- •В результате изучения данного курса студенты и слушатели должны:
- •2. Учебно - тематический план курса
- •2. Учебно - тематический план курса (очно - заочное отделение)
- •2. Учебно - тематический план курса
- •3. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1: Реформа как метод организационного развития
- •Тема 2. Объективные предпосылки современных административных
- •Тема 3. Стратегия повышения эффективности государства
- •Тема 4. Стратегический подход к подготовке и проведению
- •Тема 5. Основная стратегия (политическое обеспечение)
- •Тема 6. Управление по результатам, ориентация на потребителя,
- •Тема 7. Проблемы и перспективы административной реформы в России
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 5. Основная стратегия (политическое обеспечение) административной реформы Основные вопросы
- •Тема 6. Управление по результатам, ориентация на потребителя, делегирование полномочий и культурные изменения Основные вопросы
- •Тема 7. Проблемы и перспективы административной реформы в России Основные вопросы
- •Вопросы к зачету
- •Темы курсовых работ по спецкурсу «Административный менеджмент»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Северо-Западная академия государственной службы»
КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Утверждаю
Первый проректор-проректор
по учебной работе СЗАГС
____________________А.С.Тургаев
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
“АДМИНИСТРАТИВНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ”
по специальности 080504.65 «государственное и муниципальное управление»
Составитель: к.ф.н., доцент Меркулов В.М.
Утверждено на заседании кафедры
«18» сентября 2008г., протокол № 2
Зав.кафедрой профессор, д.филос.н. Елфимов Г.М.
Санкт-Петербург
2008
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА. Основной целью при изучении курса «Административный менеджмент» является овладение основами знаний об организации государственного управления в традиционных и менеджерских формах, методологии постановки и исследования проблем современной административной реформы. В процессе освоения материала студенты получают теоретические знания, которые закрепляются на практических занятиях.
В результате изучения данного курса студенты и слушатели должны:
иметь представление об основных моделях организации государственного управления, методологических направлениях исследования и практики реформирования государственной администрации, специфике проблем государственного менеджмента;
знать: основные современные подходы к организации и исследованию государственных административных систем; принципы организации, состав и содержание основных функций государственного управления в традиционной и менеджерской моделях; основные задачи и направления административной реформы в России;
уметь: определять, формулировать и анализировать проблемы реформы системы и структуры государственного и местного управления.
2. Учебно - тематический план курса
(очное отделение, 8семестр)
№ п/п |
ТЕМЫ |
Всего часов |
В том числе |
Формы контроля |
||
Аудиторная работа |
Самостоятельная работа (час.) |
|||||
Лекции (час.) |
Практич. занятия (час.) |
|||||
1 |
Тема 1. Реформа как метод организационного развития |
8 |
4 |
|
4 |
|
2 |
Тема 2. Объективные предпосылки современных административных реформ |
8 |
4 |
|
4 |
|
3 |
Тема 3. Стратегия повышения эффективности государства |
4 |
2 |
|
2 |
|
4 |
Тема 4. Стратегический подход к подготовке и проведению административных реформ в современных государствах |
8 |
4 |
|
4 |
Текущий опрос |
5 |
Тема 5. Основная стратегия (политическое обеспечение) административной реформы |
8 |
|
4 |
4 |
|
6 |
Тема 6. Управление по результатам, ориентация на потребителя, делегирование полномочий и культурные изменения |
8 |
|
4 |
4 |
|
7 |
Тема 7. Проблемы и перспективы административной реформы в России |
8 |
|
4 |
4 |
Текущий опрос |
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
Курсовая работа |
|
ИТОГО |
52 |
14 |
12 |
26 |
|
|
2. Учебно - тематический план курса (очно - заочное отделение)
№ п/п |
ТЕМЫ |
Всего часов |
В том числе |
Формы контроля |
||
Аудиторная работа |
Самостоятельная работа (час.) |
|||||
Лекции (час.) |
Практич. занятия (час.) |
|||||
1 |
Тема 1. Реформа как метод организационного развития |
8 |
2 |
|
4 |
|
2 |
Тема 2. Объективные предпосылки современных административных реформ |
8 |
2 |
|
4 |
|
3 |
Тема 3. Стратегия повышения эффективности государства |
4 |
2 |
|
2 |
|
4 |
Тема 4. Стратегический подход к подготовке и проведению административных реформ в современных государствах |
8 |
4 |
|
4 |
Текущий опрос |
5 |
Тема 5. Основная стратегия (политическое обеспечение) административной реформы |
8 |
2 |
|
4 |
|
6 |
Тема 6. Управление по результатам, ориентация на потребителя, делегирование полномочий и культурные изменения |
8 |
4 |
|
4 |
|
7 |
Тема 7. Проблемы и перспективы административной реформы в России |
8 |
4 |
|
4 |
Текущий опрос |
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
Зачет |
|
ИТОГО |
52 |
20 |
|
32 |
|
|