Предисловие
- •Введение
- •Тематический план учебного курса
- •Список РекомендуемОй литературЫ
- •Краткое содержание учебного курса
- •Раздел 1
- •Тема 1. Криминалистика как наука и учебная дисциплина
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Методология криминалистики
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Информационно-структурные основы криминалистического
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Криминалистическая идентификация
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Криминалистические версии и основы
- •Тема 6. Криминалистическая профилактика.
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Информационно-компьютерное обеспечение
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Криминалистическое изучение личности
- •Тема 9. История криминалистики
- •Раздел II
- •Тема 10. Общие положения криминалистической техники
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Криминалистическая фотография, видео- и звукозапись
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Криминалистическое исследование следов
- •Тема 13. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 14. Криминалистическое исследование оружия,
- •Тема 15. Криминалистическая идентификация человека
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Информационно-справочное обеспечение
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
Предисловие
Анализ практической деятельности по борьбе с преступностью свидетельствует о том, что уровень знаний, умений и навыков субъектов расследования уголовных дел в области криминалистической техники в значительной степени влияет на формирование правильного, профессионального подхода к решению проблем раскрытия, расследования и предупреждения преступлений, формирования доказательственной базы по находящемуся в производстве уголовному делу.
В целях обеспечения возможности углубленного изучения той или иной проблемы и выработки научного мировоззрения в настоящем пособии приводится список рекомендуемой литературы как в целом по учебному курсу, так и по каждой его теме, а также методические рекомендации по подготовке к занятиям. Основными видами учебных занятий для студентов дневной формы обучения являются лекционные, семинарские и практические занятия, а также самостоятельная работа студентов, в ходе которой студенты обязаны выполнить практические задания по криминалистической технике1, а также может быть предложено написание научных докладов и рефератов.
Данное учебно-методическое пособие содержит краткое содержание курса криминалистической техники, методические рекомендации по изучению настоящего курса, контрольные вопросы для закрепления изученного материала, а также списки рекомендуемой литературы.
Формой итогового контроля при изучении теоретических основ криминалистики и криминалистической техники является зачет. Контрольные вопросы для повторения курса позволят студентам закрепить полученные знания, привести их в определенную систему, подготовиться к успешной сдаче зачета. Перечень вопросов приведен в конце настоящего пособия.
Введение
Криминалистика обязательная учебная дисциплина во всех юридических вузах. Знание криминалистики и умелое использование ее возможностей – непременное условие профессиональной подготовки каждого юриста, так как криминалистические знания реализуются в любой сфере правоприменительной деятельности.
Учебный курс криминалистики включает в себя следующие разделы:
теоретические и научные основы криминалистики;
криминалистическая техника;
криминалистическая тактика;
криминалистическая методика расследования отдельных видов преступлений.
Целью изучения данного курса является усвоение студентами системы теоретических знаний, приобретение практических навыков и умений, необходимых для профессионального выполнения служебных обязанностей, связанных с раскрытием, расследованием и предупреждением преступлений.
Основная задача изучения дисциплины – сформировать у студентов знания и умения, обеспечивающие квалифицированный выбор, технических, тактических и методических средств, приемов и методов раскрытия и расследования преступлений. Она может быть решена путем:
Усвоения основных положений общей теории криминалистики, основных понятий и терминов криминалистики до степени оперирования ими.
Получения знаний об источниках доказательственной информации, путях и способах ее получения.
Овладения основными методиками и приемами использования криминалистических средств, тактическими методами и приемами для решения задач по выявлению, раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений.
Формирования профессионально-лексических навыков составления документов.
Выработки умения анализа криминалистических проблем и задач в практике борьбы с преступностью.
Учебный курс криминалистики направлен на подготовку специалиста, который на основе знания теоретических положений криминалистики сможет построить для конкретного случая (криминалистической ситуации) модель поведения преступника; определить какую доказательственную информацию он может извлечь из имеющихся объектов, правильно наметить направление необходимых поисковых мероприятий, обосновать выбор сил и средств, умело направлять свои знания и умения на выполнение главной задачи – построения системы доказательств по расследуемому преступлению.
Содержание и последовательность изучения курса определяются рабочей программой, темы которой сгруппированы по признакам общих теоретических положений криминалистики и системы криминалистической техники.
В процессе обучения рекомендуется активно использовать знания, полученные ранее при изучении философии, логики, юридической психологии, уголовно-процессуального и уголовного права, теории оперативно-розыскной деятельности, химии, физики, математики, биологии, антропологии и др.
При изучении курса кроме основной литературы необходимо использовать основные положения Конституции РФ, уголовного, уголовно-процессуального законодательства, иных законодательных и подзаконных актов, публикации в специальных периодических изданиях юридического профиля, например, «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Законность», «Государство и право», «Российский судья», «Российский следователь», «Следователь» и др.