Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра нормальной физиологии

Контрольная работа №3

по разделу «Высшая нервная деятельность. Анализаторы»

Вариант 1

1. Подробно ответьте на следующие вопросы:

1) Условные и безусловные рефлексы, их отличия. Инстинкты, определение, их особенности.

2) Сон, его фазы. Современные представления о механизмах сна.

3) Сформулируйте понятие «сенсорная система». Перечислите её отделы и функции.

4) Какие вегетативные, соматические и эмоциональные проявления характерны для боли?

II. Решите ситуационную задачу и, объяснив ответ.

Если лягушку поместить на стол, ритмически наклоняющийся каждые 5 с, животное будет делать компенсаторные движения, направленные на сохранение нормальной пространственной ориентации. Эти компенсаторные движения продолжаются в течение длительного времени, не затухая. В основном эта реакция опосредована через полукружные каналы. Однако, если перерезать зрительный нерв, реакция затухает.

- Какой распространения возбуждения механизм в ЦНС лежит в основе указанного явления?

- Как называются зоны коры головного мозга, в которые поступают возбуждения от разных анализаторов?

- Может ли стимуляция в сфере одной сенсорной модальности влиять на чувствительность другой?

3. Тест-контроль. Выберите правильный ответ (ответы)

1. Анализаторы обладают:

а) высокой чувствительностью к адекватным раздражителям

б) низкой чувствительностью к адекватным раздражителям

2) По расположению рецепторы подразделяются на:

а) экстеререцепторы

б) интерорецепторы

в) проприорецепторы

г) дистантные

д) контактные

е) первичночувствующие

ж) вторичночувствующие

3) Что регистрируется с помощью электроэнцефалограммы:

а) суммарная электрическая активность головного мозга

б) электрическая активность подкорковых структур

г) электрическая активность коры больших полушарий

4) Какой раздражитель должен быть больше по силе для образования

условнорефлекторной связи:

а) безусловный

б) индифферентный

5) Возможна ли выработка условного рефлекса при действии на организм посторонних

раздражителей:

а) возможна

б) затруднена

в) невозможна

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Кафедра нормальной физиологии

Контрольная работа №3

по разделу «Высшая нервная деятельность. Анализаторы»

Вариант №2

1. Подробно ответьте на следующие вопросы:

Что такое внешнее торможение? Его механизм и биологическое значение.

1. Современные представления о механизме замыкания временной связи.

2. Рецепторы, определение, классификация, функция, свойства.

3. Назовите и охарактеризуйте основные стадии медленного сна.

4. Дайте определение понятия «тип ВНД». Какие типы по И.П.Павлову различают?

II. Решите ситуационную задачу и, объяснив ответ.

К врачу обратились три пациента со следующими формами расстройства: у 1-го пациента – неузнавание при рассмотрении известных ему предметов; у 2-го пациента – неузнавание знакомых звуков; у 3-го пациента – неузнавание предметов при их ощупывании.

- Какие доли мозга поражены у пациента?

- Где формируется процесс узнавания в зрительном, слуховом и тактильном анализаторах?

- За счет какого свойства корковых центров анализаторов возможно частичное восстановление функций при локальном повреждении коры больших полушарий головного мозга?