- •Рабочая программа
- •Карта обеспеченности литературой
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план по дисциплине “Безопасность жизнедеятельности ”
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Введение в дисциплину
- •Тема 1. Определение понятия и содержания предмета «Безопасность жизнедеятельности»
- •Раздел 2. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме
- •Тема 3. Вопросы охраны труда в законах и подзаконных актах. Безопасность труда как составная часть антропогенной экологии.
- •Семинар №2 по теме «Вопросы охраны труда в законах и подзаконных актах. Безопасность труда как составная часть антропогенной экологии»
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 4. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности. Профессиональные обязанности и обучение правилам безопасности.
- •Семинар №3 по теме «Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности. Профессиональные обязанности и обучение правилам безопасности»
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Раздел 3. Человек и среда обитания
- •Тема 5. Среда обитания человека. Система "человек - среда обитания". Взаимодействие человека со средой обитания.
- •Семинар №4 по теме «Среда обитания человека. Система "человек - среда обитания". Взаимодействие человека со средой обитания».
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 6. Факторы риска окружающей среды для человека и его здоровья. Опасные, вредные и поражающие факторы, их классификация и характеристика
- •Семинар №5 по теме «Факторы риска окружающей среды для человека и его здоровья. Опасные, вредные и поражающие факторы, их классификация и характеристика»
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 8. Безопасность питания
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 9. Эпидемиологическая безопасность
- •Раздел 4. Техногенные опасности и защита от них
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Раздел 5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях (чс)
- •Тема 11. Принципы классификации и возникновения чрезвычайных ситуаций. Прогнозирование и оценка обстановки при чс. Методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 12. Основы управления обеспечением безопасности жизнедеятельности. Устойчивость функционирования объектов экономики
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 13. Чрезвычайные ситуации мирного времени. Организация и проведение защитных мер при чрезвычайных ситуациях.
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Чрезвычайные ситуации военного времени
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Тема 14. Защита населения в чрезвычайных ситуациях и ликвидация последствий в зонах чс. Применение средств защиты.
- •Рекомендуемая литература по теме:
- •Вопросы к зачету:
- •Список используемой литературы и средства обучения Базовая:
- •Основная:
Раздел 4. Техногенные опасности и защита от них
Тема 10. Методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов. Основы обеспечения безопасности технологических процессов. Организация и проведение защитных мер при чрезвычайных ситуациях.
Организация и проведение защитных мер. Методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов. Основы обеспечения безопасности технологических процессов.
Идентификация травмирующих и вредных факторов. Общие требования к безопасности технических средств и технологических процессов. Нормативные показатели безопасности. Определение предельно-допустимых или временно согласованных токсичных выбросов (ПДВ или ВСВ). Защита от токсичных выбросов.
Экобиозащитная техника. Классификация и основы применения экобиозащитной техники: аппараты и системы для улавливания и утилизации токсичных примесей; устройства для рассеивания примесей в биосфере; защитное экранирование, санитарно-защитные зоны, СИЗ. Выбор и применение СИЗ на производстве.
Студент должен знать: общие требования к безопасности технических средств и технологических процессов, понятия ПДК и ПДВ, основы применения экобиозащитной техники.
Студент должен уметь: применять экобиозащитная техника, осуществлять выбор и применение СИЗ на производстве.
Рекомендуемая литература по теме:
Белов, Сергей Викторович Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов вузов / [С. В. Белов и др.] ; под ред. С. В. Белова Безопасность жизнедеятельности : Москва: Высшая школа, 2007
Белов, Сергей Викторович. Безопасность жизнедеятельности: учебник для студентов высших учебных заведений / [С. В. Белов и др.] ; под общ. ред. С. В. Белова Безопасность жизнедеятельности : Москва: Высш. шк. (ВШ), 2008
Бондаренко, Лидия Вениаминовна ,сост. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие / Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО "Российская экономическая акад. им. Г. В. Плеханова"; [Л. В. Бондаренко и др.] Безопасность жизнедеятельности : Москва: Российская экономическая акад., 2007
Боровик, С. И. ,сост. Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / под ред. А. И. Сидорова ; [С. И. Боровик и др.] Безопасность жизнедеятельности : Москва: КноРус, 2007
Раздел 5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях (чс)
Тема 11. Принципы классификации и возникновения чрезвычайных ситуаций. Прогнозирование и оценка обстановки при чс. Методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
Принципы классификации и возникновения чрезвычайных ситуаций. Прогнозирование и оценка обстановки при ЧС. Методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.
Прогнозирование возможной радиационной обстановки. Оценка фактической радиационной обстановки по данным разведки. Решение типовых задач: приведение уровней радиации к одному времени; определение возможных доз облучения; определение допустимой продолжительности пребывания людей и времени начала работы на радиоактивно загрязненной местности; расчет радиационной защити населения и производственной деятельности объекта. Использование типовых режимов радиационной защиты. Оценка химической обстановки прогнозированием и по данным разведки. Прогнозирование обстановки в районе пожар - или взрывоопасного объекта.
Студент должен знать: особенности прогнозирования возможной радиационной обстановки, химической обстановки и обстановки в районе пожар - или взрывоопасного объекта.
Студент должен уметь: решать типовые задачи по приведению уровней радиации к одному времени; определению возможных доз облучения; определению допустимой продолжительности пребывания людей и времени начала работы на радиоактивно загрязненной местности.